《幼儿园教育指导纲要》（试行）中规定，对幼儿发展状况的评价，要注意()重点评价幼儿知识和技能的掌握情况防止片面评价幼儿评价幼儿最好的方式是实验室测量可多横向比较幼儿之间的发展差异-高中学前教育- 职教组卷