文华经营了一家文具店，前一段时间店里进购了一批带有夜光功能的新型橡皮泥，适合中小学生。刚开始的时候，销量不佳，文华就想了一个注意，他在店门口贴了一张公告：店里新进一种玩具能变粗能变细，能变长能变短，更能随心所欲变成各种形状，夜晚的时候还能发光。而且，购买后，经本人现场操作，变成精美形状的，还能获得文具一件。这天店里来个三个好朋友，小花、小美、小丽，小花看到门口的公告，就问文华，你们店里竟然有这么“奇特”的玩具，给我拿一个。小花在拿到橡皮泥后，随手捏了一个大象的形状，文华随即送给她一支精美的圆珠笔。小美看到小花买了橡皮泥还得到一支圆珠笔，觉得很超值，也买了一件，然后也获得了一支精美的圆珠笔。小丽看到自己的两位好朋友都买了橡皮泥，并获得了一支精美的圆珠笔，觉得自己不买的话，好朋友会笑话她，也跟着买了一件橡皮泥，并获得了一支精美的圆珠笔。
　　经过一段时间的宣传以及良好口碑的发酵，很多人慕名前来购买新型橡皮泥，很快文华店里的新型橡皮泥很快就销售一空了。
1).小花、小美、小丽在文华店里购买橡皮泥时的购买动机是什么？
2).除了以上，还有哪些常见的消费者购买动机？
3).购买行为的实施过程一般分为哪几个阶段？