1 . 下列词语中加点字的读音，全都正确的是

2 . 下列各组词语中，没有错别字的是

3 . 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是
①阿Q这个艺术形象，________了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。
②我国政府制定了保障残疾人________的相应政策、条例和规定。
③他________牺牲生命，________背叛信仰。

4 . 下列句子中标点符号的使用，正确的是

5 . 下列句子中，加点成语使用正确的是

6 . 下列句子中，没有语病的是

7 . 依次填入下面横线处的语句，排序最恰当的是
读“史”宜映雪，以莹玄鉴；读“子”宜伴月，以寄远神；读山水小品，宜________；读忠烈传，宜________；读奸佞传，宜________；读“骚”宜空山悲号，可以惊壑；读“赋”宜________。
①纵水狂呼，可以旋风
②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游
③击剑捉酒以销愤
④吹笙鼓瑟以扬芳

8 . 下列有关文学、文化常识的表述，正确的是

9 . 下列句子中，修辞手法不同于其他三项的是

10 . 下列对这首元曲的赏析，不正确的是
水仙子·西湖探梅
杨朝英
雪晴天地一冰壶，竟往西湖探老逋，骑驴踏雪溪桥路。笑王维作画图，拣梅花多处提壶。对酒看花笑，无钱当剑沽，醉倒在西湖!

11 . 阅读下面的文字，完成下列各题。
美国科学家日前宣布，他们找到了易于获取并有很强繁殖力的干细胞的新来源。他们已经从发育中胚胎的外围羊水中提取出干细胞，并培育出了肌肉、骨骼、血管、神经和肝脏细胞。
这项研究由威克森林大学医学院和哈佛医学院的科学家共同完成。研究人员在羊水中发现了少量的千细胞，估计只占1%。他们将这类细胞命名为羊水液体来源细胞(AFS细胞)，并相信这类细胞处于胚胎干细胞和成体干细胞的中间状态。这种AFS细胞医学应用的优势在于它很容易获取。论文描述了从羊水中提取干细胞的方法，干细胞既可从产前遗传疾病检查所需的羊水诊断中提取，也可以从产后的羊水中分离出来。
据介绍这种AFS细胞不仅容易获取，而且繁殖很快，毎36小时数量就翻一倍。这一过程不需要其他细胞的参与，而且也不像其他类型的干细胞那样可能会引起肿瘤。科学家还发现，胚胎外胚层、中胚层和内胚层所分化出的三类细胞，AFS细胞都可以分化出来，科学家相信它也可以像胚胎干细胞那样分化出所需的各种成体细胞。
威克森林大学医学院高级硏究员阿塔拉自η年前就开始了这项硏究，阿塔拉说：“我们花了很长时间来验证它是否是真正的干细胞。目前，我们还不清楚AFS细胞到底能分化成多少种细胞，现在我们尝试分化和培育的毎一种细胞都取得了成功。而且这些细胞也通过了功能测试，这表明它们的医用价值。”有关功能测试包括：将AFS细胞分化出的神经细胞注入患脑部退化疾病的小鼠中，发现细胞生长并重新占据了疾病区域；AFS分化出的骨细胞在小鼠中成功生长出骨组织；分化出的肝脏细胞能起到分泌作用。
科学家相信干细胞可以用于治疗脊髓损伤、糖尿病、阿尔茨海默病、中风等多种疾病中受损的细胞组织。阿塔拉认为，10万份样本的储存库，理论上就可以为99?美国人提供理想的移植遺传配型。美国每年的新生人口超过400万，羊水无疑是稳定的干细胞新来源。
(1)文中画线的“这类细胞”指的是
A.从发育中胚胎的外围羊水中提取出的有很强繁殖力的干细胞。
B.培育出了肌肉、骨骼、血管、神经和肝脏细胞的干细胞
C.处于胚胎干细胞和成体干细胞中间状态的干细胞。
D.可从羊水中提取的有很强繁殖力的干细胞。
(2)下列关于“AFS细胞”的表述，不正确的是
A.AFS细胞因易于获取而具有医学应用优势。
B.AFS细胞繁殖过程不需要其他细胞的参与。
C.AFS细胞能分化出胚胎外胚层、中胚层和内胚层三类细胞。
D.AFS细胞还像胚胎干细胞那样分化出了所需的各种成体细胞。
(3)根据原文内容，下列表述正确的是
A.AFS细胞既可培育出肌肉、骨骼、血管、神经和肝脏细胞，还可能分化成其他细胞。
B.AFS不像其他类型的干细胞那样会引起肿瘤。
C.AFS细胞是否是真正的干细胞还需继续验证。
D.美国只需建立10万份样本的储存库，就可以为美国人提供理想的移植遗传配型。

12 . 阅读下面的文字，完成下列各题。
汉字危机
王小峰
中国的书写交流进入键盘化时代只有十几年，任何一个初次接触电脑的人通过简单的学习都能迅速掌握文字输入。随着电脑的普及，现在很多人写字总是提笔忘字，尤其是经常使用的汉字往往一下想不起来了，这跟他受过高等教育掌握无数信息和知识的身份有点不符。很多人纷纷惊呼汉字危机来了，拯救汉字刻不容缓。
书写是记忆汉字的最妤方式，只有经常书写，才能记住一个字该怎么写。过去用笔书写汉字基本上是音、形、义同时进行，键盘输入就出现问题了，它不是直接写汉字，而是让你在候选的重码中去选择正确的那个字。这就是汉字在键盘输入时代面临的一个问题，换句话说，这就是音素文字和语素文字的最大区别。所有音素文字(英语、徳语、法语、西班牙语等)它们只有音和形，而且音形基本统一，打字本身就是书写过程。我们是拼音解决汉字输入问题，而不是在键盘上打笔画。五笔字型不会让你忘记一个汉字怎么写，但是可能会让你忽略它该怎么读；拼音输入可以让你知道一个字怎么读，却让你慢慢忘记它怎么写。在信息时代，中国人开始遇到能说能读能输入但可能不会写的问题了。这也暴露了汉字的自身局限问题。
网络时代屡屡出现新词，人们对“雷”“囧”这类汉字就赋予新的含义。从每年岀现的网络流行语中不难看出，新的词语越来越多，看上去也越来越没文化含量，继而还可能导致汉语的使用环境和美感越来越差。网络语言通过互联网的病毒式传播迅速扩散全球，但死得也非常快。它只是迎合某一类信息某一种情绪在传播的当口被创造出来，并随着这种氛围的消失而慢慢消亡，能留下来的凤毛麟角。
为了提高书写效率，方便学习和交流，开始出现俗字、新字，汉字的数量在不断增加，但却有不断简化的趋势。是否要恢复繁体字的讨论没有太大意义，因为很多汉字究竟怎么写，它的结构组合究竟是什么意思你可能都觉得不重要了。今天80%上的中国人都会使用汉字，这其中多数人就像街头对话一样也仅仅是用来交流，而不是用来写作或研究。比如你打一个“爨”(cuan)，用简拼敲四下就出来了，你不用去写31画，它比你打一个“装”( zhuang)还少两下，笔画已经不是键盘输入时代最让人疼痛的问题了。那么，汉字是否还要继续简化就不是问题了。
汉字在任何时代都有极强的适应性，不管是刻在龟甲上，还是刻在竹简上，还是写在帛上，或者写在纸上，乃至今天用计算机编码通过显示器显示出来，汉字从来没有因为它的复杂性而被淘汰或异化。而眼前，我们汉字要面临的最大问题是它如何适应全球化进程中的语言交流和传播。汉字在外国人看来是最难学的文字，汉语是最难掌握的语言。
(1)下列关于“提笔忘字”原因的表述不符合原文意思的是
A.随着电脑书写的普及，很多人依赖电脑输入汉字，疏于用笔写字。
B.键盘输入时代，大量候选的字码，虽然便于选择，但同时也容易让人忘记字形。
C.与音素文字相比，汉字作为语素文字，其自身存在的局限问题也是原因之一。
D.提笔忘字跟受过高等教育，掌握无数信息和知识的身份有点不符。
(2)下列理解和分析，不符合原文意思的是
A.使用英语的国家很少存在提笔忘字现象，因为他们打字的过程就是熟悉字母、单词的过程。
B.网络新词层出不穷，其中一些词被人们赋予新的含义，但大多数随着时间的流逝而被人们忘记，能留下来的少之又少。
C.今天80%上的中国人使用汉字，就像街头对话一样仅仅是用来交流而不是用来写作或研究。
D.如何让汉字更好的在世界范围内交流和传播，如何让西方人更便捷学习汉字，是汉字迫切需要解决的难题。
(3)根据原文内容，下列理解和分析不正确的是
A.一般认为“提笔忘字”是指忘记字形如何写，但事实上忘记字音怎么读也应该属于“提笔忘字”的现象。
B.网络流行的新词越来越多，越来越没有文化含量，可能会在一定程度上影响汉语的美感
C.汉字的数量在不断增加，但却有不断简化的趋势。在键盘时代，作者不赞成继续简化汉字或恢复繁体字
D.汉字有着极强的适应性，从来没有因为它的复杂性而被淘汰或异化，在作者看来，汉字危机的说法危言耸听

13 . 阅读下面的文言文，完成下列各题
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也?客曰：“月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于夭地，渺沧海之粟。哀吾生之须臾，美长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
(1)下列句子中加点词的解释，不正确的是
A.苏子愀然，正襟危•坐        端正
B.山川相缪•，郁乎苍苍        盘绕
C.况吾与子渔樵于江渚•之上    江中小洲
D.侣鱼虾而友•麋鹿            友好
(2)下列句子中“而”的意义和用法不同于其他三项的是
A.顺风而呼
B.侣鱼虾而友麋鹿
C.扣弦而歌
D.倚歌而和之
(3)下列句子中，句式和其他三句不同的是
A.是造物者之无尽藏也
B.此非孟德之困于周郎者乎
C.酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也
D.相与枕藉乎舟中
(4)下列对文段的理解和分析，不正确的是
A.文段用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。
B.作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。
C.这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。
D.作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己才智过人、足称“一世之雄”的豪情。

14 . 写出下列横线处空缺的名句。(限选三句)
(1)________________，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
(2)白沙在涅，________________。
(3)一桥飞架南北，________________。
(4)________________，此时无声胜有声。
(5)微风过处，送来缕缕清香，________________。

15 . 请另选事物进行仿写。要求用拟人的修辞方法，符合该物的特征并寄寓一定的思想感情。（3分)
雨伞：
你注定一生与乌云为伴，时时为别人遮风挡雨，却湿透你自己。
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16 . 李小虎中职毕业后，开了一家名为惠达的电器维修店。因所在小区拆迁改造，店铺搬迁到了幸福路66号，在新址开始营业的时间是2021年5月18日。请代他拟一份迁址启事。要求：格式规范，内容明确，语句通顺。
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17 . 阅读下面的文字，完成下列各题。
诊
流感说来就来了。好像，城市里毎个人都在流鼻涕。这让他的诊所里，总是堆满了人。
诊所不大，靠墙放着两个并排的长凳，人们挤坐在那里，有秩序地，一个挨一个地，等着他开出药方，或在头顶挂一个吊瓶。这场面让他稍有些欣慰。他不喜欢有人插队，正如他不喜欢有人生病，尽管，他是一个大夫。
有时他认为自己好像选错了职业。比如现在，他已经忙了一个上午，面前依然晃动着没完没了的病人，这样他就有些烦躁。后来他更烦躁了，因为他看到一个没有排队的女人，身子有些佝偻、头发已经花白的女人。女人紧抱着叠成筒的被子，踉踉跄跄、慌慌张张地直接挤到他的面前。他看到女人在皱纹间顽强地挣扎出一双浑浊的眼，吸盘般吸附着他的脸。女人说，看病，感冒了。声音沙哑
他皱了皱眉，用手指着长凳上等候着的那些人，说，都看病，都感冒了。
女人说：“我给你钱。”
他的眉毛马上打结，他说都给钱，这里没赊账和赖账的。
女人并不理会他的话，她把沾满灰垢的干枯的手伸进自己的胸脯，摸啊摸啊，终于摸出一张皱巴巴的人民币。女人说：“孩子感冒了，很严重，你快给他看看。”女人轻轻拍打着怀里的被筒，露出焦急和紧张的表情。
女人递过来的，是一张破旧的两毛钱。他认为这张钱的年龄，应该不会比女人小多少。
女人小心翼翼地揭开包得紧紧的被筒一角，他垂着头，向里面看了一眼。只一眼，他便愣住了……
“你不要理她。”坐在凳子上的一个男人说，“我认识她，这附近所有的国营医院和个体门诊，没一个理她的。”
他摆摆手，示意男人不要说下去。他轻轻地问女人：“孩子病得很重吗?”
“是的，很重。”女人说，“你快给他看看，他们都不给他看……他很可怜，他整夜咳嗽。”
“还有呢?”他问，把听诊器小心地塞进被筒。
“不吃饭，有时候发高烧……夜里总是哭!”女人说。
“还有呢?”他继续问。
“就是咳嗽，发高烧，不吃饭，夜里总是哭!”女人重复着。
“啊，知道了。”他抽出听诊器，“是感冒，没什么大问题，开些药吧?”
“不行呢。”女人说，“他怕苦，他会吐药的。”
“那么打个吊瓶?”他说。“不行不行!”女人说他很怕疼的。
“你别理她!”坐在凳子上的男人又说话了，“还有这么多人等着呢!”
“你闭嘴!”他冲着男人吼。他不知道自己为什么突然变得很激动，“你闭嘴行不行?让你等会儿不行吗?”男人撇撇嘴不说话了。
“那给他打一针吧。”他朝女人笑笑，马上就妤，不会痛的。”他站起来，把椅子让给女人。他从药架上取下两瓶针剂，仔细看了看标签，摇匀，将封口割开，然后把药液抽进一个小的针管。你抱着他，别让他动，打一针很快的。”他一边说着，一边小心地揭开被筒，缓缓将一管药液推进去。“不疼不疼的。”他轻哄着。
“现在你摸摸看，是不是不烧了?”过一会儿他对女人说。
“好像是呢。”女人的表情终于平静下来，嘴角有了些笑。
“回去的时候，把被子包严实点，别让他受凉。”他叮嘱。
“那谢谢你了……不过明天我还想来，你再给他看一看，行吗?”女人说。
“当然行。”他收下女人推过来的两毛钱。“以后呢，”女人说，“我想每个月都来给他看看……”
“绝对没问题的。”他笑着，“你什么时候来都行。”
女人终于走了，心满意足。走到门口，女人回过头来朝他笑笑。笑得他心酸。
他开始给下一位病人开药，挂吊瓶。他心里想着那个故事：单身的母亲和十七岁的儿子……儿子辍学打工……摔下脚手架，死去……母亲疯了，每天抱一个被筒，到处找人给儿子看病……她总说，儿子刚满两岁……可是没有亼理她……一个也没有……没有……
他想，被子里包的那个干瘪的、脏兮兮的枕头，应该是她儿子枕过的吧。
他流下一滴眼泪。
他想，不管如何，也得把这个诊所开下去。他答应过女人的。哪怕，他仅剩下女人一个顾客。
(1)请结合文章的内容，谈谈你对标题“诊”的理解。
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(2)文章开头写“有时他认为自己好像选错了职业”。结尾又写“不管如何，也得把这个诊所开下去”。“他”产生这两种想法的原因分别是什么?
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(3)本文主要写了“他(大夫)”“女人”“坐在凳子上的男人”三个人物，你认为本文的主人公是谁?并说明理由。
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(4)“女人小心翼翼地揭开包得紧紧的被筒一角，他垂着头，向里面看了一眼。只一眼，他便愣住了……”请结合特定的语言环境，给文中画波浪线的句子后补写一段文字。(要求：准确、简明、符合情节发展要求，不超过30字。)
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(5)文中画横线的句子是一段插入性的文字，请结合上下文，分析这段文字的作用。
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18 . 阅读下面的材料，根据要求作文
牛是人们喜欢的动物之一，往往被赋予特殊含义。人们常把为民服务、无私奉献的人比喻为孺子牛，把勇于创新、攻坚克难的人比喻为拓荒牛，把艰苦奋斗、吃苦耐劳的人比喻为老黄牛。“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”是家喻户晓的美好形象，是底蕴深厚的文化意象，蕴含着中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。