职教组卷基于海量职教高考试题库建立的在线组卷及学习系统
职教组卷
  • 题型:文言文阅读 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2019

    阅读下面的文言文,完成答题。
    靳德进,其先潞州人,后徙大名。祖璇,儒。父祥,师事陵川郝温,兼善星历。金末兵乱,与母相失,母悲泣而盲,祥访得之,舐其目,百日复明,人称其孝。刘敏于燕,祥置幕下,佩以金符。时藩帅得擅生杀,无辜者多赖祥以免。赠集贤大学士,谥安靖。
    德进为人材辨,幼读书,能通大义。父殁,益自刻励,尤精于星历之学。世祖命太保秉忠选太史官属,德进以选授天文、星历、卜筮三科管勾。凡交蚀躔次、六气侵诊,所言休辄应。时因天象以进规谏,多所裨益。累迁秘书监,掌司天事。从征叛王乃颜,揆度日时,率中机会。诸将欲剿绝其党,德进独陈天道好生,请缓师以待其降。俄奏言:“ 叛始由惑于妖言,遂谋不轨。宜括天下术士,设阴阳教官,使训学者。”帝从之,遂著为令。
    成宗以皇孙抚军北边,帝遣使授皇太子宝,德进在行,凡攻战取胜,皆豫克期日,无不验者。亦间言事得失,多所裨益。成宗即位,历陈世祖进贤纳谏、咨询治乱之原,帝嘉纳之。授昭文馆大学士,知太史院,领司天台事,赐金带宴服。都城以获苫廪,或请以瓦易之,帝以问德进, 对曰:“若是役骤兴,物必踊贵,民力重困,臣愚未见其可。”议遂寝。敕中书自今凡集议政事,必使德进预焉。所建明多见于施行。寻以病闲。
    仁宗时在,特令中书加官以留之。会车驾自上京还,召见白海行宫,授资穗大夫、中书右丞,议通政院事。仁宗即位,命领太史院事,力辞不允。以疾卒于位。赠推诚赞治功臣、荣禄大夫、大司徒、柱国、魏国公,文穆。
    (节选自《元史•靳德进传》,有删改)


    对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ______
    A.祖璇,儒   业:以……为业
    B.所言休辄应  咎:凶,不吉利
    C.德进在行  预:预测
    D.寻以病闲   丐:请求

    下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ______
    A.行省,古代地方行政区划。元代最高中央行政机关为中书省,在各地设置行中书省,简称“行省”;中央政府派省官出使地方也称“行省”。
    B.辟,官府征召。征辟制源自汉代,主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式。《张衡传》中“连辟公府,不就”的“辟”即是此意。
    C.东宫,因方位得名,一般指太子所居之宫,后借指居住东宫的太子。《陈情表》中“猥以微贱,当侍东宫”中“东宫”就是指代太子。
    D.谥,谥号,中国古代帝王、贵族、大臣或其他有一定社会地位的人,死后根据其生前的德行,加给他们的带有褒奖意义的称号。

    下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ______
    A.靳德进之父靳祥为官正直,他利用手中的生杀之权,保全了不少无罪百姓的性命。
    B.靳德进精于星历,因此他屡受荐举提拔,多次的进谏和上奏,都得到了皇上的认可。
    C.靳德进善于预测,成宗以皇孙身份带兵之时,其攻战取胜,靳德进都能预测准日期。
    D.靳德进见识高卓,他反对剿杀,重视教化,劝阻粮仓改建,都显示出他过人的智慧。

    把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    ①叛始由惑于妖言,遂谋不轨。宜括天下术士,设阴阳教官,使训学者。
    ②对曰:“若是役骤兴,物必踊贵,民力重困,臣愚未见其可。”议遂寝。
  • 题型:文言文阅读 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2019

    写出下句句式特点并翻译。
    公见人被暴害。
  • 题型:文言文阅读 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2019

    写出下句句式特点并翻译。
    欲谁归罪?
  • 题型:文言文阅读 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2019

    写出下句句式特点并翻译。
    汝将何以视天地?
  • 题型:文言文阅读 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2019

    写出下句句式特点并翻译。
    请辞于军。
  • 题型:文言文阅读 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2019

    写出下句句式特点并翻译。
    公幸教晞以道。
  • 题型:文言文阅读 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2019

    阅读下列文段,回答问题。
    六 国 论(节选)
    李桢
    以余观之,彼六国者皆欲为秦所为,未可专以也。当是时,东诸侯六国也,未有能愈于秦国也;其溺于攻伐,习于虞诈,强食而弱肉者,秦无异也。兵连祸结,无虚岁。使有擅形便之利如秦者,而又得天助焉,未必不复增一秦也, 惟其终不克为秦之所为卒自弱,而取夷灭。


    对文中加点词语解释错误的一项是 ______
    A.罪秦:认为秦有罪。
    B.曾:竟。
    C.视:比照。
    D.向使:原先的使命。
    E.是以:因此,属介词“以”的宾语提前,“以”:因为;“是”:代词,代这个原因。

    对“惟其终不克为秦之所为”一句翻译正确的一项是 ______
    A.只是他们最终没能做秦国所做的事。
    B.只是他们最终没有攻克秦国,反倒替秦做了许多事。
    C.希望他们不要打败秦想打败的国家。
    D.只是他们最终不愿做秦国所做的事。

    李桢认为六国与秦国相同之处在于 ______ ;不同之处是 ______ 。

    李桢的“未必不复增一秦也”的意思是 ______ 。他认为六国“视秦无异也”,是因为 ______ 。他的观点的局限性在于 ______ 。
  • 题型:文言文阅读 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2019

    阅读检测。课内阅读:阅读下列文段,完成各题。
    吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远; 顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
    积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。


    对下列句中加点的词的解释错误的一项是 ______
    A. 假舆马者,非足也 利:对……有利
    B. 不积小流,无以成江海。 无以:没有用来……的(办法)
    C.假舟楫者,非能也 水:游水,游泳
    D.上食埃土,下饮黄泉,用心也 一:专一

    下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是 ______
    A.君子生非异也,善假物也 青,取之于蓝,而青
    B.假舟楫,非能水也 虽有槁暴,不复挺,輮使之然也
    C.知明行无过矣 积善成德,神明自得,圣心备焉
    D.积土成山,风雨兴 积水成渊,蛟龙生

    下面对文段的分析理解不正确的一项是 ______
    A.选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。
    B.从所选的文段可以看出,荀子所讲的“学”,不仅指学习各种文化知识,还包括加强思想品德修养。
    C.从所选文段还可以看出,荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。
    D. 选文段说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。

    将文中画线的句子翻译成现代汉语。
    ①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
    ②蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。