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  • 题型:选择题 题类:历年真题 难易度:易

    (2014•山东) 下列词语中加点字的读音,完全相同的是  (      )
    A.爱       亲       名      无法比 B.取       觎       社      放荡不 C.愈       曲       骨      得鱼忘 D.绔       回       蜒      尔一笑
  • 题型:选择题 题类:历年真题 难易度:易

    (2014•山东) 下面语段中,加点词语没有错别字的是  (      )
    记忆中,老师总是以①的方式,带领我们②于知识的海洋;③时,她时而与我们④,时而与我们语重心长。如今,我们虽已毕业多年,但老师的⑤教诲,一直⑥在我心中。
    A.①③④     B.③⑤⑥     C.②④⑥      D.①②⑤
  • 题型:选择题 题类:历年真题 难易度:易

    (2013•山东) 依次填入下列各句横线处的词语,正确的是 (      )
    ①星期天上午,我去找李明打篮球, ___他走亲戚去了。
    ②冬去春来,山上的冰雪___了。汇成一条条小溪,从山上流下来。
    ③这位音乐家最高兴的___获得了大奖,___在音乐中领悟到了人生的真谛。
    A.恰好         溶化       不仅 而且 B.恰好         融化       不是 而是 C.恰巧         融化       不是  而是 D.恰巧        溶化        不仅  而且
  • 题型:选择题 题类:历年真题 难易度:易

    (2013•山东) 下列句子中标点符号的使用,正确的是 (      )
    A.多美呀!这万物复苏、生机盎然的春天。 B.“请弹一首欢快的曲子吧,”她说,“帮大家驱走忧伤。” C.儿童的游戏,究竟是为了学习?为了娱乐?还是为了锻炼? D.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。
  • 题型:选择题 题类:历年真题 难易度:易

    (2013•山东) 下列句子中加点成语的使用,正确的是 (      )
    A.这对失散多年的姐妹终于了。 B.虽然常年在恶劣的环境中从事科研工作,队员们却 C.今年的国际风筝节如期开幕,世界各地的风筝爱好者。  D.当代印刷业发达,出版的书刊,必须披沙拣金,才能觅得好书。
  • 题型:选择题 题类:历年真题 难易度:易

    (2013•山东) 下列句子中,没有语病的是 (      )
    A.她是我校的一位有30多年教学经验的优秀的语文教师。 B.由于同学们无私的帮助,使他受到了集体的温暖。 C.谁也不能否认徐志摩不是一位才华横溢的诗人。 D.与会代表大都是各个单位的中坚和骨干。
  • 题型:选择题 题类:历年真题 难易度:易

    (2013•山东) 填入下面横线处的句子,排序正确的是 (      )
    那夹江两岸连绵起伏的高山,有的耸峙云霄;有的横枕江面;有的像虎豹迎面扑来,似已躲闪不及:有的像天女腾空飞起,仿佛转瞬即逝。___,___,___,___。给江峡涂上神奇的色彩。
    ①从高山的缺口伸出几道光束    ②如同仙人伸出发光的手臂
    ③只偶然透过青蒙蒙的薄雾      ④太阳隐去
    A.③②④①      B.④③①②     C.②①③④     D.④①②③
  • 题型:选择题 题类:历年真题 难易度:易

    (2013•山东) 下列句子中,修辞的运用不同于其他三项的是 (      )
    A.我们聆听智者的教诲,犹如花儿沐浴着阳光,小草吮吸着甘露。 B.蝴蝶如同会飞的花朵,装点着美丽的春天。 C.烟囱发出呜呜的声响,如在黑夜中哽咽。 D.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
  • 题型:选择题 题类:历年真题 难易度:易

    (2013•山东) 下列有关文学、文化常识的表述,正确的是 (      )
    A.重阳节有登高望远的习俗,端午节有踏青、禁火的习俗。 B.欧.亨利和莫泊桑的代表作分别是《老人与海》和《项链》。 C.鲁侍萍和窦娥同为生活在社会底层的有着悲惨命运的妇女形象。 D.乡试的应试者为秀才,功名是举人;殿试的应试者为举人,功名是进士。
  • 题型:语言表达 题类:历年真题 难易度:易

    (2013•山东) 写出下列横线处空缺的名句。(任选五句)
    (1)______,千金散尽还复来。
    (2)别有幽愁暗恨生,______。
    (3)举杯属客,______,歌窈窕之章。
    (4)大江东去,浪淘尽,______。
    (5)那河畔的金柳,________。
    (6)君子生非异也,________。
    (7)________,好之者不如乐之者。