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补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子•逍遥游》中用“_______，_______？________”三句写出了对天空真正颜色的质疑以及对这种认识局限的原因的分析。

（2）李白《行路难》中的“_______，_________”两句运用姜子牙和伊尹典故，表现了诗人仍然渴望被重用，成就一番事业的情感。

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中表达自己即便粉身碎骨也绝不改变志向的两句是：“______________。”

（2）韩愈在《师说》中表示古圣先贤远超众人，尚且从师就教；现在的一般人，“_______”，却耻于从师，所以他们和圣贤便有了天渊般的差距。

（3）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中通过想象描写了快马加鞭，万箭齐发的战争场面，表达了自己“_______________”的人生使命和理想追求。

（题文）根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。

(1)范仲淹在《岳阳楼记》以“______________，_____________，_________”三句概括了滕子京修缮岳阳楼的情形，并引出写作缘由。

(2)《诗经·周南·关雎》中，“_______________，______________”传神地写出了男子追求淑女而不得后寤寐思服的状态。

补写出下列名句名篇的空缺部分。

(1)怀民亦未寝，相与步于中庭。____________，_________，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

(2)____________，草色遥看近却无。最是一年春好处，____________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(3)庄生晓梦迷蝴蝶，____________。沧海月明珠有泪，____________。(李商隐《锦瑟》)

（题文）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易《琵琶行》“______________，________________”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。

（2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，运用借代修辞展现曹军失败的句子是“________________”。

（3）诸葛亮在《出师表》中希望后主刘禅能广泛听取下属的意见，达到“_________________，________________”的效果。

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子在《鱼我所欲也》中说，生命是我所想要的东西，道义也是我所想要的东西，但是 “________________，________________”。

（2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》的下片思接千载，追想起三国时期的英雄人物——周瑜的风姿：“_____________，______________，________________。”

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中在介绍蚯蚓的身体特点之后，紧接着说到蚯蚓的表现及原因的三句是“___，____，____。”

（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中“_______，______”两句，既点明送别之地，又指出杜少府宦游之地。

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中的“____，____”两句，从国内与国外两方面进行分析，说明环境过于安适、精神松懈怠惰就会导致亡国。

(2)杜甫《登高》中“____”一句，抒发了诗人漂泊异乡的惆怅之情，“____”一句，表明诗人因忧国伤时而白发日多。

(3)《赤壁赋》体现了苏轼豁达的人生观，作者从光阴似水、月有圆缺中感悟人生哲理，他认为从事物变化的角度看，“____”，从不变的角度看，“____”，所以不必羡慕大自然。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选3小题）

（1）在《论语·述而》中，“ __________，___________”两句，运用对比手法，阐述了君子与小人不同的人生态度。

（2）在《逍遥游》中，“___________，___________”两句，运用大风可负大鹏的例子，说明了成功必须有所待。

（3）在《蜀道难》一诗中，“___________，___________”两句，借助飞鸟与猿猴，从侧面表现了蜀道之高之险。

（4）在《声声慢》一词中，“___________，__________ ”两句，运用视听结合的表现手法，描绘了黄昏落雨的凄婉景象。

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫用“____________，_______”两句，描写了狂风后乌云密布、天昏地暗的景象，引出了自己屋漏偏逢连夜雨的窘境。

(2)在《赤壁赋》中，苏轼用“_________，_________，___________”三句，写出了大自然美景的无穷无尽，人们可以随意欣赏和使用而不受限制。