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教师在教授儿歌《春姑娘吹泡泡》时,教师提问:春姑娘的泡泡叫醒
题型:分析论述题
题类:模拟题
难易度:较易
新
教师在教授儿歌《春姑娘吹泡泡》时,教师提问:春姑娘的泡泡叫醒了桃花、柳树、迎春花,还叫醒了许多其他朋友的基础上,那为什么要把这些好朋友都叫醒呢?叫醒了好朋友在一起可以干什么啊?引导幼儿理解:春天到了,大自然会发生许多的变化,春姑娘叫醒了大家,让我们的世界变得更美好,我们和好朋友一起唱,一起跳,春天到了真美丽!
1)这主要体现了幼儿园教学活动的什么原则?
2)教师在贯彻此项原则时,应注意哪几点?
3)谈谈组织语言活动对教师的要求。
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