1 . 下列加点字注音全部都正确的一项是( )

2 . 下列各项中没有错别字的一项句是( )

3 . 依次填入下面一段话中横线处的词语,最恰当的一项是( )
读书人的气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，
____是没有魅力的，______是有缺陷不完美的,_____,读书生涯使他们由内到外获得了新生。______还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。

4 . 下列句子朗读节奏对分有误的一项是( )

5 . 下列句中加点词语使用有误的一项是( )

6 . 选出下面情境下语境,语言表达最恰当得体的一项( )
有些同学常将班级“图书屋”中的书带回家且迟迟不归还。若在“图书屋”旁张贴一张提醒同学及时还书的“温馨提示”,最恰当得体的是______。

7 . 晏殊《破阵子》中既点明了季节,又写出了季节与景物的关系,为全词打下明朗、和谐、优美的基调的句子是“                      ，                      ”。

8 . 《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀婉不已的句子是“                      ，                      ”。

9 . 范仲淹《苏幕遮》中“                      ，                      ”。两句以互文对举的形式表达出诗人羁旅漂泊之久和乡思离愁之深。

10 . 阅读材料，回答问题。
新学期开学,伴随的是学校教室的打扫和布置。2022年2月,在开学前两天,浙江杭州多家家政公司接到了来自学生家长的订单,这些学生家长都是预约钟点工到学校做教室卫生。对于这件事，网友们开启了一轮辩论。有人说,“一屋不扫何以扫天下?”也有人说,假期开学打扫教室的要求很高,边边角角都要打扫一遍,对低年级学生来说存在困难……
针对材料中“雇人打扫教室”一事,某班同学准备以“该不该雇人打扫教室”为辩题,进行一场辩论赛。正方的观点是“应该雇人打扫教室”,假设你是反方辩手,请陈述你的观点并说明理由(至少说出两点理由)。
观点:                                                               。
理由:                                                               。

11 . 阅读下面的文字,完成下列题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
[注]①黄鹤楼:三国吴黄武二年修建,为古代名楼,旧址在湖北武昌黄鹤矶上,俯见大江,面对大江彼岸的龟山。②昔人:传说古代有一位名叫费祎的仙人,在此乘鹤登仙。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.诗歌首联从传说落笔,交代了黄鹤楼命名的缘由,虚实相生。
B.古人写诗特别喜欢"空”字。本诗首联颔联连用两个“空”字,但其含义不同,前者是“徒然”,后者是“天空”。
C.颈联语意一转,翻出新境，实写登楼远眺之景,晴川草树，历历在日。
D.尾联以烟波江上日暮怀归作结。“烟波”二字,寓情于景,不胜低徊怅惘。
(2)下列理解有误的一项是( )
A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化,气势雄浑，感情真挚。
B.后四句想象天晴时登楼眺望,由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。
C.尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪,与开头意境相应,情融景中。
D.此诗起、承、转、合,出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
(3)下列与“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”表达情感一致的一项是( )
A.夕阳西下,断肠人在天涯。 B.念天地之悠悠,独怆然而涕下。
C.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 D.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

12 . 阅读下面的文字,完成下列题。
AR.VR、MR:你能分清这三个“R”吗?
郑玉婷
①AR、VR、MR技术让我们见识到了科技神奇的同时,也让真实可感的现实世界和无法触摸的虚拟世界的联系更加紧密。三种技术的出现让很多人摸不着头脑,甚至将它们混为一谈。下面就来看看这三种技术到底是什么吧。
②AR 全称 AugmentedReality,即增强现实技术。这项技术是利用电脑技术将虚拟的信息叠加到真实世界，通过手机、平板电脑等设备显示出来,被人们所感知,从而实现真实与虚拟的大融合,丰富现实世界。简而言之,就是将本身平面的内容“活起来”,赋予实物更多的信息,增强立体感,加强视觉效果和互动体验感。
③这种技术最早于1990年提出。随着随身电子产品运算能力的提升,其用途越来越广。AR技术的常见应用,是利用手机摄像头,扫描现实世界的物体,通过图像识别技术在手机上显示相对应的图片、音视频、3D模型等。如一些软件的“AR红包”功能等。而更深层次的AR技术应用仍在探索中。
④VR全称VirtualReality,即虚拟现实技术,又称灵境技术,是20世纪发展起来的一项全新的实用技术,具有沉浸性、交互性和构想性特征。VR技术集合了计算机图形学、仿真技术、多媒体技术、人工智能技术、计算机网络技术、并行处理技术和多传感器技术等多种技术,模拟人的视觉、听觉、触觉等感觉器官的功能,使人恍若身临其境,沉浸在计算机生成的虚拟世界中,并能通过语言、手势等进行实时交流,增强进入感和沉浸感。通过VR技术，让人在感受真实世界逼真的同时,还能突破时空等条件限制，感受到进入虚拟世界的奇妙体验。
⑤VR技术的应用十分广泛,如宇航员利用VR仿真技术进行训练;建筑师将图纸制作成三维虚拟建筑物,方便体验与修改;房地产商让容户能身临其境地参观房屋;娱乐业制作的虚拟舞台场景,等等。
⑥MR全称MixedReality,即混合现实技术,是虚拟现实技术的进一步发展。它是通过在虚拟环境中引入现实场景信息,将虚拟世界、现实世界和用户之间搭起一个交互反馈信息的桥梁,从而增强用户体验的真实感。MR技术的关键点就是与现实世界进行交互和信息的及时获取，也因此它的实现需要在一个能与现实世界各事物相互交互的环境中。如果环境都是虚拟的,那就是VR;如果展现出来的虚拟信息只是与虚拟事物的简单叠加,那则是AR。MR和AR的区别,简单而言:AR只管叠加虚拟环境却不需理会现实，但MR能通过一个摄像头让你看到裸眼都看不到的现实。
⑦MR技术的虚拟与现实的交互反情能够使人们在相距很远的情况下进行交流,极具操作性,如在5G网够的加持下,相隔两地的医生能同步进行手术和指导,在医学领城极富意义。
(遮自《新华网》,有增删)
(1)根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ）
A.把虚拟信息叠加到现实中以加强视觉效果和互动体验感是AR的优势；沉浸性、交互性和构想性是VR的显著特征。
B.MR可以实现拟世界与现实世界信息的交互反馈；是否与现实世界连接,是MR和AR的区别。
C.如果没有5G网络的加持,AR.VR,MR这三项技术就不能得到有效应用
D.AR,VR,MR都离不开电脑技术,都需要诸如手机、电脑等硬件支持。
(2)下列对原文的分析,正确的一项是( )
A.这是篇事物说明文,先总后分,依次介绍了AR.VR,MR的原理、特征及其应用。
B.选文介绍这三项技术时采用逻辑顺序,具体介绍一种技术时采用时间顺序。
C.从语言风格看,这篇科普文章是一篇生动说明文,但同时语言又准确严密。
D.文章运用了多种说明方法,如下定义、作诠释、举例子、作比较等。
(3)下列应用场景不属于VR技术的一项是( )
A.文化古迹的虚拟重构 B.飞行员的模拟训练
C.科学家的虚拟实验 D.网络上的二维游戏