教师调动幼儿的多种感官通道,使幼儿利用看、听、说、摸、闻、尝等多种途径学习,并在此过程中极大地发挥他们的创造性。这遵循了幼儿园教学活动的(　　)。科学性原则参与性原则积极性原则发展性原则-高中学前教育- 职教组卷