阅读下面的文字，完成下列各题。
　　王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到做来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上。愈翻愈奇，愈奇愈险。
　　那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百遍五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，百鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。
(1) 下列对第一段中写攀登泰山作用的理解，正确的一项是(　　)
A. 用爬泰山比喻演唱也需要峰谷跌宕才动听。
B. 比喻王小玉的演唱如攀登泰山，节节高起。
C. 作者听到优美的旋律，联想起攀登泰山的情景。
D. 就像攀登泰山愈高愈奇一样，唱腔越高越有韵味。
(2) 下列对第二段文字的分析，恰当的一项是(　　)
A. 这段文字描绘了王小玉从高潮到低潮、又到高潮、最后结束的过程。
B. 这段文字描绘了王小玉从发展到高潮、最后结束的过程。
C. 这段文字描绘了王小玉从高潮到结束的过程。
D. 这段文字描绘了王小玉从起始到发展、高潮，直至结束的过程。
(3) 下列对两段文字的理解，不正确的一项是(　　)
A. 这两段文字属于正面描写，写出了王小玉说书的精湛技艺，里面没有运用侧面描写。
B. 这两段文字为了表现王小玉说书技艺的精湛，运用了比喻、通感、夸张等手法，把听觉描写写得酣畅淋漓。
C. 这两段文字对声音进行了绘形、绘声、绘色的描写，写出了歌声的美妙。
D. “花坞春晓”在这里形容王小玉的演唱和琴师的轮指弹奏相合相和的声音。