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阅读下面的案例:中班举行科学活动“会动的蜗牛&r
题型:分析论述题
题类:单元测试
难易度:较易
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阅读下面的案例:中班举行科学活动“会动的蜗牛”。 A.教师出示马蹄状磁铁,请幼儿将不同的磁铁吸一吸。 B.引导幼儿说一说为什么有的磁铁能吸到一起,有的磁铁不能。 C.引导幼儿与“小蜗牛”玩游戏,自主探索更多让“小蜗牛”动起来的方法。
根据以上材料,回答下面的问题:
(1)该领域属于科学领域的哪种类型?
(2)科学活动还有哪些类型?
(3)组织科学活动对教师的要求是什么?
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