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职教组卷
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  • 题型:语言表达 题类:模拟题 难易度:中档

    年份:2022

    指出下面这则证明信在格式和内容上的不当之处并改正。
    证明信
    海派公司领导:
    王浩同学是我校2020级计算机专业的学生,该生关心同学热爱生活,上学期间成绩优异,荣获多种奖项。已于20237月学业期满毕业,准备93日到责公司应聘。但中专毕业证丢失,经查实,确系我校毕业生。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           XXXX职业中专
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           2024815
     
  • 题型:现代文阅读 题类:模拟题 难易度:中档

    年份:2022

    阅读下面的文字,完成(1)-(5)
    父亲的救援
    1992,我在地区高师读书,父母亲在老家种田。父亲为贴补家用,不顾多年腰疼的老毛病,农忙之余帮人跑起了长途货运。这年父亲已46.
    ②正是这年,出了一件大事,父亲至今还清晰地记得当时所有的细节。
    ③那天正好是寒露,阴历的八月二十九。天黑且下着雨的时候,父亲从外地跑车回来,刚一进村,就看见村支书迎头挡在车灯前面,朝父亲一个劲儿地摆手。父亲赶紧刹车。支书一脸焦急地说;“快!你娃出事了!”原来他刚刚从电视里插播的紧急通告里看到:一个20岁左右的小伙,在本市遭遇车祸,被紧急送往市医院,司机已逃逸,小伙身上只找出一些零钱,另有一本学生证,望家人紧急联系。学生证上写着我的名字,所以支书便急吼吼地来找我父亲。
    ④父亲的脸迅速变得煞白,他蹲在车下先抽了两分钟烟,然后抬头问支书:“你家里还有多少钱?”支书说:“也不太多。”父亲说:“有多少拿多少吧。”幸好父亲身上还装着代收的几千元货款。
    ⑤父亲不敢让我母亲知道,家也没回,当即发动车,准备直奔市医院。车开到镇子上,不敢再开了,因为手抖得太厉害。就从街上找到他的一名老战友,帮忙驾车直扑市里。从小镇到市区仅八十公里,一个小时后就到了。
    ⑥主治医生马上催他火速往住院部缴钱:“伤情非常严重,需立即手术,如果再晚几个小时联系不到家人,双腿将很难保住。”
    父亲再也隐忍不住,眼泪哗一下倾倒了满脸。他跌跌撞撞地赶紧往缴费处跑
    ⑧从缴费处回来,不顾护士的拦阻,硬闯进急诊室。
    ⑨父亲看到的是一张清秀的面容。人已昏迷过去。父亲的心里“咯噔”一下,因为他发现这个小伙并非他儿子也就是说,并不是我。父亲从里面退出来,反复端详从小伙身上找出的那张学生证,学生证上的照片和名字都是我的,没有错呀。父亲迷惑了。
    ⑩这时来了几名警察,警察告诉父亲,这个小伙的身份刚刚弄清了,原来是一名小偷,刚刚在公交车上偷了几个学生,被人发觉后,就跳车狂奔,他做贼心虚,已经把所有追赶的人都甩掉了,还是不停地飞跑,结果就跑到了一个车轱辘上。
    (A)父亲这才松了一口气。整个人虚脱得一身大汗,瘫坐在门口的石头台阶上,再也站不起来。
    ⑫这时,父亲的战友提醒道:“病人不是你儿子,你缴的住院押金怎么办?
    ⑬父亲说:“当然要退了,他偷了我儿子,还害得差点吓死我,哪能再给他白扔钱?
    ⑭父亲就到收费处去退钱。收费处让父亲找主治医生开退费说明。又去找主治医生,主治医生唰唰几笔就开好了。
    ⑮父亲却犹豫起来,:“算了,这钱我不退了,你们接着给他治吧,长得那么漂亮的小伙子,要是少了两条腿多可惜呀,他家里应该也有父母,他的父母也一定会疼得心慌。”
    小伙的手术顺利进行。
    ⑰此时已是深夜,雨也停了,父亲想来学校找我,又怕打搅我睡觉,就和战友在车里胡乱挤了一宿。(B)第二日早上才来学校,看见我后,冲上来紧紧抱了我一下。父亲一贯性格刚强,平时很少流露感情,这次拥抱,还是我有记忆以来的第一次。
    ⑱那小伙在医院的精心治疗下,恢复得很好。小伙子出院的那天,阳光灿烂。他寻到我家,给我父亲磕了仨响头,非要认我父亲为干爹。
    ⑲我父亲担心他再学坏,就让他跟自己学开车。
    现在,十多年过去了,他已成为本市运输业非常叫得响的一位老板。去年,他还被市里评为“2006年度最具爱心十大人物”之一。
    (1)请用简洁的语言概括小说的主要内容。(3)
    (2)文章第⑮段说“父亲却犹豫起来”,请结合上下文,说说父亲犹豫的原因。(2)
    (3)请仿照对小说第⑦段画线句的评注,从文中AB两处画线句中选择一处加以评注。(4)
    评注:“再也”“眼泪哗一下倾倒”“跌跌撞撞”“赶紧”“跑”等词,写出父亲在得知“我”如此严重后的巨大悲痛,再刚强的父亲也承受不了如此的打击。
    (4)文中的父亲给我们留下了深刻的印象,请结合全文,说说父亲是个怎样的人?(3)
    (5)联系全文,说说小说标题“父亲的救援”有什么含义?(3)
     
  • 题型:作文 题类:模拟题 难易度:难

    年份:2022

    阅读下面的材料,根据要求完成作文。
      三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,第三个人什么也没拿。晚上回来时,拿伞的浑身是水,拿拐杖的浑身是伤,而什么也没拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什会这样,第三个旅行者回答说:“当大雨来临时,我躲着走,当路不好走时,我小心走,所以我既没有淋湿也没有跌伤。你们的失误是因为你们凭借了优势。”
      许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上。你同意这种观点吗?
      请以“优势”为话题,写一篇文章。
      要求:①写出自己的经历和体验,感情真挚,思想健康,不得抄袭和套作;②文体不限,文体特征鲜明;③不少于 700 字;④文中不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名。
  • 题型:选择题 题类:模拟题 难易度:难

    年份:2022

    对下面这首诗的理解与赏析,不正确的是( )
    关山月
    (唐)李白
    明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。
    汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。
    戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。
    A.开头四句,通过“明月、天山、长风、玉门关”等物象,营造出雄伟、苍凉的意境。 B.中间四句,诗人从对战争的叙说转为对关山月的描写,揭示战争带给人民的深重苦难。 C.最后四句,用一个“苦 ”字,表达了征人征战生活的艰苦和思家而难归的悲苦之情。 D.这首诗描写了边塞的风光、戍卒的遭遇,意境深远,读来哀婉凄凉而又雄浑悲壮。
  • 题型:简答题 题类:模拟题 难易度:中档

    年份:2022

    阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。
    根据中国载人月球探测工程登月阶段任务方案,中国计划在2030年前实现载人登陆月球,开展月球科学考察及相关技术试验,突破掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键技术,完成“登、巡、采、研、回”等多重任务,形成独立自主的载人月球探测能力。
    其后,中国将探索建造月球科研试验站,开展系统、连续的月球探测和相关技术试验验证,推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展,深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识,为月球科学的发展贡献中国智慧。
    中国载人登月将通过两次发射来完成,即采用两枚运载火箭,分别将月面着陆器和载人飞船送至地月转移轨道,飞船和着陆器在环月轨道交会对接,航天员从飞船进入月面着陆器。
    随后,月面着陆器将下降着陆于月面预定区域,航天员登上月球开展科学考察与样品采集。完成既定任务后,航天员将乘坐着陆器上升至环月轨道与飞船交会对接,并携带样品乘坐飞船返 回地球。
    国际月球科研站将成为月球表面和月球轨道长期自主运行、短期有人参与,可扩展、可维护的综合性科学实验设施。科研站的建设将按照3个阶段分步实施—计划2028年前建成基本型,开展月球环境探测和资源利用试验验证;2040年前建成完善型,开展日地月空间环境探测及科学试验,并建成鹊桥通导遥综合星座,服务载人登月和火星、金星等深空探测;之后建设应用型月球科研站,由科研型试验站逐步升级到实用型、多功能的月球基地。
    自2007年发射嫦娥一号月球探测卫星以来,中国的探月之路书写了人类文明发展历程中的惊鸿之笔。2010年发射的嫦娥二号首次实现对小行星的飞跃探测;2013年升空的嫦娥三号携带着“玉兔号”月球车,实现了落月梦想;2018年发射的嫦娥四号首次实现人类月球背面软着陆……
    2020年,嫦娥五号探测器把1731克月球样品带回地球,持续创造丰硕的研究成果。2022年9月,中国科学家首次发现月球上的新矿物并命名为“嫦娥石”,这也让中国成为世界上第三个发现月球上新矿物的国家。
    在载人登月之前,中国还将全面推进探月工程四期,包括嫦娥六号、嫦娥七号和嫦娥八号任务。嫦娥六号将于2024年前后发射,实施首次月背采样返回任务;嫦娥七号将于2026年前后发射,开展月球南极的环境与资源详查,争取能够在月球南极找到水;嫦娥八号将于2028年前后发射,开展月球资源利用试验验证,构建月球科研站基本型。
    未来,国际月球科研站或将作为飞向更远深空的探测中转站。
    值得一提的是,探月探测领域的国际交流与合作也将持续进行。例如嫦娥六号任务和小行星探测任务将提供搭载平台和载荷资源的机会。而国际月球科研站将由中国联合多国共同建设。今年4月,中国国家航天局与亚太空间合作组织签署了关于国际月球科研站合作联合声明,双方将在国际月球科研站论证、工程实施、运营和应用方面开展广泛而深入的合作。
    (1)下列关于“国际月球科研站”的说法,符合文意的是( )
    A.国际月球科研站是在月球表面和月球轨道上已经建成的综合性科学实验设施。
    B.国际月球科研站的建设将按基本型、完善型、应用型3个阶段分步实施。
    C.国际月球科研站作为飞向更远深空的探测中转站已具备长期自主运行能力。
    D.国际月球科研站将由中国独立建设,同时相关国际交流与合作将持续进行。
    (2)下列对“中国载人月球探测工程登月阶段任务方案”的描述,不符合文意的是( )
    A.中国计划在2030年前后实现载人登陆月球,开展月球科学考察及相关技术试验,突破掌握载人地月往返等技术。
    B.中国载人登月将通过两次发射来完成,也就是采用两枚运载火箭,分别将月面着陆器和载人飞船送至地月转移轨道。
    C.中国将探索建造月球科研试验站,开展系统、连续的月球探测和相关技术试验验证,推动载人航天技术跨越式发展。
    D.在完成既定任务以后,航天员将乘坐着陆器上升至环月轨道与飞船交会对接,并携带采集的样品乘坐飞船返回地球。
    (3)下列对文章内容的理解,不符合文意的是( )
    A.嫦娥二号首次实现了对小行星的飞跃探测。
    B.嫦娥四号首次实现了人类月球背面软着陆。
    C.嫦娥五号探测器把1731克月球样品带回了地球。
    D.嫦娥六号首次实现了月背采样的返回任务。
  • 题型:文言文阅读 题类:模拟题 难易度:中档

    年份:2022

    阅读下面的文言文,完成(1)~(4)题。
    ①廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上 卿,以勇气闻于诸侯。
    ②蔺相如者,赵人也,为赵宦者令缪贤舍人。
    ③赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗赵王书,A愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。
    ④宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问:“何以知之?”对曰:“B臣尝有罪,窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰:‘君何以知燕王?’臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,‘愿结友’,以此知之,故欲往。相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕,燕畏赵,C其势必不敢留君,而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。’臣从其计,大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。”
    ⑤于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;D赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
    (1)下列对句中加点词的解释,正确的是( )
    A.秦贪,其强 辜负
    B.臣舍人蔺相如可使 出使
    C.均二策,宁许以负秦曲 助词,的
    D.此知之,故欲往 介词,在
    (2)下下列对句式的判断,不正确的是( )
    A.君何以知燕王(状语后置句)
    B.秦城恐不可得,徒见欺(被动句)
    C.求人可使报秦者,未得(定语后置句)
    D.臣尝从大王与燕王会境上(省略句)
    (3)下列对文中画线句子的翻译,不恰当的是( )
    A.表示愿意用十五座城池交换和氏璧。
    B.我曾经犯了罪,私下里想逃跑到燕国。
    C.这种形势下燕王必定不敢收留您,而且还会把您捆绑起来送回赵国。
    D.如果赵国交出了和氏璧,而秦国不按照约定给予赵国城池,那么受益的是秦国。
    (4)下列对文段的理解和分析,不正确的是( )
    A.第①②段简介廉颇、蔺相如的身份和地位,通过对比,为后面两人矛盾的产生埋下伏笔。
    B.第③段交代了事情的起因,也揭示了秦、赵之间的矛盾,同时,为蔺相如的出场做铺垫。
    C.第④段在赵国进退维谷的情况下,引出缪贤对蔺相如的推荐,表现出了蔺相如的才能。
    D.第⑤段中蔺相如的合理分析显其高见,奉璧入秦见其担当,侧面表现赵王的无奈和无能。
  • 题型:填空题 题类:模拟题 难易度:中档

    年份:2022

    下面这封证明信格式上存在四处错误,请找出并改正。(4分)
           XX 职业学院领导:                                                                                                                                                            孙思源同学系我校2020级汽车检测与维修技术专业学生,于2020年9月至 2023年7月在我校学习。特此证明。                    此致                                                                                                                                                                                敬礼                                                                                                                                                                                                                                                                                                    2023年9月16日                                                                                                                                                        东山市职业中等专业学校
  • 题型:现代文阅读 题类:模拟题 难易度:中档

    年份:2022

    阅读下面的文字,完成(1)-(5)题
    老师!老师!
    ①我又见着我的老师了,如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。
    ②今年正月,我回家奔三叔的喜丧事。在这闲空间,张老师到了我家里,坐在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱,分隔着我与老师的距离。相向而坐,喝着白开水,削了苹果,说了很多忆旧的伤感和喜悦,诸如三十几年前在初中读书时,我的学习,我的作业,我的逃课。
    ③我老师张梦庚的一生,清寂中夹缠暖意,暖意里藏裹着刺骨的寒凉。
    ④生于上世纪的20 年代末,老师读书辍学,辍学读书,反反复复,走在田埂与人生的夹道中,经历了抗战和解放战争,有了1949年的红旗飘扬。记忆中从来都是饥饿辛劳。好在,他终归识字,厚有文化。乡村其实最为明晓文化的斤两,虽然文化不一定能带来尊严富贵,可让孩子们认字读书,能写自己的姓名和粗通算术,也是生活所必需。于是,老师就成了老师。从一个乡村完小到另一个乡村完小,从一个乡村中学到另一个乡村中学。直至改革开放,他被调入县里的一所高中,做了教导主任,最后主持这个学校的工作。一晃就让他全部人生的金贵岁月,43个春秋的草木枯荣,都在布满土尘、青草蓬生的学校里枯荣衰落,青丝白染。
    ⑤不知道老师对他的人生有何感想,他写的一本名为《我这一生—张梦庚自传》的简朴小册,读下来让人心酸胃涩,想到世事的强大和人的弱小,想到命运和生命如流水般在干涸的沙地上蜿蜒涓涓,奔袭挣脱,流着可谓流着,可终归无法挣脱干涸的吞没。最后的结局是,我们毕业了,老师头发白了;我们步入中年了,老师身体枯衰了。我们成家立业了,而老师却在 寂静的人生中,望着他曾经管教、训斥、抚疼过的那些学生,过着忆旧的生活,想着那些他依然记得,可他的学生早已忘却的过往。
    ⑥还记得初一时,他是我的班主任,又教语文。在一个酷暑天,我家棉花地里蚜虫遍布,多得兵荒马乱,令人恐惧,我便邀了班里十几个要好的男同学,去帮我母亲捕捉蚜虫。自然而然,教室里那一天是空落闲置,学生寥寥,老师无法授课只能让大家捧书阅读。从棉花地里回校的来日上午,老师质问我为什么带着同学逃课,我竟振振有词地说,是带着同学去棉花地捉了半天蚜虫,还反问老师,地里蚜虫遍布,我该不该去帮我母亲捕捉半天蚜虫?说蚜虫三天内不除掉去净,棉花就会一季无收,时间这样急迫,我家人手不够,我请同学们去帮忙,又有什么错?
    ⑦事情的结果,似乎我带着同学们逃课正合了校规宪法,适合了人情事律,反让老师在讲台上一时有些哑口无言。回忆少时的无理取闹,强词夺理,也许正是自己今天在写作中敢于努力把不可能转化为可能的开始。可是,在这次见老师时,面对这位耄耋老人,给我一生养育呵护的父辈尊者,我心里三十几年不曾有的内疚,忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出来。
    ⑧我们就那样坐着喝水聊天,说闲忆旧,直至夕阳西下,老师才执意地告别离去,不无快 意地说他的子女们都工作在外,孝顺无比。真是天应人愿,虽然他一生坎坷,到了年老,却子女有成,学生有成,仿佛曲折的枯藤根须,终于也繁衍出一片树木林地。
    ⑨老师从我家离去时,是我扶他起身;离开院子时,是我扶他过的门槛;送至门 口看他远去时,是我扶他过的一片不平不整的地面。我的父亲离开人世太早,扶着老师的时候,我就像扶着我年迈的父亲。望着村头远去的父亲般的老师,落日中他如在大地上行走的一棵年迈的老树。直至他在村头渐缓地消失,我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步,如同宁静里我在听自己的心跳一样。
    ⑩说不出老师哪儿伟大,可就是觉得他伟大 ;说不出他哪儿不凡,可就是觉得他不凡。也许这个世界本身,是凡人才拥有真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。
    (1)开头第一段在文章中有何作用?请简要分析。(3分)
    (2)结合语境,说说文中第⑤段加点词语的含义及其作用。(2分)
    望着他曾经管教、训斥、抚疼过的那些学生,过着忆旧的生活。
    (3)文中的张梦庚老师有哪些特点?请结合文章内容概括。(3分)
    (4)文章的标题“老师!老师! ”有何妙处?请简要说明。(3分)
    (5)文章第⑦段说“我心里三十几年不曾有的内疚,忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出来 ”。结合 文章内容,简述“我 ”因为什么事内疚?这篇文章中的“我 ”给了你哪些启示?(4分)
  • 题型:填空题 题类:模拟题 难易度:中档

    年份:2022

    刘丽同学与科技馆王馆长约好商议班级参观一事,但因刘丽突然有事,需要改期商议。刘丽前去科技馆告知,但王馆长已外出。请代刘丽写一则留言条,
    要求:格式正确,表述消楚简明,语言得体。
  • 题型:现代文阅读 题类:模拟题 难易度:中档

    年份:2022

    阅读下面的文字,完成(1)-(5)题
    看青
    中赋渔
    由于担心有人或者小动物偷盗庄稼,小队长请了我爷爷去“看青”。
    中村大片的耕地,在半夏河的南岸。做活的人们,每天都要踩着吱呀作响的小木桥过去。一过小木桥,在左手的河岸边上,有一棵高大的刺槐。刺槐树的底下搭了一个小草棚,爷爷就住在这个棚子里。
    棚子是我的木匠爷爷自己搭的。他用两排长长的树干,架成了“人”字形的骨架,再在骨架两边的斜坡上铺上高粱秆和稻草。棚子里面的泥地上铺着麦秸,软软的,透着一股清香奶奶又给他在麦秸上铺了一张草席,荞麦枕头也是专门从家里拿来的。“看青”这件事,爷爷也才做了一年。当时是因为什么事,跟奶奶赌气,正好小队长找人看音,他就去了,这样可以不住在家里,算是一个老人的“离家出走”。他去看青之后,庄稼既没有大的损失,也没有什么“鸡飞狗跳”。村里人都很满意,他自己得到了更多的尊重,也高兴,虽然与奶奶早已和好,但第二年还是继续住在野地里。
    小满过后,爷爷把大槐树底下的棚子收拾好,背了铺盖住过去。我和奶奶就每天晚上来给他送饭。奶奶迈着小脚,拎着一只竹篮,里面是一盘菜,一碗饭,一只长嘴的白瓷茶壶和一只茶益。我抱着一只竹壳的热水瓶,走在她旁边。家里的小黄狗也跟着过来了,一会儿跑到前面,一会儿跑到后面。
    我们到了,如果正好爷爷到地里去巡视,我们就在桥头坐下来等。小黄狗“呼”的一声就跑没影了,它去找爷爷。
    奶奶把碗、盘、茶盏从竹篮里拿出来,摆在桥板上,然后从长嘴的白瓷茶壶里倒出一盏茶。茶还没凉,小黄狗就又窜了回来,对着我们直摇尾已。这时候,能听到爷爷轻轻一声咳嗽,不紧不慢地从庄稼地里走了出来。我朝他大喊:“爷爷,今天有红辣椒。奶奶说要辣你,你怕不怕?”
    爷爷说:“好,好。”他走过来,拍拍我的头,靠着桥栏杆坐下来。他先要喝一盏茶,喝究了看着河水定一定神,才拿起筷子吃饭。他吃饭很仔细,很认真,里从来不肯剩一个饭粒。
    吃好了,奶奶把碗筷拿到桥下河水里去洗,洗碗的时候抬头问爷爷:“不曾有事吧?”爷爷掏出他的水烟壶,嘴里应道:“不曾有事。有个人,我咳了一声就走了。”“不曾打照面吧?”“不曾打照面。我走得远了才咳的,不会难为情。”
    一般从田地里顺手牵羊捞点粮食回家的,都是妈妈们。她们知道爷爷就在附近,她们也知道爷爷看得到她们,所以下手并不过分。只要不过分,爷爷就不会过来。实在有不自觉的人,爷爷才会在远处咳一声,提醒她离开。
    爷爷“吧嗒”“吧嗒”地吸起水烟,烟壶上的火星在他的呼吸间一明一灭,这在夏夜的河上是十分协调的。河面上到处都是萤火虫。一层薄薄的务,贴着水面流动者,使得萤火虫的闪烁,一会儿迷蒙,一会儿清晰。
    (1)为什么要叙述爷爷来“看青”的缘由?(2分)
    (2)我和奶奶去送饭,为什么还要写到跟我们一起去的小黄狗?(3分)
    (3)从哪些细节里能看到爷爷和奶奶相伴相知多年的默契?(3分)
    (4)分析结尼段划线文字在全文中的作用。(3分)
    (5)爷爷“看青”有什么高超之处?对你有什么启发?(4分)