职教组卷基于海量职教高考试题库建立的在线组卷及学习系统
职教组卷
  • 题型:简答题 题类:期末考试 难易度:难

    阅读下面的文字,完成下列各题。
    活着的手艺
    王 往
      他是一个木匠。是木匠里的天才。
      他会对着一棵树说,这棵树能打一只衣柜,一张桌子,桌面多大,腿多高,他都说了尺寸。过了一年,树的主人真的用这棵树了,说要打一张衣柜,一张桌子。他站起说,那是我去年说的,今年这棵树打了衣柜桌子,还够打两把椅子。结果,和他说的分毫不差。
      他锯木头,从不用弹线。木工必用的墨斗,他没有。他加的榫子,就是不用油漆,你也看不出痕迹。他雕的蝴蝶、鲤鱼,让那要出嫁的女孩看得目不转睛,真害怕那蝴蝶飞了,那鲤鱼游走了。雕刻最能显出他木匠的天才。他的雕刻能将木料上的瑕疵变为点睛之笔,一道裂纹让他修饰为鲤鱼划出的水波或是蝴蝶的触须,一个节疤让他修饰为蝴蝶翅膀上的斑纹或是鲤鱼的眼睛。树死了,木匠又让它以另一种形式活了。
      做家具的人家,以请到他为荣。主人看着他背着工具走过来,就会对着木料说:“他来了,他来了!”
      是的,他来了,死去的树木就活了。
      我在老家的时候,最爱看他做木工活儿。他快速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈,直击那厚实坚硬的树皮,他的锯子自由而不屈地穿梭,木屑纷落;他的刻刀细致而委婉地游移……他给爱好写作的我以启示:我的语言要像他的斧子,越过浮华和滞涩,直击那“木头”的要害;我要细致而完美地再现我想象的艺术境界……多年努力,我未臻此境。
      但是,木匠在我们村里的人缘并不好。
      村里人叫他懒木匠。
      他是懒,人家花钱请他做家具,他二话不说;可要请他做一些小活,他不干。比如打个小凳子,打扇猪圈门,装个铁锹柄什……他都回答:没空儿。
      村里的木匠很多,别的木匠好说话,一支烟,一杯茶,叫做什么做什么。
      有一年,回老家,家里的厕所满了,我刚好看见了他。递上一支烟:你忙不忙?他说不忙。我说,帮我安个粪舀柄。他说,这个……你自己安,我还有事儿。烟没点就走了。
      我有些生气。
      别的木匠说: “他呀,活该受穷,这些年打工没挣到什么钱,你知道为什么?太挑!除了木匠活,别的不干。”
      我说:“这人,怪。”
      去年,在广州,有段时间,一些声音总在我耳边聒噪:
      ——你给我们写纪实吧,千字千元,找个新闻,编点故事就行。
      ——我们杂志才办,你编个读者来信吧,说几句好话。
      ……
      我一个也没答应。得罪了人,也亏了自己的钱包。我想着这些烦人的事,突然就想到了木匠,也一下子读懂了木匠:他那样一个天赋极高的木匠,怎么愿意给人打猪圈门,安粪舀柄呢?
      他不懒。他只是孤独。
      去年春节回家,听说,木匠挣大钱了。我想。他可能改行了。我碰见他时,他正盯着一棵大槐树,目光痴迷。
      我恭敬地递给他一支烟:“在哪打工?”
      他说:“上海,一家仿古家具店,老板对我不错,一个月开8000元呢。”
      我说:“好啊,这个适合你!”
      他笑笑:“别的不想做。”
        (选自杨晓敏、郭昕主编《金奖小小说》,有删改)
    (1)如何理解第五段中“他来了,死去的树木就活了”的含义?(2分)
    (2) “但是,木匠在我们村里的人缘并不好”一段在全文中的作用。(2 分)
    (3)两处画线句子反映出“木匠”什么样的心情?(4 分)
    (1)他说,这个……你自己安,我还有事儿。烟没点就走了。(2分)
    (2)我碰见他时,他正盯着一棵大槐树,目光痴迷。(2分)
    (4)文章运用了哪些描写方法塑造“木匠”这一形象?(3 分)
    (5)结合文章内容与专业成长,谈谈你对“职业要有职业的尊严”的认识。(4分)
  • 相关试卷