(1)孔子日：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“________________”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。
(2)刘禹锡诗“芳林新叶催新叶，流水前波让后波”和荀子________________(作品)中的“青，________________，________________”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。
(3)“________________，________________”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
(4)荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛地学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“________________”的君子，就要“________________ ”，可见，学习的意义是十分重大的。
(5)荀子《劝学》中“________________，________________”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
(6)“________________”是说君子的天赋、本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“________________”，说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。