2021年学前教育综合模拟试题(二)-试卷

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题型：选择题难易度：较易

1 . 从幼儿的绘画作品中分析幼儿心理特点的方法是( )

A. 谈话法 B. 问卷法 C. 测量法 D. 作品分析法

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2 . 心理过程中起调控作用的是( )

A. 认知过程 B. 情感过程 C. 意志过程 D. 个性心理

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3 . 下列说法中正确的是( )

A. 三山实验证明了儿童自我意识的发展 B. 点红实验说明儿童认知的自我中心性 C. 维果茨基提出了“最近发展区”的概念 D. 陈鹤琴的《家庭教育》是中国儿童心理学创立的标志

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4 . 保持时间为0.25～2秒钟即消失的记忆为( )

A. 感觉记忆 B. 短时记忆 C. 长时记忆 D. 无意识记

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5 . 幼儿知道苍蝇带病菌会使人生病，因而讨厌苍蝇，这是与______相联系的情感体验。( )

A. 感知觉 B. 记忆 C. 想象 D. 思维

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6 . 幼儿情绪发展的核心是( )

A. 情绪情感深刻化 B. 情绪情感丰富化 C. 情绪情感社会化 D. 情绪调控

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7 . ______依恋类型的儿童容易出现外显的行为问题，如攻击性比较强等。( )

A. 安全型 B. 回避型 C. 矛盾型 D. 不安全型

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8 . 皮亚杰的认知发展阶段论中，儿童获得“客体永久性”的阶段是( )

A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段

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9 . 下列说法正确的一项是( )

A. 儿童的自我评价常从情绪出发，带有主观片面性 B. 思维的发展是儿童产生对自己行动的意识的前提条件 C. 幼儿的自尊和羞愧感发生较早，愉快和愤怒体验发生较晚 D. 中班幼儿的自我控制力已经很强了

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10 . 下列不属于影响心理健康的家庭教养中的焦虑的是( )

A. 生物性焦虑 B. 成长性焦虑 C. 陌生人焦虑 D. 目标性焦虑

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11 . 幼儿教育产生于( )

A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会

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12 . 蒙台梭利认为一个有准备的环境是关键，下列不属于有准备环境特点的是( )

A. 生气勃勃的环境 B. 自我学习的环境 C. 愉快的环境 D. 有秩序的环境

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13 . 体质即人体的质量，不包括下列中的( )

A. 体格 B. 体能 C. 生理因素 D. 适应能力

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14 . 智力是人认识事物的能力，其核心是( )

A. 观察力 B. 记忆力 C. 思维力 D. 创造力

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15 . 幼儿园教学强调幼儿的实践，鼓励幼儿多看、多听、多动手摆弄，它所体现出的教学活动的特点是( )

A. 游戏性 B. 情境性 C. 活动性 D. 启蒙性

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16 . 幼儿课程要与幼儿的现实发展需要联系起来，要启于未发，适时而育，这表明幼儿园课程应具有( )

A. 启蒙性 B. 奠基性 C. 基础性 D. 义务性

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17 . 手工制作活动开展前，教师既做好活动材料的充分准备，还亲自动手验证材料的可操作性和操作步骤的合理性，体现的幼儿园教学活动设计的类型是( )

A. 预演设计 B. 现场设计 C. 反思设计 D. 计划设计

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18 . 在组织教育教学活动时易忽视幼儿生活经验与兴趣的课程内容编制方式是( )

A. 生活课程 B. 单元课程 C. 经验课程 D. 分科课程

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19 . 下列不属于创造性游戏的是( )

A. 结构游戏 B. 角色游戏 C. 表演游戏 D. 音乐游戏

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20 . 教师以游戏参加者的身份，用自己的行动以及游戏的语言或游戏的材料，暗示幼儿的游戏行为，这种指导方式属于( )

A. 显性指导 B. 示范指导 C. 隐性指导 D. 语言指导

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题型：选择题难易度：较难

21 . 下列说法正确的是( )
A.散步时要安静，不允许幼儿交谈
B.小班娱乐活动的时间在20～25分钟
C.日常生活活动是保育教育相结合的
D.娱乐活动可两周安排一个下午进行

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22 . 下列不属于幼儿为集体服务的劳动形式是( )

A. 集体劳动 B. 个别委托活动 C. 家务劳动 D. 种植劳动

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23 . 下列不属于幼小衔接工作内容的是( )

A. 培养幼儿对小学生活的热爱与向往 B. 培养幼儿对小学生活的适应性 C. 帮助幼儿做好入学前的学习准备 D. 全面培养幼儿的素质

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题型：选择题难易度：较易

24 . 关于亲子园，说法错误的是( )

A. 通常是利用节假日举办 B. 有幼儿家长陪同 C. 主要采用亲子游戏的方式 D. 主要利用社区资源

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25 . 幼儿在玩游戏时往往乐此不疲，同一个游戏反反复复，时间再长也不觉得累，体现的游戏特点是( )

A. 幼儿的自主活动 B. 虚构的活动 C. 有趣味的活动 D. 想象活动

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题型：选择题难易度：中档

26 . 下列关于婴幼儿生理特点的描述，不正确的是( )

A. 心率快 B. 易患中耳炎 C. 咽鼓管斜 D. 易脱肛

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27 . 婴幼儿睡眠不足会导致某种激素分泌不足，该激素是( )

A. 生长激素 B. 甲状腺素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素

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28 . “脚气病”的发生是因为缺乏( )

A. 硫胺素 B. 核黄素 C. 维生素C D. 维生素D

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29 . 一名幼儿发育迟缓、消瘦、肌肉柔弱、贫血、易感染疾病，可能是因为他长期缺乏( )

A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 碳水化合物 D. 维生素

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30 . 以下症状发生在佝偻病早期的是( )

A. 方颅 B. 鸡胸 C. 下肢弯曲 D. 睡眠不安

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31 . 无论采取何种降温措施，一般先把高热病儿的体温降至( )

A. 36度左右 B. 37度左右 C. 38度左右 D. 39度左右

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32 . 病儿发热2～3天后，在口腔黏膜上，有灰白色的小点，针头大小，外周有红晕。这是( )

A. 麻疹黏膜斑 B. 幼儿急疹斑 C. 风疹黏膜斑 D. 猩红热

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33 . 在幼儿教师应具备的急救常识方面，下列表述正确的是( )

A. 胸外心脏挤压的部位是左胸乳头处 B. 一氧化碳中毒后，应尽快为中毒者灌醋 C. 当幼儿抽风时，让其卧，松开衣扣和裤带 D. 当幼儿发生腰椎骨折后，应将幼儿“固定”在软担架上

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34 . 关于幼儿膳食的安排，下列说法错误的是( )

A. 两餐间隔以4小时为宜 B. 3～6岁幼儿午后一次点心 C. 农村幼儿园可于10点左右提供一次点心 D. 晚餐宜营养全面

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35 . 在幼儿园采取的安全措施中，做法错误的是( )

A. 严格药品管理 B. 家具做成圆角 C. 教育幼儿不玩火 D. 把食物放入冰箱杀死细菌

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36 . 秋风过后，教师与幼儿在校园里散步的时候，发现掉在地上的各种树叶，于是教师让幼儿捡起来，看一看是什么颜色的，是什么形状的，说一说还见过什么样的树叶，培养了幼儿的观察能力、比较能力、表达能力。这体现了幼儿园教育活动的特点是( )

A. 广泛性和启发性 B. 趣味性和游戏化 C. 综合性和整合性 D. 随机性和潜在性

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37 . 在科学活动中，教师为幼儿准备小球、小棒、铁圈并设疑：怎样用小棒和铁圈架起小球？幼儿动手探索······这属于( )

A. 接受式学习 B. 体验式学习 C. 探究式学习 D. 合作式学习

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38 . 不属于幼儿园健康领域教育内容的是( )

A. 了解身体外形 B. 有初步的责任感 C. 保护玩具清洁 D. 愿意独立进餐

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39 . 在探讨青蛙为什么会跳时，教师问幼儿：“还有哪些动物会跳？比一比它们的腿有什么共同之处？”从而得出结论：“它的后腿长，前腿短”，这体现了教育活动设计的( )

A. 科学发展性原则 B. 艺术创造性原则 C. 启发探索性原则 D. 思想教育性原则

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40 . 母亲节到了，老师利用这个节日作为教育活动设计的起点组织了一个活动“我的好妈妈”，对幼儿进行感恩教育，这是以______为起点的活动设计。( )

A. 目标 B. 兴趣、需要和经验 C. 环境和材料 D. 活动方案

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41 . 教师利用饮料瓶、烟盒、瓶盖等废旧物品装饰布置教室，这遵循了幼儿园环境创设的( )

A. 参与性原则 B. 开放性原则 C. 经济性原则 D. 适宜性原则

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42 . 教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对青蛙吃什么争论起来，而改变了教育目标，这种做法反映了( )

A. 教师太随意，不负责 B. 教育目标要及时调整 C. 要科学地分解教育目标 D. 教育目标的内容要全面

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43 . 教师：“下雨前，空气很湿润，小虫子的翅膀沾满了水，飞不高。蜻蜓要捉虫子吃，所以要飞得很低。”教师运用了( )

A. 讲述法 B. 讲解法 C. 描述法 D. 练习法

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44 . “愿意与父母分床而眠”是______健康领域的活动目标。( )

A. 小班 B. 中班 C. 大班 D. 托班

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题型：选择题难易度：较易

45 . 中班王老师将一节体育活动设定为30分钟，那么他的结束部分大约在______左右比较合适。( )

A. 9分钟 B. 7分钟 C. 6分钟 D. 3分钟

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46 . 幼儿学习加减法运算的时候，必须借助实物或图片等直观材料来进行运算，这是______水平的运算。( )

A. 抽象 B. 表象 C. 具体 D. 以上都不对

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47 . 在幼儿节奏能力的发展方面，______幼儿能随着拍子的快慢而随之改变动作的速度，并能在动作中体现出二拍子和三拍子的节奏重音。( )

A. 2～3岁 B. 3～4岁 C. 4～5岁 D. 5～6岁

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48 . 王老师班里的两个小朋友因为抢玩具发生争执事件，王老师给这两个小朋友分析这件事情的对与错，让小朋友懂得团结友爱的道理，从而起到教育大家的作用，这运用的是( )

A. 论说式讲解 B. 描述式讲解 C. 解释式讲解 D. 提问式讲解

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题型：选择题难易度：较易

49 . “你喜欢冬天还是夏天”的生活经验交流活动属于科学活动类型中的( )

A. 观察认识活动 B. 科学游戏活动 C. 讨论探究活动 D. 科学小制作活动

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题型：选择题难易度：较易

50 . 以下不属于促进幼儿发展的观念所对应教师应具备新技能的是( )

A. 观察幼儿的技能 B. 面向全体的技能 C. 尊重幼儿人格的技能 D. 因人施教的技能

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题型：简答题难易度：较易

51 . 促进幼儿心理健康的重要措施有哪些？

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题型：简答题难易度：较难

52 . 幼儿会对识记的对象附加上一个特定的“标签”，以帮助记忆，这是哪一种记忆策略？幼儿的记忆策略还有哪些？

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题型：简答题难易度：较易

53 . 幼儿园安全教育的内容有哪些？

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题型：简答题难易度：较易

54 . 功能性遗尿症应该如何进行治疗？

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题型：简答题难易度：较易

55 . 组织幼儿园语言活动对教师的要求有哪些？

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题型：简答题难易度：较易

56 . 幼小衔接工作的主要内容有哪些？我们应从哪些方面来帮助幼儿做好入学前的学习准备？

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题型：简答题难易度：较易

57 . 幼儿期最典型、最有特色的是哪一种游戏？教师应该如何指导这种游戏？

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题型：简答题难易度：较易

58 . 演示法的运用要点是什么？

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题型：分析论述题难易度：较难

59 . 某些幼儿教师在组织幼儿活动时只注重幼儿智力水平的提高面忽视其他方面的培养；在选择课程内容时，偏重语言、艺术领域的内容而忽视其他方面的内容。
请分析：（1）以上材料中某些教师的做法主要违背了幼儿园教育的哪一条原则？
（2）在教育活动中，教师贯彻这一原则时应该注意哪些问题？
（3）以上某些教师的做法主要违背了选择与确定幼儿园课程内容的哪项原则？
（4）选择与确定幼儿园课程内容还有哪些原则？

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题型：分析论述题难易度：较易

60 . 幼儿对感兴趣的事情，注意力比较集中，对其他没有关系的刺激则“视而不见”“听而不闻”；当人在从事某一项活动时，只有相应区域的大脑皮质在工作，与这项活动无关的区域则处于休息状态。
（1）这反映了大脑皮质活动有哪些特性？
（2）婴幼儿神经系统有哪些特点？
（3）大脑的保育要点有哪些？

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题型：分析论述题难易度：较难

61 . 美国一项研究表明，在较高和中等的社会经济水平地位中，那些在群体中被拒绝的男孩犯罪率最高，但在最低的社会经济地位水平中，犯罪行为也经常发生在最被拒绝和最不被人喜欢的男孩中。根据你所学的相关心理学知识解决以下问题：（1）儿童的攻击性行为有哪几种表现形式？
（2）材料表明儿童的攻击性行为受什么因素的影响？
（3）还有哪些因素会影响儿童攻击性行为？
（4）影响幼儿同伴交往的因素有哪些？

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题型：分析论述题难易度：较难

62 . 张老师在科学活动“溶解”中，做了一个实验：将一小勺白色的盐放进温水中，请幼儿仔细观察。不一会儿，盐不见了，这时候老师提问幼儿：“白色的盐哪里去了？”
（1）张老师采用的是哪一种导入技能？
（2）请你运用其他两种导入方式导人此教育活动，并写清楚是什么导入方式。
（3）科学活动的类型有哪些？
（4）张老师通过盐溶于水的小实验帮助幼儿理解学习内容，体现了幼儿园教学活动的什么特点？
（5）幼儿园教学活动还有哪些特点？
（6）幼儿园教学活动的组织与指导策略有哪些？

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题型：活动设计难易度：较易

63 . 数字在生活中应用非常多，到处都能看到数字，请以《生活中的数学》（中班）为题，写一个活动片段。
要求：语言流畅，条理清晰；内容完整，结构合理，设计体现主体活动性原则，趣味直观性原则。

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