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（1）《阿房宫赋》中“_________ ，__________”两句描写宫殿、阁楼随地形而建，彼此环抱呼应；宫室结构参差错落，精巧工致。

（2）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬黜，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“_____________，_____________。”

（3）《赤壁赋》中，客人把自己和曹操进行了对比；曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，而你我只是“_____________”；曹操当时是“酾酒临江，横槊赋诗”，而你我只是“_____________”。

（4）《诗经·氓》中揭露男子的粗暴性格的同时也写出女子温柔体贴性格的句子是“______，______”。

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈《师说》中，认为“学生不一定比不上老师，老师不一定比学生贤能”的原因：“_________ ， __________”。

(2)《离骚》中“________，__________”两句，借前贤坚守正道来勉励自己。

(3)《渔家傲·秋思》下片中，范仲俺以声色点染出戍边将士“不寐”时所闻所见的句子是“__________”。

(1)《氓》当中用“__________，__________”两句写出淇水、湿地都有一定的限制,反衬出男子的变化无常。（《诗经·氓》）

(2)《离骚》中表现屈原只求保持本心的美好，别人不了解自己，自己也不在乎的句子：_________ ，_________ 。 （屈原《离骚》）

(3)《短歌行》借用《诗经》里恋人之间的思念来比喻对人才渴求的诗句是“ ________________， ________________”。 （曹操《短歌行》）

(4)《赤壁赋》中紧扣水月，阐述了变与不变的辩证关系，来攻破客人“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的理想，指出从变化的角度来观察，万事万物都在变化的两 句：  _______________，_____________ 。 （苏轼《赤壁赋》）

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是：“__________，__________。”

（2）《赤壁赋》中，苏轼用 “_______，______。”抒发其思慕“美人”而不得的迷惘惆怅的思绪。

（3）《离骚》一文中，面对群臣嫉贤妒能，屈原指出他们造谣中伤自己的一句是：“________”。

（1）《赤壁赋》中，描写曹操饮酒而歌、风流儒雅的英雄形象的两句是“                  ，                  ”。

（2）《师说》中，韩愈对一些奇怪现象深有感慨：那些为士大夫所瞧不起的地位低下之人，通过学习反而超过自己，这几句是“__________________，________，_________”。

（2）《短歌行》中表明曹操放低姿态，希望人才屈驾来访的句子是“_______，_______

补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李白的《蜀道难》中用“_________________ , _______________ ”两句写出了蜀道的山之高、水之曲。

    (2)苏轼《赤壁赋》中以江水、明月为喻，认为从事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间，紧接着说：“_____________ ，_______________，______________!”

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子•劝学》中指出“青，取之于蓝，而青于蓝”，这与韩愈《师说》中“ __________________ ， __________________ ”的观点是相同的。

（2）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“__________________” ，__________________”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

（3）杜甫《登高》中表明诗人心中郁积的凄苦之情和国运之恨难以排遣的句子是“__________________， __________________”。

（4）杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“__________________ ，__________________ ”，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。

（5）李商隐在《锦瑟》中通过化用南海鲛人和蓝田宝石的传说来抒发情感的两句是“ __________________  ，__________________  。”

补写出下列句子中空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，句子是“_______________，_______________”。

（2）《琵琶行》中用“_______________，_______________。”两句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听，以此来表现琵琶女技艺的高超。

（3）古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子ˑ劝学》中则用“_______________，_______________。”来形象论述积累的重要性。

（4）《雨霖铃》中写留恋之情的语句是“_______________，_______________。”即将离别的男女手牵着手，眼看着眼，因悲伤而哽咽得说不出话来。