1 . 下列词语中加点字的读音，全都正确的是

2 . 下列各组词语中，没有错别字的是

3 . 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是
①实现________蓝图，需要大家时刻准备付出更加艰苦的努力。
②我们应认真查找管理上存在的问题，并把问题________在萌芽状态。
③________离开多久，他对老宅________怀有深深的牵挂和担忧。

4 . 下列句子中标点符号的使用，正确的是

5 . 下列句子中加点成语的使用，正确的是

6 . 下列句子中，没有语病的是

7 . 依次填入横线处的语句，排序最恰当的是
城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市，难觅经典永恒的乡愁。________。________。________。________。________。
①乡愁生发在辽阔的原野
②那它一定是逃离了都会
③因为乡愁萌芽在朴素的地方
④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁
⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄

8 . 下面关于应用文知识的表述，不正确的是

9 . 对下列句子的修辞手法判断正确的是

10 . 下列对这首诗的赏析，不正确的是
夜泊钱塘
(明)茅坤
江行日已暮，何处可维舟?树里孤灯雨，风前一雁秋。
离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。

11 . 阅读下面的文字，完成11-13题。
文学是戏剧的灵魂
陈  彦
戏剧是靠讲故事取胜的，讲故事就是文学。无论唐传奇、宋元话本，还是明清小说，都为中国戏曲提供了丰富的思想精神营养。近百年来，话剧、歌剧等戏剧样式传到中国，其核心仍然是讲好一个故事。戏剧这个靠故事安身立命的文艺样式，讲故事的能力就更需技高一筹。中国历史上的名剧《赵氏孤儿》《窦娥冤》《长生殿》《桃花扇》牡丹亭》《西厢记》，哪一个不是因故事讲得感天动地、精彩绝伦，而放射出了永久照耀历史、社会、生命、人性的精神与思想光芒的?世界上那些久演不衰的歌剧如《卡门》《图兰朵》《茶花女》，更是凭借优秀的故事登上了经典的位置。故事永远是戏剧的命脉，而故事的本质是文学，文学是戏剧不可撼动的灵魂。
戏剧一旦忽视了文学的力量，立即就会苍白、缺血。忽视文学的戏剧，其表现形式是多种多样的，有的表现在文本的粗糙上，也有的表现在不注重对文本的思想诠释与精神升华上。文学是戏剧的灵魂，戏剧是靠讲故事取胜的。过度强调外包装的作用，尤其是对舞台设计与声光电的倾心依赖，因而形式大于内容。不适度的包装，会破坏作品内在精神意象的释放。有时舞台上最重要的布景道具，可能就是一棵象征无穷生命力的树木，甚至是一株需要特别强调的小草，硬要弄出铺夭盖地的森林、草甸来，反倒把紧要处遮蔽了。还有些大制作、大场面、群体舞的运用，让一些本来可以进入思考的段落，变得躁动不安、浮皮潦草起来。戏剧的思想感情和艺术张力，很多地方是要通过留白来完成的。文学是人学，在戏剧舞台上，“人”是通过演员来传情达意的，演员是中心的中心，一切不能为演员表演提供帮助的辅助手段，都是不可取的。
戏剧文学是演出团队共同的努力方向，一切的一切，都是为了讲好故事，塑造好人物，让故事变得波澜起伏、情感跌宕交错，让人物变得立体圆融。在戏剧舞台上，其实每个参与者，包括导演、演员、作曲、舞美、演奏等，同时也都是文学创作者，一旦哪个部门脱离了该剧的文学统摄，这个部门就会出现艺术创作问题。
戏剧要在文学这个基础上下功夫，只有基础扎实，二度创作才可能飞升起来，一旦基础不牢不稳，二度创作发挥、増生、堆砌得越多，越让作品的缺陷暴露无遗。一切文学艺术都是以动人为前提的。动人的根本，就在于对所塑造的对象性格、心灵的精准开掘与把握。舞台剧由于受时间、空间与篇幅限制，塑造人物尤其需要单刀直入，使性格快捷显现。因为舞台剧只能通过精彩洗练的独白、对白、旁白、咏叹、宣叙、对唱、重唱、合唱，来形成人物的生命个性、故事的起承转合、思想感情的波澜起伏。每一勺话、一句唱，都需反复推敲打磨，尽量达到“一石三鸟”的效果才是戏剧这种独特文学样式创作的要妙。当然，戏剧文学的根本，还是要扭结在对历史和时代的责任上，任何精致的戏剧文学，一旦脱离了社会责任，就如雕刻精巧的鼻烟壶，终不过是一种玩物而已。几乎所有剧种都可以久演不衰的《窦娥冤》等戏曲经典，就向我们深刻地昭示了这点。
(选自《人民日报》，有删改)
(1)下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A.戏剧这种文艺样式，故事是其核心，这既体现在中国历史名剧上，也同样体现在那些优秀的外国戏曲上。
B.一旦忽视了文学的力量，戏剧不但文本粗糙，而且只注重包装，忽视对戏剧文本的思想诠释与精神升华。
C.戏剧演出团队应统一在文学的旗帜之下，无论导演，还是演员、作曲、舞美、演奏等都是文学的创作者。
D.文学艺术都以动人为前提，戏剧表演要想动人，需要对其塑造对象的性格、心灵进行精准的开掘与把握。
(2)下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.古今中外，传承久远的戏剧，都是从传奇、话本、小说的故事中获取了丰富的思想精神营养，凭借优秀的故事成为经典。
B.布景道具在舞台上是不能忽视的，哪怕是一棵小草，都有其特定的作用，如果包装不适度，就会损害作品内在精神意象的释放。
C.戏剧舞台上，所有的演员、工作人员都要为讲好故事，塑造好人物，让故事变得波澜起伏，让人物变得立体圆融而努力。
D.戏剧艺术强调二度创作，这种创作的前提条件是文学基础要扎实，否则，二度创作越多，越会让作品的缺陷完全暴露出来。
(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.舞台剧受时间、空间与篇幅所限需要快捷、直白地塑造人物性格，而人物性格的塑造要靠独白、对白等来完成。
B.戏剧表演的形式不能大于内容，有些大制作、大场面的运用就很不恰当地破坏了留白，忽视了人们思考的时间。
C.演员是舞台的中心，他们通过表演来表现文学中的“人”，那么，一切不能为演员表演提供服务、帮助的辅助手段，都是不可取的。
D.戏剧文学要扭结在对历史和时代的责任上，因为几乎所有剧种都可以久演不衰的《窦娥冤》等戏曲经典都是这样的。

12 . 阅读下面的文字，完成下列各题。
科学家提出新方案：五步走，火星变地球
科学家提出了一项宏伟的计划：只需采用五个步骤，用1000年的时间，就可以使火星这颗“红色星球”变成拥有青山绿水的另一个地球。
步骤一：切中“外星环境地球化”的要害
根据朱布林的理论，火星殖民地化将分为三步走，第一步是勘测，这个我们已经开始进行了，但还需载人飞船登陆火星，以揭开火星矿物质、冰层沉淀物和适宜生活环境之谜；接下来，将修建火星基地；最后，将火星建设成一块自给自足的殖民地。
现在，是开始“外星环境地球化”的时候了。我们假定2150年实施火星地球化工程。要将火星地球化，首先要使火星升温，朱布林将其描述为“用温室效应恢复火星温暖”，他提岀了三套行星升温方案。评论家们经过仔细分析，认为前两种方案基本无效，第三种虽然介绍的比较粗略，但还是可以实行的。
步骤二：解放火星土壤中的气体
最起码30亿年前，火星表面被厚厚的二氧化碳大气所覆盖。现在，虽然残余大量的二氧化碳已经被土壤吸收起来，但只要气候变暖，这些二氧化碳将重获自由。换句话说，火星现在气候又冷又烦人，将气体都吸到土壤里去了，但是“加热”火星的话将迎来一个“二氧化碳行星盛宴”。
为了保证在1000年内完成任务，朱布林说：“火星土壤中解放出来的额外气体将在20年的时间里使气温上升10华氏度，然后一些冰得到融化，水分蒸发，火星气候得到初步改善。”综合考虑这些情况，计算得出，从2150年火星地球化工程开始到2200年短短的50年间，将完成10?氧化碳的恢复量。
步骤三：“火星花园”开业
2250年，火星地球化工程100周年的时候，第一个四氟化碳生产厂将正式开业，那时火星大气浓度将达到地球的1/5：大约21?大气中，将含有20?二氧化碳。届时，火星居民将能够脱掉太空服在火星上行走(虽然仍需要氧气瓶)。这不仅会迎来行星间首次时装秀，而且那时的火星气候将允许种植花草树木、飞机起飞和建造圆顶(这将使氧气管理更为有效)城市。
一旦火星赤道表面温度保持不低于32华氏度，火星上就会有液态水，同时也预示着“火星花园”可以开业了。但是，朱布林提出警告：“一开始肯定不能种植枫树，要先从能光合作用的细菌和地衣养殖起。”
步骤四：收获的季节
虽然成长中的植物开始将二氧化碳转化为美味可口的氧气，但是存在一个速度问题：如果像地球上那样处理死亡植物的话，腐烂时将会释放更多的二氧化碳，这将减缓二氧化碳的转化过程。朱布林认为应该为火星居民找到一个解决办法，小心处理死亡的植物，避免二氧化碳的泄漏。
遗传工程学也将在火星改造过程中一展身手。朱布林希望能够用遗传工程学的方法，培育出具有超级氧气生产能力的植物变种，这样就可以制造更多的氧气了。
步骤五：等上1000年
一切看起来似乎很简单：50年改造大气，50年火星漫步，但是要制造足够火星殖民者呼吸的氧气还要耐心等上1000年。这1000年中，火星居民将不停地耕种和收获，扮演着“大自然的力量”，加速二氧化碳转化氧气的速度，以尽快制造出能让人类直接呼吸的大气。
(1)对朱布林的理论阐述正确的是
A.火星殖民地化将分为三个步骤，并且提出了三套行星升温方案。
B.朱布林认为火星上不能种植枫树，火星植物要先从能光合作用的细菌和地衣培植起。
C.火星土壤中的气体解放出来以后，火星气候就会得到改善，火星升温就可以实现了。
D.朱布林的理论为火星居民找到一个处理死亡植物的办法，从而避免二氧化碳的泄漏。
(2)下面的各项中不能作为“火星升温”的原因的是
A.火星升温是实现火星地球化的首要条件。
B.“加热火星”能使大量被土壤吸收的二氧化碳得以释放。
C.火星赤道表面温度保持高于或等于32华氏度，火星上才会有液态水。
D.火星土壤中释放出来的气体将在20年的时间里使气温上升10华氏度。
(3)根据原文的信息下列推断正确的是
A.2250年，火星居民就可以脱掉太空服，在火星上自由自在的行走。
B.用遗传工程学的方法可以培育出具有超级氧气生产能力的植物变种，制造出更多的氧气。
C.按计划只要实施五个步骤，经过1000年，火星就可以变得像地球一样生机勃勃。
D.1000年后，只要火星上的二氧化碳已转化为氧气，人类就可以大规模移居火星。
 

13 . 阅读下面的文言文，完成下列各题。
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
(1)下列句子中加点词的解释，不正确的是
A.其出•人也远矣        超出
B.或师焉，或•不焉      或者
C.不耻相师•            学习
D.授之书而习其句读•者  句中停顿处
(2)下列句子中加点的“之”字的意义和用法不同于其他三项的是
A.道之•所存，师之所存也
B.师道之•不传也久矣
C.句读之•不知，惑之不解
D.欲人之•无惑也难矣
(3)下列句子中，与“道之所存，师之所存也”句式相同的是
A.句读之不知，惑之不解
B.耻学于师
C.师者，所以传道受业解惑也
D.今其智乃反不能及
(4)下列对文章的理解，不正确的是
A.批评了当时社会上“耻学于师”的不良风气。
B.运用三层对比，层层递进，有力地证明了论点。
C.反映了韩愈反对流俗的巨大勇气和斗争精神。
D.通过对比，流露出对底层劳动者的轻视。

14 . 写出下列横线处空缺的名句。(限选三句)
(1)________________，早生华发。
(2)闻道有先后，________________。
(3)元嘉草草，封狼居胥，________________。
(4)驽马十驾，________________。
(5)________________，大珠小珠落玉盘。

15 . 仿照例句写一句子，要求句子由两个比喻句组成，比喻要合乎情理，分句间要有联系。“历史”“时间”仍为本体。
例句：如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。
仿句：____________________________________________________________________________________

16 . 新月文学社拟冋全校学生开展以“弘扬中华优秀传统文化”为主题的稿件征集活动，稿件文体不限，内容积极、观点鲜明、语言生动即可，字数在2000字左右。9月28日截稿，投稿邮箱为xy1234@163.com。请你以文学社的名义拟一则征稿启事。要求：格式完备，内容完整。
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

17 . 阅读下面的文字，完成下列各题。
列夫·托尔斯泰
①突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只妤乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰却抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮掩。—对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐可以像手术刀、像Ⅹ射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
③亏得有这么一对眼睛，托尔斯的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样，托尔斯泰面部的其他部件—胡子、眉毛，头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力、有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处，这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上苍；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。毎件事物都逃不过这一对眼晴，都要露岀赤裸的真相来，当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。
④具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意攴配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。
(1)概括这几段文字的主要内容。
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
(2)“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”的含义是什么?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
(3)“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”的含义是什么?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
(4)(1)在第③段文字中，作者对“眼睛”的喻称有哪些?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
(2)第③段描写托尔斯泰的眼睛的目的是什么?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
(5)“它们可以照耀在精神世界的最高处”这句话的含义是什么?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

18 . 阅读下面的材料，根据要求完成作文
终此一生，只有两种办法：
要么梦见生活，要么落实生活。
——(法)勒内·夏尔
上面这首小诗引发了你怎样的思考和联想?请自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的文章，除诗歌外，文体不限，文中不得透露本人相关信息。