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组织幼儿园语言活动对教师的要求
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在语言活动《聪明的乌龟》的教学活动中,教师讲完故事后,提出了
题型:活动设计
题类:单元测试
难易度:较易
新
在语言活动《聪明的乌龟》的教学活动中,教师讲完故事后,提出了下面几个问题:
A.故事里都有谁,发生了哪些事情?
B.乌龟怕摔、怕火,为什么还让狐狸把它扔到天上,扔进火盆呢?
C.你认为这是一只怎么样的乌龟和一只怎么样的狐狸?你喜欢谁?
(1)这三个问题分别是哪三种类型的提问?
(2)运用提问技能应注意的问题是什么?
(3)组织语言活动对教师的要求是什么?
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