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高兴
是秋天，是晚上。虫儿在草丛里絮絮叨叨地叫，云朵在蓝天上飘飘悠悠地走。月亮的光辉洒下来，山也矇朦胧胧的，树也隐隐约约的，他和爹坐在院子里，听见露珠掉下来，其声音也是含含糊糊，浑浊不清。
生儿想和爹谈谈。
生儿当上了村长。当上了村长的生儿非常激动和高兴。激动和高兴的同时，他一方面红灯绿酒，大宴宾朋，一方面敲锣打鼓，在村里唱了五天大戏。忙罢这些事情之后，生儿发现爹的反应竟十分平静，十分冷淡，一点儿也不激动，一点儿也不高兴，就和他没当村长时的情景一模一样。生儿百思不得其解，纳闷道：老头子这是咋的了呢？我当了村长，他不高兴，他不知道这是光宗耀祖的事情？他不知道朝里有人好做官的道理？堂堂的一村之长，也是代表一级政府了，哪里是谁想当谁就能当的？
他说：爹，你这一辈子最高兴的事情是什么？要最高兴的，令你欢欣鼓舞欣喜若狂的，难以忘怀的！
老头子说：胡说！我还没死，怎么就是一辈子？有你这样说话的么？
他说：那就截至目前吧，你这六十多年，最高兴的，令你欢欣鼓舞欣喜若狂，难以忘怀的事情！
老头子说：我没有你说的那样的叫我高兴疯了的事情。疯了不就惨了？疯了谁拉扯你们？我这六十多年为生活受累，为儿女操心，风风雨雨，沟沟坎坎，上火发愁的事情很多很多……
他说：那就比较起来吧，比较起来你最高兴的事情，功名利禄也行，婚丧嫁娶也行！
老头子说：等等！生儿，你也是当了村长的人了，莫非这丧事也是高兴的事情？脑袋发昏了吧？
他说：那就说功名利禄。
老头子说：你让我想想。
他看不分明爹的脸。爹正在吸烟，团团青烟把爹的脸遮起来，那里便云缠雾绕，一片梦境。
但是他吃惊地想，啊，我把爹给看错了，这老头子并不木头，他咬文嚼字，吹毛求疵，原来很难伺侯！
沉默了一阵，爹说：生儿，非得讲么？
他说：讲！
爹说：多会儿的事情都行？
他说：多会儿的都行，只要是你亲身经历，只要是你最高兴的！
说：那我就讲啦！
这时侯月亮明了，天地亮了。爹的一张脸清晰地喜形于色，他首先被他要讲的故事激动了，欢欣鼓舞了。
爹说：生儿，我十岁那年不是在学校上学，而是在地里干活。你爷爷对我管教很严，他板着面孔压给我副担子，让我每天必须满满当当地给他拾回两筐粪来，拾不够岀手就打，晩上还不让吃饭！那一天太阳落山以后我挑着担子往回走，结果越走越慢，后来就不敢往前走了！原因是我前面的粪筐满了，后面的粪筐不满，我怕挨打！我暗暗祷告着说，老天爷呀，你救救我吧，叫我再发现几泡牛粪驴粪，把我后边的粪筐添满吧，要不就得挨揍、挨饿。
爹说：我正这样求爷爷告奶奶时，就看见前边的大路上走来了几个赶牲口的人。他们赶着二十多头毛驴，每头毛驴都驮着驮子，看样子是支运粮的队伍。我马上就激动了，我想，那群毛驴当中只要有两头毛驴拉粪，我后边的筐就满了，那就可以欢欢喜喜理直气壮地回家了。
爹说：我挑着担子就奔了过去，结果不是两头毛驴拉粪，而是四头毛驴拉粪，我高兴得想唱歌不会唱歌想跳舞不会跳舞，就在地上翻跟头，翻了一个又一个……
他感到索然无味，他说：爹，你别翻了，就这？
爹说：就这。我记得我一连串翻了十八个跟头！
他说：这又不是功名利禄的事……
爹说：可它是我最高兴的事！
他感叹道：爹呀爹呀，你真是一个地地道道的庄稼人，你值当的么？
爹说：咋值不当的？庄稼人疼庄稼，我拾的驴粪蛋用到地里，多打粮食呀！
他说：你现在就没有高兴的事情？就没有盖过那驴粪蛋蛋的事情？
爹摇了摇头：没有。
他说：你再好好想想，比如咱家里谁有出息、谁有本事当了什么的……
爹断然道：再想想也没有，再想想还是那些驴粪蛋蛋！
他彻底失望了。
生儿一夜没睡。生儿一夜琢磨爹讲的事情。生儿想，爹经历的事情千千万万，怎么就偏偏讲了一个驴粪蛋蛋的故事？生儿想，尽管自己一而再再而三地坐在旁边提示，爹还是只有那个驴粪蛋蛋的故事！
天明的时候生儿睡着了。生儿做了一个梦，梦见自己又成了一个普普通通的村民，正在地里拾驴粪蛋蛋……
（有删改）

下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ______
A．小说第一段自然环境的描写中，运用了以动衬静、比拟等手法，渲染了一种静谧的氛围，在山、树朦胧之中，展开了小说的讲述。
B．生儿当上了村长，欢欣鼓舞欣喜若狂，可是父亲却有些生气，这让他百思不得其解，小说在此设置了悬念，推动故事的发展。
C．在生儿的再三提示下，父亲终于喜形于色地开始讲述着自己高兴的事情，父亲的表情暗示了他对故事的印象深刻和故事的“不同寻常”。
D．小说中用“奔了过去”“想唱歌”“想跳舞”“一连串翻了十八个跟头”等短语，非常形象地表现了父亲当时极度喜悦的心情。

本文多用对比的手法塑造人物、表现主题，试结合文本简要分析。

最后一段以生儿梦见自己又成了普通村民并在地里捡驴粪蛋结尾，具有怎样的艺术效果？