2024年语文第一册第一单元测试卷三-试卷

选择本卷全部试题

题型：选择题难易度：易

1 . 下列选项中，加点字的注音完全正确的一组是（）

A. 沉浮（fó）苍（cāng）茫漫（màn）江 B. 百舸（kě）惆怅（chàng）携（xié）手 C. 挥斥方遒（qiú）遏（è）制寥廓（guō） D. 鱼翔（xiáng）浅底峥（zhēng）嵘砥（dǐ）柱

查看解析收藏纠错

+选题
题型：选择题难易度：易

2 . 对下列加点字的解释有误的一项是（）

A. 恰同学少年（正当，正好） B. 到中流击水（拍打） C. 谁主沉浮（比喻事物的盛衰、消长） D. 书生意气（意志和气概）

查看解析收藏纠错

+选题
题型：选择题难易度：易

3 . 下列选项中，对诗句朗读节奏的划分错误的一项是（）

A. 看/万山/红遍，层林/尽染 B. 忆/往昔峥嵘/岁月稠 C. 万类/霜天/竞/自由 D. 恰/同学少年，风华/正茂

查看解析收藏纠错

+选题
题型：选择题难易度：易

4 . 下列对“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”意思的理解，正确的一项（）

A. 在这个寒冷的秋天，我看着湘江静静地向北边的橘子洲头流去。 B. 我孤独地立于寒冷的秋天，看着湘江向北流去，经过橘子洲头。 C. 在这深秋季节，我独自站在橘子洲头，眼看滔滔的湘江，日夜不息地向北流去。 D. 我独自伫立于深秋，看着湘江绕过橘子洲头，向北流去。

查看解析收藏纠错

+选题
题型：诗歌阅读难易度：中档

5 . 请根据课文内容，完成下面小题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓。问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
（1）下列选项中，对课文内容的理解与赏析，错误的一项是（）
A．“独立寒秋”，独自站立于深秋之中，孤立无援，略感寂寞惆怅。
B．“层林尽染”“漫江碧透”，运用色彩生动地描绘出湘江深秋的绚丽景色。
C．作者用问答的形式，巧妙地回答了领导中国革命的问题。
D．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”表达了作者敢于搏击风浪的思想感情。
（2）起句交代了什么内容？“独”字写出了怎样的情境？
（3）一个“看”字总领到哪一句为止？描绘了一幅怎样的画面？
（4）一个“恰”字总领到哪一句为止？这几句塑造了“同学少年”怎样的形象？
（5）哪一句形象地表达了作者勇敢地投身于革命风浪的决心？

查看解析收藏纠错

+选题
题型：诗歌阅读难易度：中档

6 . 下面这首诗是毛泽东的《卜算子·咏梅》，请阅读后完成下面小题。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（选自《毛泽东诗词集）》，中央文献出版社1996年版）
（1）作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下列选项中，分析错误的一项是（）。
A．写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。
B．预示“春天”就要到来，表现出作者坚定的信念和乐观豪迈之情。
C．通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。
D．以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。
（2）作者巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，这样写有什么表达效果？请举例说明。
（3）这首词赞美了“梅”的哪些优秀品质？

查看解析收藏纠错

+选题
下载word版试卷(含答案解析)

高中

2024年语文第一册第一单元测试卷三

试卷分析

服务介绍

帮助中心

高中

2024年语文第一册 第一单元测试卷三

试卷分析

服务介绍

帮助中心

2024年语文第一册第一单元测试卷三