阅读《图形找家》（小班）片段，回答下面的问题：
A.把圆形、三角形、正方形混放在一起，请小朋友找找说说图片盒里有什么形状
B.请幼儿找出圆形、三角形、正方形，分类放到指定的地方
C.请幼儿观察图形的分放情况，说一说第一堆什么形状
D.请幼儿找一找说一说活动室里有哪些物品像三角形、哪些物品像正方形。
E.请幼儿观察物品的形状，再把物品根据不同形状送到他们的家中
（1）这一活动属于数学活动的什么类型？
（2）这属于分类活动的中的哪一种？
（3）组织数学活动对教师的要求是什么？