1990-1994年联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明:幼小衔接教育的实质问题是(　　)。主体的适应性问题师生关系的变化问题幼儿园与小学的环境差异问题课程的问题-高中学前教育- 职教组卷