职教组卷基于海量职教高考试题库建立的在线组卷及学习系统
职教组卷
  • 题型:文言文阅读 题类:其他 难易度:较易

    阅读下面的文言文,完成下面小题。
    彭越,昌邑人,字仲。常渔钜野泽中,为群盗,陈胜之起,少年或谓越曰:“诸豪桀相立畔秦,仲可效之。”彭越曰:“两龙方斗,且待之。”
    岁余泽少年百余人往从彭越曰请仲为长越谢少年强请乃许与期旦日日出会,后期者斩旦日日出,十余人后。越谢曰:“老,诸君强以为长。今期而多后,不可尽诛,诛最后者一人。”令校长斩之。皆笑曰:“何至是?请后不敢。”于是越引一人斩,设坛祭,乃令徒属。徒属皆大惊,莫敢仰视。乃行略地,收诸侯散卒,得千余人。
    沛公击昌邑,彭越助之。,沛公与诸侯击楚,彭越将其兵三万余人归汉,拜越为魏。擅将其兵,略定梁地。 汉王败彭城,越复亡其所下城,将其兵北居河上。汉三年,越往来为汉游兵,击楚,绝其后粮。汉四年,项王与汉王相距荥阳,越下睢阳、外黄十七城。汉五年秋,项王南走,越复下昌邑旁二十余城,得谷十余万,以给汉王食。项籍已死。立越为梁王,都定陶。
    十年秋,陈稀反,高帝自往击,至邯郸,征兵梁王。梁王称病,使将将兵诣邯郸。高帝怒,使人让梁王。梁王恐,欲自往谢。其将扈辄曰:“王始不往,见让而往,往则为禽矣。不如遂发兵反。”梁王不听。梁王怒其太仆,欲斩之。亡走汉,告梁王与扈辄谋反。上使使掩梁王,梁王不觉,捕梁王,囚之洛阳。有司治反形已具,请论如法。上赦以为庶人,传处蜀青衣.至郑,逢吕后从长安来,道见彭王。彭王为吕后泣涕,自言无罪,愿处故昌邑。吕后许诺,与俱东至洛阳。后白上曰:“彭王壮士,今徙之蜀,此自遗患,不如遂诛之。”于是吕后令其舍人告彭越复谋反。王恬开奏请族之。上乃可,遂越宗族,国除。
    选自《史记•彭越列传》[注]①青衣:县名。


    对下列句中加点词的解释,不正确的一项是 ______

    下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ______
    A.“斛”是中国旧量器名,亦是容量单位,一斛本为十斗,后来改为五斗。
    B.“汉二年”不是年号纪年法。中国从汉武帝起开始有年号,如《游褒禅山记》中的“至和元年”、《琵琶行》中的“元和十年”都是年号纪年法。
    C.“高祖”是庙号,是皇帝在宗庙中被供奉时称呼的名号。有的君主死后,会有多个庙号,这是追尊、改谥等原因造成的。
    D.“太仆”是中国古代官职名,秦汉时主管皇帝车辆、马匹。它和丞相、太师、尚书、门下省、中书省等都是官职名称。

    下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是 ______
    A.在泽中的一百多个年轻人聚焦在一起,前去追随彭越,并且请求彭越做他们的首领,彭越开始拒绝了他们,还说不愿和他们一起干。
    B.第二天最后一个人直到中午才来。大家都觉得是个小事情,可是彭越命令校长杀掉了这个人,并设置土坛,用其人头祭祀。
    C.汉五年,彭越又攻下昌邑旁二十多座城,得到大量粮食供给汉王。最后汉王封彭越为梁王,建都定陶。
    D.彭越对着吕后哭泣,亲自分辩没有罪行,希望回到故乡。吕后却让彭越的门客告他再次阴谋造反。皇上诛杀了彭越并灭其家族。

    下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ______
    A.岁余/泽少年百余人/往从/彭越曰/请仲为长/越谢/少年强请/乃许/
    B.岁余/泽少年百余人/往从彭越/曰/请仲为长/越谢/少年强请/乃许/
    C.岁余/泽少年百余人/往从彭越/曰/请仲为长/越谢少年/强请/乃许/
    D.岁余/泽少年/百余人往从彭越/曰/请仲为长/越谢/少年强请/乃许/

    下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是 ______
    A.臣,君主时代的官吏,也指官吏对君主的自称,有时还可以表示谦卑时自称。
    B.相国,古官名,春秋战国时除楚国,各国都设相,称相国、相邦,为百官之长。
    C.廷尉,位列三公,是中央最高司法审判机构长官,主管诏狱和修订律令的事宜。
    D.夷,古代一人犯死罪而杀灭其亲属的刑罚制度,通常犯谋反罪的人会受此刑罚。

    下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ______
    A.彭越为人冷静,富有管理才能。陈胜起义,少年劝他效仿,他没有此想法,成为首领后,他明确命令坚定执行,确立了威信。
    B.彭越助汉灭楚,立下汗马功劳。在楚汉之争中,彭越帮助刘邦攻楚,曾截断过楚国粮道,还攻下很多城池,最后被封为梁王。
    C.彭越拒绝出兵,引来高祖责备。汉高祖率兵讨伐陈稀,向彭越征兵,彭越称病,只派将领带军队到邯郸,高祖派人责备他。
    D.彭越坚持己见,未听造反建议。彭越害怕高祖怪罪,本想亲自前往谢罪,他的部将扈辄建议他发兵反叛,可彭越并未听从。
  • 相关试卷