以下数学活动的目标适合小班幼儿学习的是(　　)。能通过数数比较两组物体的多少能通过一一对应的方法比较两组物体的多少会用数词描述事物的排列顺序和位置能感知物体的形体特征,结构,画出或拼搭出该物体的造型-高中学前教育- 职教组卷