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阅读下面的文字，完成下列各题。
　　　　　　　　　　笨拙的梦想
　　前不久，单位举办了一次“迎国庆、展风采”的职工演讲比赛，我也去当听众。
　　一共20人参赛，每人演讲不超过5分钟，题目自拟。男选手们西装革履，女选手们小立领配A字裙，表情庄重，严阵以待。上得台来，个个都是口若悬河，手势丰富，不是歌颂改革开放30年的大好业绩，就是畅谈精彩的北京奥运，热情勾画着美好的人生蓝图……
　　第16个人上台了，是个肤色白净的女孩，穿着普通的套头毛衣，牛仔裤，还没开口，脸就红透了。她鞠了一躬，说：“各位老师好！同事好！我来自出版社的编辑部，还是小学三年级时参加过一次诗歌朗诵，普通话不过关，还请大家多原凉！”
　　不少人笑了，报以鼓励的掌声。相比其他演讲者的镇定自若，她有些紧张，表情不太自然，耳朵根都羞红了。整个演讲过程中，她的双手都紧紧抓着桌沿，仔细看看，右手还在微微颤抖……他们部门能说会道的大有人在，为什么选送了有点害羞的她？
　　她的演讲主题也不是气势恢宏的。她讲了自己如何从小镇女孩成长为京城白领，讲了从风和日丽的南方来到风大干燥的北方如何生活。
　　她工作两年了，最初的岁月是孤独艰难的。人生地不熟，约稿也很艰难，常常吃闭门羹。头一个月，她毫无业绩。她说：“那天回家时，我十分沮丧，故意仰着头，怕眼泪掉出来。那一仰头，恰好看见铅灰色高楼背后的一角晚霞。多么美丽热烈的光芒啊——从落魄的失意，到浪漫的诗意，有时，只需要仰起头生活。”
　　瞧，她仍有初涉人世的浪漫。/那种微笑，浅浅拂过我的心房。刚参加工作时，我不是也如此乐观积极吗？
　　最后一段，女孩谈到自己的梦想时，稍微自然了些。
　　“我喜欢纪伯伦的一句话：生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切的激励都是盲目的，除非有了梦想……我的梦想，是成为京城一名出色的编辑，和一流作家为友，编辑一流的经典好书。我相信，只要有梦，就会走在通往幸福的路上。最后，谢谢大家！”
　　她的手依旧紧抓着桌子，她诚恳地再次鞠躬，然后，飞快地跑下了台。我的视线不由得跟随着她，她低着头，脸红得像朵玫瑰花，用手捂着仍在怦怦跳的心脏——多么可爱的玫瑰岁月啊，即使害羞也能无所忌惮地畅谈梦想！
　　谁不曾做过梦呢？包括我，然而……最终大多数人只能成为世俗的平庸者。比赛完毕，当场宣布结果。一等奖归属于一位声情并茂的男生，不出大家所料。二等奖两名，居然有那名女孩———细想一下，也是众望所归，大家都在热烈鼓掌。
　　之后的环节，是大赛评委对获奖选手进行简短点评。其中一位评委是出版行业威名赫赫的人物，谈到这位女孩时他不由得笑了：“这位选手一上台就脸红，让人印象深刻。的确，她欠缺一些演讲姿态，在选手中显得有些紧张，甚至笨拙，但是她的眼神和言辞，充满丰沛真实的情感。”
　　这就是她的获奖理由？
　　评委又补充道：“今天，我们为这位有梦想的女孩颁奖，也是鼓励大家做梦，永远有梦。在无法拥有从容优雅姿态之前，这样真诚、老实的姿态也能打动你自己的命运之神！”
　　这句话，如同一道闪电，划过我麻木低沉的心空。工作6年，我已经陷入职业低谷：遭遇事业瓶颈，薪水一再降低，激情和精力消退，懈怠和疲倦日甚……在同班同学位居高位、买高档车、出国旅游的时候，我仍然是一名小小的码字工，没有活得优雅的权利。我奢谈梦想，徘徊在灰色地带。我也淡忘了真诚、老实的姿态，浮躁度日……
　　看一眼那玫瑰花般的女孩，竟有些什么重新在我心中流转鲜活。不应该像她一样吗？执著地向梦想高地出发，将失意变成诗意，哪怕姿态笨拙，也要精神优雅。
（1）文章第二段对参赛选手作了概括描写，这样写有怎样的作用？（2分）
（2）作者对第十六个上台的女孩是从哪些方面进行描写？（3分）
（3）评委认为这个女孩获奖的理由有哪些？（3分）
（4）文中特别写了女孩演讲过程中所引用的纪伯伦的名言，其作用是什么？（3分）
（5）题目“笨拙的梦想”有怎样的含义？（4分）

阅读下面的文字，完成下列各题。
月是故乡明，心安是归途
孟晚舟
①舷窗外一片漆黑，机翼上的航行灯闪烁不停，在寂静的夜空中，这些许的微光显得格外温暖。此刻，我正飞越北极上空，向着家的方向前行，马上就要投入伟大祖国母亲的怀抱，阔别三年的祖国已在天涯咫尺。近乡情更怯，不觉间泪水已模糊了双眼。
②在中国共产党的领导下，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，没有强大的祖国，就没有我今天的自由。往事一幕幕闪过，恍若隔世，却又历历在目。
③过去的1028天，左右踟躇，千头万绪难抉择;过去的1028天，日夜徘徊，纵有万语难言说;过去的1028天，山重水复，不知归途在何处。
④“没有在深夜痛哭过的人，不足以谈人生”，一次次坠入深渊，又一次次闯入暗夜，曾让我辗转难眠，更让我刻骨铭心。泪水抱怨化解不了愁苦，伤春悲秋翻越不过泥泞，与其困顿挣扎，不如心向阳光，冲出阴霾。有些风浪，难免艰险，唯有直面才能扬帆远航;有些抵达，难免迂回，历尽波折终会停泊靠岸。
⑤无数次奔跑，无数次跌倒，唯有此次让我倍感坚强;无数次出发，无数次归家，唯有此次让我热泪盈眶。万家灯火总有一盏给我温暖，浩瀚星河总有一予我希望，感动于心，感激于情。
⑥我们祈祷和平，幸运的是，我们生在一个和平的时代;我们崇尚伟大，可贵的是，我们生在一个伟大的国家。
⑦成长在改革开放时期的我，亲眼目睹、亲身经历了共产党领导下的中国和中国人民是如此伟大，全体同胞数十年如一日地艰苦奋斗，让我们的祖国走向繁荣富强，人民迈向共同富裕，为世界的和平与发展做出巨大的贡献。
⑧感谢亲爱的祖国，感谢党和政府，正是那一抹绚丽的中国红，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回家的漫长路途。
⑨感谢亲爱的家人们，与我一起经历风雨，见证岁月，安放我所有的喜乐苦悲。是你们的遥遥相伴，陪我越过层层山丘;是你们的默默守护，带我跨出丛丛荆棘。
⑩感谢亲爱的伙伴们，有一种浪漫叫并肩作战，有一种纯粹叫全力以赴，有一种果敢叫奋不顾身，回首此间，满是静水流深的情义和雷霆万钧的担当。
⑾感谢亲爱的同事们，虽然分别已久，你们的真挚鼓励和持续坚守，让我们始终风雨同舟，艰难征程波澜壮阔，赤诚初心历久弥坚。
⑿感谢所有关心我的你和你们，就算素未谋面，你们的浓浓情意、切切问候和深深祝福，如一道彩虹，斑斓了坎坷路途上的一隅天空。
⒀梦回，最是心底那一轮明月，那一江春水，那一缕乡愁，亦是我滞留他乡三年每分每秒的心灵归宿。秋风掠过，登机前，温哥华已需寒衣加身。此时，祖国的秋日正是天朗气清、暖阳和煦，期待一年好景致，再赏橙黄橘绿时。
⒁愿祖国母亲生日快乐!回家的路，虽曲折起伏，却是世间最暖的归途。
(1)“题好文一半。”这个对仗式的标题，表达了作者怎样的感情？（3分）
(2)第①段中运用了哪几种表达方式？（3分）
(3)散文的主要特点是形散而神不散，贯穿本文的主线是什么？（3分）
(4)⑧至⑿自然段用了哪几种修辞方法，至少说出三种。（3分）
(5)孟晚舟重获自由的根本原因是什么？（3分）

阅读下面的文字，完成下列各题。
春天忆故人
①春天，第一茬花赶在叶子前扑天抢地地开开;河边柳条摇头晃脑得意地绿;远看有近却无的草坪草，白天黑夜加班长（心甘情愿无半毛钱加班费），飞快地长得远看近着一样样绿了。
②从遍地“毛毛虫”，到绿叶满枝头，杨树终究成了扬脸可见像模像样的树，也就眼一闭再睁开的时间。
③春季前半季有点慌慌张张，语无伦次，到清明就慢下来了。“清明时节雨纷纷”，虽说雨水不一定清，视线不一定明，但节气这辆吱啊吱啊哼叫的老车毕竟抵达“清明”这重要一站。
④那天听广播，正播《我与地坛》，不能不想起文章的作者，走了六七年的史铁生。我和他同在黄土地插队，我延长，他延川，两县挨着，插队时并不认识。文学新时期初起，我在陕西人民出版社编辑文学期刊《绿原》，通过友人介绍，向史铁生约稿。他给我写街道福利小厂的短篇小说《午餐半小时》，似乎没用，也约了赵振开（北岛）的中篇小说《波动》，和前苏联小说《第四十一》，似乎也没用……一晃，过去快四十年。
⑤我去过他在雍和宫也就是地坛附近的家，见过他父亲和妹妹。上个世纪八十年代初期，我上第七期文学讲习所（鲁迅文学院前身），一人到他家来过，和同学一起来过。不知坐在轮椅上的史铁生控制哪个机关，院门应声打开，客人得以进了院门又进了房门。《我的遥远的清平湾》获全国优秀短篇小说奖，除了清新的陕北风光，文字表达也十分别致，想哪写哪，散文式的，随意，放得开又收得拢。我问他，怎么这样写?学谁?他有点不好意思，说，鲁迅。
⑥后来，和陶正一起上史铁生新搬的家，请他参加一家公司准备拍摄的讲述插队生活的电视剧，电视剧故事除了土插队，还要延伸至出国洋插队。我们很有诚意地和史铁生一道，轮椅出门，轮椅上出租，轮椅下出租，轮椅进楼上电梯直至“走”到谈事的房间……结果是未遂，关于电视剧的理解双方差得有点远。
⑦再后来，有了令文坛惊艳的《我与地坛》。他说，在出入地坛十五年后写下此文。可见他出入地坛的第一年至第许多年，一定没为文体事先设计，没有想到是写一篇小散文还是大散文，是文化散文，还是争取获奖的散文，或者不吝文体又像写小说（写园子里一对老夫妇和一位练习唱歌的年轻人那章），史铁生只是把心中特别想写的生末净旦丑狮子老虎狗山水林田路……一一铺陈纸笔。
⑧文章写了对母亲的愧疚，又岂止是愧疚?写了对生与死的理解，特别悟到死是迟早的事，着什么急，一语令人顿悟;特别精彩的是园中四季与林林总总的对应，与一天之光景对应，与乐器的对应，与声响的对应，与园中景观的对应，与心绪的对应，与艺术形式对应，与梦的对应……有些对应可能在史铁生出入地坛时就有了，像春草冒芽，像风吹过几片叶脉好看的落叶——那时就有了文章的碎片。要不是觉得结构、段落排序、语言风格基本成熟可以动笔，还会有什么对应四季的奇思妙想源源不断无限铺排开来。
⑨十五年出入地坛，史铁生是在深入生活么?似乎不叫，对比眼下，不少采风式的“深入生活”只能叫擦蹭生活，史铁生似乎高于深入生活。清明时节听此文，一种情感的、文学的浸润，浸润干涸的世道，浸润干涸世道里粗戾的人心。那文字，像摩挲把玩许久许久的手串都润泽成玉了。相比有的人人没走，文字就旧了，颓了，蔫巴了。《我与地坛》的作者走了六七年，被广播里的专业人士读起来，新鲜有如古筝铮铮作响，清亮无比，深沉无比，余音袅袅，绕梁——不妥，现如今谁家房里还有房梁——此词可休可废。难得的是《我与地坛》全文几无废话，这年头，要想说或者写一些没有废话的话，该是多难的事!
⑩春天来了，春天读好文章，情随声来，声情并茂。春天听好文章，万物生发思念也生发，万物绽放情感也绽放，带起听者所有感觉，却无悲伤。文章在，人就在，文章好好活着，人也就好好活着，并且好好活下去。
⑪记得有一年，史铁生从延安回来，晒得有点黑，他叫着我的名字，欢喜地对我说，延安有人问你好呢……
（选自《北京日报》2017 年04月27日，有删改）
(1)作者追忆了与史铁生交往的哪几件事?请简要概括。
(2)文章题目是“春天忆故人”，作者为什么用大量笔墨写《我与地坛》？结合全文，谈谈你的理解。
(3)赏析第⑨自然段中划线句子。
那文字，像摩挲把玩许久许久的手串，都润泽成玉了。
(4)谈谈你对第⑩自然段中划线句子的理解。
文章在，人就在，文章好好活着，人也就好好活着，并且好好活下去。
(5)文章最后一段有何作用？试简要分析。

阅读下面的文字，完成下列各题。
我为白菜狂的日子
莫言
①12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
②“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”
③“今天是大集。”母亲沉重地说。
④“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
⑤母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
⑥去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。
⑦终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的？”
⑧我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”
⑨老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”
⑩“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
⑪她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
⑫母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”
⑬我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。
⑭“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。
⑮“你自己算就是了。”我说。
⑯“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。
⑰我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”
⑱“娘”我哭着说，“我……”
⑲“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。
⑳这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
（文轩荐自《莫言散文精选》，浙江文艺出版社）
(1) 文章中“我”为白菜“狂”主要体现在哪些方面，请概括回答。  （3分）
(2)文章第⑥段划横线的句子有什么作用？请结合文章内容简要分析。（3分）
(3)文章是通过哪些方式来塑造母亲形象的？说说母亲在你心目中是个什么样的人。（3分）
(4)联系全文，说说“坚强的母亲”为什么会“流泪”？“至今想起”“我”为什么“心中依然沉痛”？（3分）
(5)文章多次写到那颗最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么。（3分）

阅读下面的文字，完成下列各题。
麦 子
红柯
①他们住在祖国边疆旷野中的土房子里，要一直守护下去。不管是谁，问他们搬不搬走？他们都说要住下去。当然了，老婆婆的回答要平和一些：“搬走怎么办呢？你前脚走，草就后脚跟过来，这儿的草有多凶哇，你刚转个身，它们就爬到窗户上，往屋里钻。”老头脾气躁：“往哪搬？我搬走你住呀。”老头总以为他住的是宫殿。
②房子又矮又小。房子高不起来，房子周围的树就不怎么高。这儿的树都是矮个儿，都是那种憨厚的榆树，树杈很多，叶子很密，就是长不高。风大。树像绿狮子，毛发纷乱，疯狂地扑打风，风疼得满地打滚，蹿到天上，发出长长的哨音，又跌落到洼地里发出猛兽似的嗥叫。风嗥叫起来，地都动呢。老头吓唬老婆婆：“树抽打它们呢，树是老天爷的鞭子，老天爷要抽它们，它们只能哇哇乱叫。”老婆婆战战兢兢：“老天爷为啥抽它们？”老头说：“谁让它们乱跑，老天爷可容不得谁整天乱跑。”
③老婆婆走到浓密的树林里，老头发现她竟然一身金黄，飘动着团团芳香，就像一头金色的豹子。豹子走在麦田里，麦子哗哗响起来。麦子的金光洒在榆树上，榆树叶子油汪汪的；麦子的金光洒在云朵上，云就像戴了金笼头，云跟牲畜一样弯下脖子在明净辽阔的苍穹上吃草，云吃草的声音很柔和，窸窸窣窣。老婆婆摸麦穗呢，她的手像一只跳鼠，跳到麦芒上，麦芒浓密绵长就像夏天的睫毛，老婆婆触摸到夏天最美丽的地方。（1）
④麦子在老婆婆掌心里颤动。（2）
⑤老婆婆的手黄巴巴的，长满了像豆子一般的金黄的茧，那些茧豆真大呀，又圆又壮实，比麦粒儿大，比麦粒儿好看，就像一颗小太阳。大漠的太阳都这样子，小小一点，原野就像合起来的手掌，太阳在金色的指缝间回落。有时太阳会挂在树梢上，挣扎半天也挣不脱，把树都拉弯了，茂密的树梢牢牢地抱着太阳不肯松手，就像一个粗野的汉子紧紧抱着他心爱的女人。
⑥老婆婆的额头闪动着快乐的光芒，发出梦呓般的叫声：“长高了，长胖了。”老婆婆搓开一只麦穗，麦粒肥肥胖胖，软乎乎的，就像刚出生的婴儿。老婆婆用手轻轻拍打着：“哭哇哭哇，快哭上一声。”
⑦老婆婆曾生过一个孩子，那孩子夭折了。从那以后，她再也没有生过孩子。
⑧那时，他们年轻力壮，老头自己动手做了几只木碗，换了一口大锅，好像他们要生一大群孩子。她说：“拿什么养活他们呀？”丈夫自豪得不得了：“咱们这里，想要多少娃娃就有多少娃娃。”丈夫大手一指，外边是辽阔的原野。
⑨旷野无边无际，伸向远方，好多年以后，从大城市来的洋学生把这辽阔的土地叫太平洋。
⑩老头不知道什么太平洋，老头只知道他要养许多娃娃，老头就从太平洋开始的地方垦荒。老头端着簸箕把金黄的麦种大把大把撒出去，那正是落日时分，泥土波涛汹涌就像沸腾的金属。老头的手臂跟鹰一样伸向苍穹，把落日给遮住了，手臂粗壮的黑影投落到地上，随即发出一阵粗重的刷刷声。麦种的大网捕获了土地，肥大的土块跟鱼群一样跳起来，向四周奔窜。太阳落下去，麦子升起来。
⑪老头端着空簸箕，眼睛充满梦幻般的光芒。
⑫那年，他去团部接受重要任务。他已经30岁，他在农场最偏远的地方开荒种地，领导想起了他的婚姻问题。传他去团部的重要任务就是解决这个问题。他骑马跑了三天三夜，赶到团部。他喊报告进去的时候，政委正给一个青年女子谈话，政委的脸色不太好看。那女子却眉是眉眼是眼，长得很好看。他都看呆了。女子不看他，他看人家。政委说：“怪我无能，没把工作做通。”漂亮女子转身走了。他劝政委别生气：“那么漂亮的女子根本不适合我。”政委吃惊地看他，他说：“我那地方需要结实的女人，跟马一样结实的女人。光漂亮不中用。”政委说：“你要身体棒的，还真有一个，长相差些，心灵绝对美。”
⑬他很快就见到那个大块头女人，他们在猪圈见面的，她是炊事班长，兼管猪圈。她接触过好几个男的，都没谈成。她跟猪呆在一起，那些猪个个肥壮无比。大家发出惊叹：谁跟她过日子，谁就能肥壮起来。就是没人动这个念头。他们见面，她就说：“你这么壮，你还来找我。”他说：“谁不想壮。”“你想壮？”“我想壮。”“你找对人啦。”
⑭他们就这么说好了，她跟他走。她骑上团部最好的大白马，跟他走了。
⑮走进荒漠她就显出优势，她在空旷荒凉的景象中亮丽起来，他不停地看她，他故意把她让到前边，她圆浑浑的长脖子跟枯死的胡杨打个照面，胡杨就亮起来。坚实的木纹显得很清晰，她整个庞大的身躯一下子让大荒漠充满了生机。
⑯女人和骏马走在太阳的谷地里，女人就像起伏的群山。他没想到他能娶这么大一个媳妇儿，一个顶三个。
⑰“你说我一个顶三个。”
⑱“三个女人才顶你一个。”
⑲“从来没人这么说过我。”
⑳“我是你男人才这么说你。”
㉑“你是我男人，你就天天这么说我，我喜欢你这么说我。”
㉒跟那个年代所有的边疆故事一样，他们的洞房在地窝子里。他们说：“我们虽然住的是地窝子，但我们种的是太阳。”麦子生长的样子就像太阳升起来……
㉓长满谷地的麦子，大片大片的麦子……太阳落下去，麦子长起来。
㉔老头端着大簸箕，麦种撒光了，簸箕里还有泥土的光芒。“我把泥土的光芒端回来啦。老婆子开门啊。”泥土金闪闪的，老婆婆被吸引住了。
㉕“我们是簸箕命。”
㉖他们伸出手，手指蛋上指纹的纹路，没有一只斗，全是簸箕。斗才聚财，簸箕不聚财。老婆婆说：“咱不要财。”老婆婆搓开一只麦穗，搓出几十颗胖乎乎的麦粒，轻轻拍打着：“哈哈我有这么多孩子。”
（有删改）
（注）①簸箕：用竹篾或柳条编的器具，三面有边沿，一面敞口，用来簸粮食等。
(1)第②自然段环境描写有什么作用？（3分）
(2)从修辞的角度赏析文中两处画线部分。（4分）
（1）老婆婆摸麦穗呢，她的手像一只跳鼠，跳到麦芒上，麦芒浓密绵长就像夏天的睫毛，老婆婆触摸到夏天最美丽的地方。
（2）麦子在老婆婆掌心里颤动。
(3)文章为什么要写两人认识的经过？请结合记叙顺序简要分析。（2分）
(4)请结合原文，简要分析主人公的形象。（3分）
(5)探究“麦子”在全文中的作用。（3分）

阅读下面的文字，完成下列各题。
银行里的男孩
（美国）菲利普·罗斯
　　一天，我到西大街某银行的一个小型储蓄所准备开个新账户。
　　已经是午饭时间，储蓄所里只有一个职员在值班。那是一位大约40岁的黑人，紧贴头皮的头发，小胡子，整洁、笔挺的棕色西装，身上的每一处都暗示着，他是一位细心谨慎的人。
　　这位职员正站在柜台后面，柜台前站着一位白人男孩，黄棕色的头发，穿着一件V字领的毛线衣，一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一位初中生，而不是一位银行的顾客。
　　男孩继续引起我的兴趣的是下面所发生的事。
　　他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。“但是我不明白，”他对银行职员说：“我自己开的账户，为什么我不能取钱。”
　　“我已经向你解释过了。”职员对他说，“没有父母的信函，一个14岁的小孩不能自己取钱。”
　　“但这似乎不公平，”男孩说，他的声音有点颤抖，“这是我的钱。我把钱存进去。这是我的存折。”
　　“我知道是你的存折。”职员说，“但规定就是那样。现在需要我再讲一遍吗？”
　　他转身对我微笑了一下。“先生，您需要办理什么业务？”
　　“我本来想开一个新账户，但是看到这里刚刚发生的一幕后，我改变了主意。”我说。
　　“为什么？”他说。
　　“就因为你说的话。”我说，“如果我理解的没错的话，您刚才的意思是说，这个孩子已经够年龄把钱存入你们的银行，却没有达到取出他的钱的年龄。如果无法证明他的钱或者他的存折有任何问题的话，那么银行的规定的确太可笑了。”
　　“对你来说也许可笑，”他的声音稍微提高了一点，似乎有点生气了，“但这是银行的规定，除了遵守规定，我没有别的选择。”
　　我在跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我，但最终我也无能为力。突然我注意到，在他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有100美元的结余。存折上面还显示进行过多次小额的存款和取款。
　　我想我反驳的机会来了。
　　“孩子，以前你自己取过钱吗？”我问男孩。
　　“取过。”他说。
　　我一笑，转问银行职员：“你怎么解释这个？为什么你以前让他取钱，现在不让呢？”
　　他看起来发火了。“因为以前我们不知道他的年龄，现在知道了。就这么简单。”
　　我转身对男孩耸耸肩，然后说道：“你真的被骗了。你应该然你的父母到这里来，向他们提出抗议。”
　　男孩看起来完全失望了。沉默了一会儿，他把存折放进背包，然后离开了银行。
　　银行职员透过玻璃门看着男孩的背影消失在街道的拐角，转身对我说道：“先生，你真的不应该从中插一杠。”
　　“我不应该插一杠？”我大声说道，“就你们那些该死的规定，难道他不需要一个人来保护他的利益吗？”
　　“有人正在保护他的利益。”他平静地说。
　　“那么这个人是谁呢？”
　　“银行。”
　　我无法相信这个白痴居然会这样说。“瞧，”我揶揄道，“我们只是在浪费彼此的时间。但你也许愿意跟我解释解释银行是如何保护那个孩子的利益。”
　　“当然，”他说道，“今天早上我们得到消息，街上的一帮派流氓已经勒索这个孩子一个多月。那帮混蛋强迫他每周取一次钱给他们。显然，那个可怜的孩子由于太过害怕而没有把这件事告诉任何人。那才是他如此烦恼的原因。取不到钱，他害怕那些流氓会打他。不过警察已经知道这件事，今天他们也许就会实施抓捕行动。”
　　“你的意思是说根本没有年龄太小而不能取钱的规定？”
　　“我从没听说过这个规定。现在，先生，你还需要开户吗？”
(1)“银行里的男孩”为什么会引起“我”的兴趣？请简要概括。（4分）
(2)选文用第一人称来写有什么好处？（2分）
(3)结合具体语境，理解下列句子中加点词语的含义。（4分）
①他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。
②在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我。
(4)文中“我”的“插一杠”对故事情节的发展起到什么作用？（3分）
(5)综观全文，你看出“黑人”是一个怎样的人？从中你悟出了什么？（3分）

阅读下面的文字，完成下列各题。
尘世小暖
顾晓蕊
①她是一位70多岁的老人，佝偻着腰，脸上的皱纹刻画出岁月的年轮。我是公司的一名普通职员，每天衣着光鲜地坐在办公室里，重复着冗繁单调的工作。我们来自不同的天地，只因偶然的机缘，让彼此的生命从此有了交集。
②多年前的一天，我端着茶杯急步去茶水间，把迎面而来的人撞了个趔趄。她是位年长的清洁工，俯身扫地，额头上渗满细密的汗珠。我正要开口道歉，她反而先问道：“姑娘，撞到你了吗?”我笑着摆手说：“我走得太慌了。”
③不久后的一天，我倚窗而立，见她在楼下打扫落叶。她挥舞着大扫把一下一下地扫着，金黄的落叶映衬着她瘦弱的身影，显得执著而清寂，让我莫名地想起远在家乡的母亲。我整理出一摞旧报纸，然后喊她上楼，说：“这些报纸堆在地上挺碍事，你搬走吧，还可以换些零花钱。”她感激得连声道谢。那以后，我经常把一些旧报纸送给她。
④时间久了，渐渐地知道了她的一些事情。她的爱人曾是公司的职工，因病去世，这对一个原本清贫的家来说是雪上加霜。公司为了照顾他们母子，同意让在乡下务农的她到厂里做清洁工兼看自行车棚，两间值班室成了她的居所。一晃十余年过去，她的儿子到建筑工地打工，且已娶妻生子。这时，90多岁的老母亲却又瘫痪在床。为了多挣些钱给老母亲看病，也为了减轻儿子的负担，原本应安享晚年的她仍在辛苦劳作。然而，说起这些时老人却是一脸的平静，她说：“在我小的时候，吃不饱穿不暖的，现在的生活很好，很知足了。”
⑤有一天临时加班，直忙到暮色四合，当我拖着疲惫的身子走出厂门口时，见她站在风里眺望。看见我后，她赶紧迎上来说：“我今天从老家回来，给你背了半袋面，等了半天终天等到你了。”她又说：“你对我那么好，我都不知道给你点啥好，这是自家磨的玉米面，烧稀饭可香了。”
⑥那一刹那，仿佛有千万朵荷花在眼前盛开，我的心中涌起一股难言的感动。她没读过几年书，“投之以桃，报之以李”的道理她说不上来，但她记得别人对自己的好，并把它当做一种感恩。这让我感到羞赧，我给予她的是舍弃的“旧物”，而她还报给我的是汗水凝成的“礼物”。我抱着那半袋面离去，如同怀抱着一颗沉甸甸的心。
⑦此后她不时从老家为我带来新鲜的蔬菜或甜脆的瓜果，为了不拂她的好意，我笑着接了过来，之后再用别的方式，悄悄地还之以礼。有时她在清扫地面，看到我走过，会停下手里的活，朝着我温和地笑笑。如果看我不是太忙，还会上前搭几句话。闲聊中，她得知我爱好写作，话语里更多了几分敬重。
⑧一天，她在路上等我，递上一卷透着香气的烙馍。我谢过她正要离去，老人关切地说：“姑娘，写文章很费脑子的，你看上去瘦了，记得多吃点饭啊!”我点点头，认真地说：“好，我记得了。”就在我转身的那一刻，只觉得心绪如同起伏的波涛，万千奔涌。在这座城市里，除了老公和孩子以外，我没有别的亲人。她称呼我姑娘，留意到我的胖瘦，我知道她是真的心疼我。
⑨那天下班路过车棚，看见老人坐在大树下，怀里抱着女，一边拍一边轻轻地哼唱。透过树隙散落一地斑斓，我缓缓地从她面前走过，两人相视一笑。恍然间，觉得有点像黑白老电影里面的场景，我多么希望时光停留在这温馨的一刻。
(1)根据文章容填空（共3分）
“我”和老人在茶水间相撞→（① _____________）→（②______________ ）→老人送“我”烙馍叮嘱“我”多吃饭。
(2)品味语言，回答问题。（每题3分）
①从修辞方法的角度，赏析第⑥段画线句。
我抱着那半袋面离去，如同怀抱着一颗沉甸甸的心。
                                                                                 
                                                                                
②结合语境，分析第⑤段中加点词语的表达效果。
有一天临时加班，直忙到暮色四合，当我拖着疲惫的身子走出厂门口时，见她站在风里眺•望•。
                                                                                
                                                                                   
(3)结合文章内容，谈谈你对文章结尾处“我缓缓地从她面前走过，两人相视一笑。恍然间，觉得有点像黑白老电影里面的场景，我多么希望时光停留在这温馨的一刻”的理解。（3分）
                                                                                   
                                                                                
(4)请从构思和写作手法的角度，谈谈你对文章第④段的理解。（3分）
                                                                                    
                                                                                   
                                                                                 

(2022•山东)阅读下面的文字，完成下列各题。
　　　　　　爱的注视
　　当那个漂亮的女人拄着盲棍小心翼翼地上车时，全车的乘客都对她报以同情的目光。她把车钱付给司机，摸索着走到司机留给她的座位上坐下，然后将公文包放在膝盖上，那根白色的棍子就靠在她的腿边。
　　她是34岁的苏莎，一年前由于一次意外，她陡然间失去视力，从此被抛入黑暗、愤怒、沮丧和对自己的怜悯之中，她曾经是一位相当要强的人，但如今，命运将她变成了失去生活自理能力的人，成为周围人的负担。“为什么会发生这种事？”她不明白，心中充满了愤怒。但是无论怎样地哭喊、祈求，她知道自己不得不面对这样一个残酷的事实——永远失去了视力，将在无尽的黑暗之中度过余生。
　　阴云笼罩着曾经生活乐观的苏莎。每一天，她都在痛苦沮丧与疲惫不堪中度过，她唯一所依靠的就是她的丈夫马骏。
　　马骏是一位军官，他深深地爱着苏莎。当看到失明令苏莎那么沮丧与痛苦时，他便决心帮助妻子鼓起勇气与信心去开始新的生活。马骏的军旅生涯曾训练他如何面对困难，但是他知道这一次却是最为困难的一场战斗。
　　最终，苏莎感到自己可以回去上班了。她过去是乘公交车上班，但现在却害怕一个人去。于是马骏每天开车去送她。但是，马骏很快意识到这不是长久之计。他对自己说：“苏莎必须学会自己搭公交车上班。”但是，她还是如此脆弱，失明引起的怨恨还没有从心中消除。这个时候提这些，她会怎么想？
　　正如马骏所预料的那样，苏莎害怕再搭公交车。“我是个瞎子！”她愤怒地说，“我怎么知道自己到了哪儿？我想你是嫌我累赘了，想扔下我不管了！”
　　苏莎的话让马骏的心都要碎了，但他知道什么是必须做的。他向苏莎保证每个早晨和晚上都会陪她一起乘车，接送地，直到她完全能够应付为止。
　　接下来的两个星期，马骏身穿制服，每天都同苏莎一起乘车。他教会她如何依靠其他感官，特别是听觉，来判断自己到了什么地方；如何适应周围新的环境。他帮助她与司机搞好关系，让他们照看着，为她留个座位。他逗她开心，不论是在苏莎摸摸索索不太顺利地下车时，还是在她把公文包放到车厢里的时候。
　　每天早上他们一起出发，把她送到地方以后，马骏再乘出租车去自己的办公室。终于，在一个星期一的早上，离家前，苏莎眼睛里充满泪水，她深情地对他说：“再见！”之后，这么长时间以来，他们第一次各自走各自的。
　　星期一、星期二、星期三、星期四，每一天苏莎都很顺利，眼盲之后她从没感到这样好过。她成功了，她终于可以自己去上班了！
　　星期五早上，苏莎像往常一样坐车上班，当她付车费时，司机说：“孩子，我真美慕你。”
　　苏莎不知道司机是否在同她说话，还有谁会美慕一个双目失明、挣扎着寻找生活下去的勇气的女人呢？她不由好奇的问：“为什么你会羡慕我这样的人？”司机回答说：“因为照顾和保护你一定是件快乐的事。”
　　司机的话让苏莎感到纳闷，于是她又问道：“你这是什么意思？”
　　司机说：“你知道吗？过去几天，每个早上，在你下车时，都有一个穿着一身军装的、长得很帅的小伙子站在拐角对面的街上注视着你，在确定你安全地穿过街道并走进办公室以后，他会向你的方向抛一个飞吻，然后才转身离开。你真是一个幸运的女人。”
　　幸福的泪水滑下苏莎的脸颊，尽管她再也无法看见马骏，但她却能始终感觉到他的存在。
　　　　　　（选自《青年文摘》，有删改）
(1)文中“最为困难的一场战斗”指的是什么？（2分）
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(2)马骏为什么认为“苏莎必须学会自己搭公交车上班”？（3分）
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(3)从全文看，作者采用什么方法刻画马骏这一形象？概括马骏的品质特征。（3分）
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(4)结尾部分司机与苏莎对话，这一情节设计有什么特点和作用？（3分）
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(5)亲情之爱、师生之爱、朋友之爱……在“爱的注视”下，我们不断成长。结合苏莎失明后情感的变化过程，谈谈你对“爱的注视”的感受。（4分）
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阅读下面的文字，完成下列各题。
活着的手艺
王 往
　　他是一个木匠。是木匠里的天才。
　　他会对着一棵树说，这棵树能打一只衣柜，一张桌子，桌面多大，腿多高，他都说了尺寸。过了一年，树的主人真的用这棵树了，说要打一张衣柜，一张桌子。他站起说，那是我去年说的，今年这棵树打了衣柜桌子，还够打两把椅子。结果，和他说的分毫不差。
　　他锯木头，从不用弹线。木工必用的墨斗，他没有。他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕迹。他雕的蝴蝶、鲤鱼，让那要出嫁的女孩看得目不转睛，真害怕那蝴蝶飞了，那鲤鱼游走了。雕刻最能显出他木匠的天才。他的雕刻能将木料上的瑕疵变为点睛之笔，一道裂纹让他修饰为鲤鱼划出的水波或是蝴蝶的触须，一个节疤让他修饰为蝴蝶翅膀上的斑纹或是鲤鱼的眼睛。树死了，木匠又让它以另一种形式活了。
　　做家具的人家，以请到他为荣。主人看着他背着工具走过来，就会对着木料说：“他来了，他来了！”
　　是的，他来了，死去的树木就活了。
　　我在老家的时候，最爱看他做木工活儿。他快速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮，他的锯子自由而不屈地穿梭，木屑纷落；他的刻刀细致而委婉地游移……他给爱好写作的我以启示：我的语言要像他的斧子，越过浮华和滞涩，直击那“木头”的要害；我要细致而完美地再现我想象的艺术境界……多年努力，我未臻此境。
　　但是，木匠在我们村里的人缘并不好。
　　村里人叫他懒木匠。
　　他是懒，人家花钱请他做家具，他二话不说；可要请他做一些小活，他不干。比如打个小凳子，打扇猪圈门，装个铁锹柄什……他都回答：没空儿。
　　村里的木匠很多，别的木匠好说话，一支烟，一杯茶，叫做什么做什么。
　　有一年，回老家，家里的厕所满了，我刚好看见了他。递上一支烟：你忙不忙？他说不忙。我说，帮我安个粪舀柄。他说，这个……你自己安，我还有事儿。烟没点就走了。
　　我有些生气。
　　别的木匠说： “他呀，活该受穷，这些年打工没挣到什么钱，你知道为什么？太挑！除了木匠活，别的不干。”
　　我说：“这人，怪。”
　　去年，在广州，有段时间，一些声音总在我耳边聒噪：
　　——你给我们写纪实吧，千字千元，找个新闻，编点故事就行。
　　——我们杂志才办，你编个读者来信吧，说几句好话。
　　……
　　我一个也没答应。得罪了人，也亏了自己的钱包。我想着这些烦人的事，突然就想到了木匠，也一下子读懂了木匠：他那样一个天赋极高的木匠，怎么愿意给人打猪圈门，安粪舀柄呢？职•业•要•有•职•业•的•尊•严•。
　　他不懒。他只是孤独。
　　去年春节回家，听说，木匠挣大钱了。我想。他可能改行了。我碰见他时，他正盯着一棵大槐树，目光痴迷。
　　我恭敬地递给他一支烟：“在哪打工？”
　　他说：“上海，一家仿古家具店，老板对我不错，一个月开8000元呢。”
　　我说：“好啊，这个适合你！”
　　他笑笑：“别的不想做。”
　　　　（选自杨晓敏、郭昕主编《金奖小小说》，有删改）
(1)如何理解第五段中“他来了，死去的树木就活了”的含义？（2分）
(2) “但是，木匠在我们村里的人缘并不好”一段在全文中的作用。（2 分）
(3)两处画线句子反映出“木匠”什么样的心情？（4 分）
（1）他说，这个……你自己安，我还有事儿。烟没点就走了。（2分）
（2）我碰见他时，他正盯着一棵大槐树，目光痴迷。（2分）
(4)文章运用了哪些描写方法塑造“木匠”这一形象？（3 分）
(5)结合文章内容与专业成长，谈谈你对“职业要有职业的尊严”的认识。（4分）

阅读下面的文字，完成下列各题。
　　　　　　　　　　白兰瓜
　　　　　　　　　　毕淑敏
　　①听说我要西行，所有朋友第一个反应都是：“你可以吃到白兰瓜了！”
　　②北京的街头也常见到白兰瓜，并不白，像个磕碰过的篮球，也不甜，带有青草的气息。不过，这并不影响我对白兰瓜的仰慕希冀之情。
　　③兰州果真是白兰瓜的大本营，十步之内，必有瓜阵。刀锋倾斜着刺入，浓郁的香气沿着刀柄湍湍流出，光闻着，就知道同北京街头的不同。每人抢一块，吞进嘴里，像喝粥似的往下咽。
　　④向导笑眯眯地看着大家的贪婪，很为家乡的特产自豪。有人言传了：“闹了半天，白兰瓜也不过如此嘛！真是空有其名！”向导的脸色难看了，忙解释：“今年雨水多.……”平心而论，白兰瓜真是盛名之下，其实难副，闻着还可以，尝尝却不甜。
⑤一路西行，哪里都要款待白兰瓜。刚开始还心想兰州的瓜不甜，别处的可能甜，然而总是失望，哪儿的白兰瓜都不甜。后来就连尝的兴趣也没有了，除非渴极了，拿它顶水喝。辜负了我的信任与渴望的白兰瓜啊！
　　⑥“到嘉峪关就有好瓜吃了，那儿正在举办瓜节。”向导为大家打气。
　　⑦只知道嘉峪关是长城的一端，不知道它还是瓜的盛市。西北各省市的瓜，像陨石雨似的降落在小城，满载的瓜车还在源源不断地涌入。前面一个急转弯，几个硕大的甜瓜被车甩了下来，摔碎的瓜的香气像烟雾塞满街道。
　　⑧瓜节隆重开幕了。白兰瓜形状的氢气球飘浮在碧蓝的天空，远处是银箔似的祁连雪峰。孩子们头上戴着白兰瓜形的帽子，街上的社火队打扮成瓜的模样……真是一个瓜的世界。向导拈起一块尝尝，说：“怎么瓜节上的瓜也不甜？不要紧，到了安西，就能吃到好瓜了。”
　　⑨过安西时，正是午后沙漠上最热最寂寞的时光。黑蓝色的柏油路蛇蜕似的蜿蜒着，天空中弥漫着看不见却无处不在的尘埃，仿佛一杯混浊的溶液。太阳在空中发出幽蓝色的光，却丝毫不减其炙烤大地的威力。铁壳面包车成了真正的面包炉。我们关上车窗，是令人窒息的闷热，打开车窗，火焰般的漠风旋涡般地卷来。口唇皲裂，眼球粗糙地在眼眶里转动，全身像烤鱼片似的干燥无力。
　　⑩突然，在大漠与公路相切的边缘，出现了一个木乃伊似的老人。地上铺一块羊皮，上面孤零零地垛着一小堆瓜。他出现得那样突兀，完全没有从小黑点到人形轮廓这样一个显示过程，仿佛被一只巨手眨眼间贴到苍黄的背景上。
　　⑪“瓜甜吗？”我们停下车，习惯地问。老人慢吞吞地回答：“这里是安西呀！”因为别无选择，我们买了老汉的瓜。老人树根一样的脸上没有表情。极便宜的价钱。
　　⑫安西的白兰瓜外观上毫无特色，第一口抿到嘴里，竟然是咸的！过了片刻，才分辨出那其实不是咸，而是一种浓烈的甜。甜到极处便是蜇人的痛，嘴角、舌尖都甜得麻酥酥的，仿佛被胶粘住了。抓过瓜缘的手指间的汁水仿佛青蛙的蹼一样，撕扯不开。手背上淌过的瓜汁，留下一道透明的痕迹，舔一舔，又是那种蜂蜜般的甜。
　　⑬真不知如此苦旱贫瘠的安西怎么孕育出如此甘甜多汁的白兰瓜。
　　⑭安西地处荒沙，日照极强，自古以来以瓜闻名天下，故称瓜州。白兰瓜原籍美洲，移居中国后，由“蜜露”改名“白兰”，现在已成为甘肃特产。它在安西扎下根来，比在老家长得还要好。也许，白兰瓜要正名为“安西瓜”才更符合历史的真实。
　　⑮我也想过，是否因为那天的极度干渴才使这沙漠之中的瓜显得格外甘甜。后来遇到过几次同样的情形，才知道唯有安西的瓜无与伦比。
　　⑯想想这瓜，很有感触。它原本来自大洋彼岸，却在这块古老贫瘠的土地上繁衍得如此昌盛。它入乡随俗，褪去了娇滴滴的洋名字，也不计较人们以讹传讹地称它白兰瓜，寂寞然而顽强地在沙漠之中生长着，以自己甘饴如蜜的汁液濡润着焦渴的旅人。
　　⑰啊！瓜州的瓜啊！什么叫特产，什么叫真谛，它只限于窄小的区域。好比一个石子丢入湖中，涟漪可以扩散得很远，但要找到石子，必须潜入那最初的所在。蓝色太阳下的沙漠老人，教给我这个道理。
　　　　　　　　　　　　（有删改）
（1）第④到第⑧段写到向导，有什么作用？（3分）
（2）第⑨段描绘安西午后沙漠的环境，请分析其用意。（4分）
（3）第2段对白兰瓜“浓烈的甜”的描写，给人印象深刻，请加以赏析。（4分）
（4）第①段说“蓝色太阳下的沙漠老人，教给我这个道理”，请对这个道理进行评析。（4分）