阅读下面的文言文，完成下列各题。
吴淑，字正仪，润州丹阳人。父文正，事吴，至太子中允。好学，多自缮写书。淑幼俊爽，属文敏速。韩熙载、潘佑以文章著名江左，一见淑，深加器重。自是每有滞义，难于措词者，必命淑赋述。以校书郎直内史。江南平，归朝，久不得调，甚穷窘。俄以近臣延荐，试学士院，授大理评事，预修《太平御览》《太平广记》《文苑英华》一日，召对便殿，出古碑一编，令淑与吕文仲、杜镐读之。历太府寺丞、著作佐郎。始置秘阁，以本官充校理。尝献《九弦琴五弦阮颂》，太宗赏其学问优博。又作《事类赋》百篇以献，诏令注释，淑分注成三十卷上之，迁水部员外郎。至道二年，兼掌起居舍人事，预修《太宗实录》，再迁职方员外郎。时诸路所上《闰年图》，皆仪鸾司掌之，淑上言曰：“天下山川险要，皆王室之秘奥，国家之急务，故《周礼》职方氏掌天下图籍。汉祖入关萧何收秦籍由是周知险要请以今闰年所纳图上职方又州郡地里犬牙相入向者独画一州地形则何以傅合他郡望令诸路转运使，每十年各画本路图一上职方。 所冀天下险要，不窥牖而可知；九州轮广，如指掌而斯在。”从之。 会诏询御戎之策，淑抗疏请用古车战法，上览之，颇嘉其博学。咸平五年，卒，年五十六。淑性纯静好古，词学典雅。初，王师围建业，城中乏食。里闬有与淑同宗者，举家皆死，惟存二女孩，淑即收养如所生，及长，嫁之。时论多其义。有集十卷。善笔札，好篆籀，取《说文》有字义者千八百余条，撰《说文五义》三卷。又著《江淮异人录》三卷、《秘阁闲谈》五卷。
（节选自《宋书•吴淑传》）

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A．汉祖入关/萧何收秦/籍由是周知险要请以今闰年所纳图上职方/又州郡地里/犬牙相入/向者独画一州地形/则何以傅合他郡/
B．汉祖入关/萧何收秦/籍由是周知险要/请以今闰年所纳图上职方/又州郡地里/犬牙相入向者/独画一州地形/则何以傅合他郡/
C．汉祖入关/萧何收秦籍/由是周知险要/请以今闰年所纳图上职方/又州郡地里/犬牙相入/向者独画一州地形/则何以傅合他郡/
D．汉祖入关/萧何收秦籍/由是周知险要/请以今闰年所纳图上职方/又州郡地里/犬牙相入向者/独画一州地形/则何以傅合他郡/

下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A．江左，古代一般指长江下游南岸地区，古人通常以东为左，以西为右，因此江东又名江左。
B．实录，中国古代编年体史书的一种，一般以皇帝的谥号或庙号为书名，也有以王朝命名的。
C．宗，本义是祭祀祖先的场所，参加祖先祭祀的通常为同一家族，因此可用来指代同祖家族。
D．《说文》，即《说文解字》，作者许慎，是中国第一部系统分析汉字字义和考究字音的字书。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ______
A．吴淑爱好学习，写作敏捷。吴淑勤学不辍，常常亲手抄写书籍；少年时英俊豪爽，写文章迅捷；以文章闻名的韩熙载、潘佑非常器重他，当文思凝滞，难以措词时就让吴淑表述。
B．吴淑学识渊博，备受欣赏。参加编修《太平御览》《太平广见》等，被召入应对于便殿，让他识读古碑；因进献《九弦琴五弦阮颂》被太宗赞誉学识渊博；奉诏编写《事类赋》。
C．吴淑宅心仁厚，救助弱小。军队围困建业，城内粮食匮乏，里巷里有个吴姓的人家，只剩两个女孩活着，吴淑收养了这两个女孩，待为己出，长大后将她们嫁出去，得到舆论赞许。
D．吴淑词章典雅，著作丰硕。吴淑性情纯静好古，词章典雅，擅长写公文书信，有文集十卷，喜好篆古籀文，撰写《说文五义》三卷，著有《江淮异人录》三卷、《秘阁闲谈》五卷。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①所冀天下险要，不窥而可知；九州轮广，如指掌而斯在。
②会诏询御戎之策，淑抗疏请用古车战法，上览之，颇嘉其博学。