职教组卷基于海量职教高考试题库建立的在线组卷及学习系统
职教组卷
  • 题型:文言文阅读 题类:单元测试 难易度:中档

    阅读下面的文段,完成下列各题。
    【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。
    (1)对下列句子中加点词的解释不正确的是    (      )
    A.把清浊分辨            只应该
    B.可怎生了盗跖、颜渊    混淆
    C.你错贤愚枉做天          判断
    D.造恶的享富贵又寿        邀请
    (2)【滚绣球】开头两句表明窦娥信奉鬼神的力量,视为神圣,而后面又说“不分好歹何为地”
    “错勘贤愚枉做天”,以下哪种理解最准确    (      )
    A.说明窦娥因冤生怨、情绪波动,故认识前后不一致。
    B.是残酷的现实使她改变观念,对天地鬼神产生怀疑。
    C.一个穷苦妇女敢于直斥天地鬼神,表现出觉醒的意识。
    D.通过诅咒日月鬼神的不公道,诅咒社会现实的不合理。
    (3)这首曲子综合运用了哪些修辞手法    (      )
    A.呼告    对偶    借代    拟人
    B.比喻    呼告    对偶    夸张
    C.比喻    对偶    拟人    呼告
    D.排比    对比    比喻    拟人
    (4)这段唱词所表达的思想感情是    (      )
    A.否定神权  
    B.指斥天命
    C.悲叹自己的命运  
    D.控诉黑暗的封建统治