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阅读下面的文言文，完成下列各题。
刘恕字道原，筠州人。恕少颖悟，书过目即成诵。年十三欲应制科，从人假《汉》《唐书》，阅月皆归之。 谒丞相晏殊，问以事，反覆诘难，殊不能对。恕在钜鹿时，召至府，重礼之，使讲《春秋》，殊亲帅官属往听。未冠，举进士，时有诏，能讲经义者别奏名，应诏者才数十人，恕以《春秋》《礼记》对，先列注疏，次引先儒异说，末乃断以己意，凡二十问，所对皆然，主司异之，擢为第一。他文亦入高等，而廷试不中格，更下国子试讲经，复第一，遂赐第。调钜鹿主簿、和川令，发强擿伏，一时能吏自以为不及。恕为人重意义，急然诺。郡守得罪被劾，属吏皆连坐下狱， 恕独恤其妻子，如己骨肉，又面数转运史深文峻诋。笃好史学，自太史公所记，下至周显德末，纪传之外至私记杂说，无所不览，上下数千载间，钜微之事，如指诸掌。司马光编次《资治通鉴》，英宗命自择馆阁英才共修之。光对曰：“馆阁文学之士诚多，至于专精史学，臣得而知者，唯刘恕耳。”即召为局僚，遇史事纷错难治者，辄以诿恕。恕于魏、晋以后事，考证差缪，最为精详。王安石与之有旧，欲引置三司条例。恕以不习金谷为辞，因言天子方属公大政，宜恢张尧、舜之道以佐明主，不应以利为先。面刺其过，安石怒，变色如铁，恕不少屈。或稠人广坐抗言其失无所避遂与之绝方安石用事呼吸成祸福高论之士始异而终附之面誉而背毁之口顺而心非之者皆是也 恕奋厉不顾，直指其事，得失无所隐。光出知永兴军，恕亦以亲老，求监南康军酒以就养，许即官修书。光判西京御史台，恕请诣光，留数月而归。道得风挛疾，右手足废，然苦学如故，少间，辄修书，病亟乃止。官至秘书丞，卒，年四十七。死后七年，《通鉴》成，追录其劳，官其子羲仲为郊社斋郎。
（节选自《宋史•刘恕传》


下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A．或稠人广坐抗言/其失无所避遂与之绝/方安石用/事呼吸成/祸福高论之士始异/而终附之/面誉而背毁之/口顺而心非之者/皆是也/
B．或稠人广坐/抗言其失无所避/遂与之绝/方安石用事/呼吸成祸福/高论之士/始异而终附之/面誉而背毁之/口顺而心非之者/皆是也
C．或稠人广坐抗言/其失无所避/遂与之绝/方安石用事/呼吸成祸福/高论之士始异/而终附之/面誉而背毁之/口顺而心非之者/皆是也
D．或稠人广坐/抗言其失无所避遂与之绝/方安石用/事呼吸成/祸福高论之士始异/而终附之/面誉而背毁之/口顺而心非之者/皆是也/

下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A．制科，又称大科、特科，科举中临时设置的考试科目，目的在于选拔各种特殊人才。
B．未冠，尚未加冠，冠礼是古代男性成年礼，一般二十岁举行，但在民间也可以提前。
C．注疏，注和疏的并称。注，是对经书字句的注解；疏，则是对史书字句的注解。
D．御史台，中国古代官署名，是中央行政监察机关，负责纠察、弹劾官员、肃正纲纪。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ______
A．刘恕天资聪颖，才学出类拔萃。他书读一遍就能背诵；《唐书》这样的典籍，一月读毕；应考时他的对答令主考惊异，廷试时他再次拔得第一，被赐进士。
B．刘恕深明史法，修书最受倚重。司马光对他推崇备至，召他参与编写《资洽通鉴》；遇到纷错难治的史实，就委托他进行考证；他尤其熟悉魏、晋及以后的历史。
C．刘恕正直刚毅，不为权势所屈。他在钜鹿、和川任职时，就大胆揭发奸佞之人；王安石变法中想要任用他，他辞而不就，还曾当面指责王安石的过失。
D．刘恕博览史书，病重苦学不辍。他不但研读《史记》，还对其他的私记杂说都了如指掌；出行途中即使患上重病，依然苦学如常，直到病情危急才肯作罢。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①谒丞相晏殊，问以事，反覆诘难，殊不能对。
②恕独恤其妻子，如己骨肉，又面数转运使深文峻诋。

阅读下面的文言文，完成问题。
董仲舒，广川人也。少治《春秋》，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。 盖三年不窥园，其精如此。进退容止，非礼不行。学士皆师尊之。武帝即位，举贤良文学之士前后百数，而仲舒以贤良对策焉。对既毕，天子以仲舒为江都相，事易王。易王，帝兄，素骄，好勇。仲舒以礼谊匡正，王敬重焉。久之，王问仲舒曰：“粤王与大夫泄庸、种、蠡谋伐吴，遂灭之。孔子称殷有三仁，寡人亦以为粤有三仁。桓公决疑于管仲，寡人决疑于君。仲舒对曰：“臣愚不足以奉大对。夫仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。是以仲尼之门，五尺之童羞称五伯，为其先诈力而后仁谊也。苟为而已，故不足称于大君子之门也。五伯比于他诸侯为贤，其比三王，犹武夫之与美玉也。”王曰：“善。”仲舒为人廉直。是时方外攘四夷，公孙弘治《春秋》不如仲舒，而弘希世用事，位至公卿。仲舒以弘为从谀，弘嫉之。 胶西王亦上兄也，尤纵恣，数害吏二千石，弘乃言于上曰：“独董仲舒可使相胶西王。”胶西王闻仲舒大儒，善待之。仲舒恐久获罪病免凡相两国辄事骄王正身以率下数上疏谏争教国中所居而治。及去位归居，终不问家产业，以修学著书为事。仲舒在家，朝廷如有大议，使使者及廷尉张汤就其家而问之，其对皆有明法。自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对策，推明孔氏，抑百家。立学校之官，州郡举茂材孝廉，皆自仲舒发之。年老，以寿终于家。家徙茂陵，子及孙皆以学至大官。
节选自《汉书董仲舒传》

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A．仲舒恐久获罪/病免/凡相两国/辄事骄王/正身以率下/数上疏谏争/教国中所居而治
B．仲舒恐/久获罪病免/凡相两国辄事骄王/正身以率下/数上疏/谏争/教国中所居而治
C．仲舒恐久获罪/病免/凡相两国/辄事骄王/正身以率下/数上疏/谏争/教国中所居而治
D．仲舒恐/久获罪病免/凡相两国/辄事骄王/正身以率下/数上疏谏争/教国中所居而治

对文中下列加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A．博士，古代负责教学的一种官名。秦汉已有，晋以后一般都设在太学或国子监中。
B．对策，就政事、经义等设问，由应试者回答自汉朝起作为取士考试的一种形式。
C．五伯，即春秋五霸，说法之一指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。
D．茂材，即秀才，因避汉光武帝刘秀名讳而改称，明清两代称为生员。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ______
A．董仲舒广招门生，宣扬儒家经典。他在室内挂上帷幕，坐在帷幕的后面讲学；弟子们后人学的要由先人学的传授学业，甚至有的学生都没有见过他。
B．董仲舒居家著书，仍然关注国事。他辞官归家之后埋头修学著书，但只要朝廷派官员到他家征询他对重大问题的意见，他都会有根有据地作出解答。
C．董仲舒得到重用，两度担任国相。他先辅助骄傲勇武的易王，后辅助凶残蛮横的胶西王；他审时度势、巧施计谋，将江都、胶西两国都治理得很好。
D．董仲舒廉洁正直，受到权臣嫉恨。他认为掌握大权、位至公卿的公孙弘奉承谄媚，公孙弘因此对董仲舒心生嫉恨，之后终于寻找时机对他进行了报复。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①盖三年不窥园，其精如此。进退容止，非礼不行。学士皆师尊之。
②胶西王亦上兄也，尤纵恣，数害吏二千石，弘乃言于上曰：“独董仲舒可使相胶西王。”

阅读下面的文言文，完成各题。
①郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。
②其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。 他植者虽窥伺效慕，莫能如也。
③有问之，对曰：“ 橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉？”
④问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？”
⑤问者曰：“嘻，不亦善夫!吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也。


对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 ______

下列加点词的用法分类正确的一项是 ______
①名我固当
②旦视而暮抚
③早实以蕃
④其筑欲密
⑤非有能硕茂之也
⑥非有能早而蕃之也
⑦爪其肤以验其生枯
⑧而木之性日以离矣
⑨又何以蕃吾生而安吾性耶
A．①③④⑦/②⑧/⑤⑥⑨
B．①②③⑦/④/⑤⑥⑨/⑧
C．①③④⑦/②/⑤⑨/⑥/⑧
D．①②③⑦/④/⑤⑨/⑥⑧

对选文内容理解分析有误的一项是 ______
A．第一段介绍了主人公“郭橐驼”名字的由来。既体现其坦荡明达的性格特征，又隐约可见“顺天致性”之意。
B．第二段作者从买树者、树、他植者三个角度，极写郭橐驼种树之业绩非凡。他种的树不仅成活率高而且长得硕茂。
C．第三段用郭橐驼种树和“他植者”种树相比，提到了橐驼栽种树苗时像对待孩子一样精心照顾，成活后更是要早晚察看，使得树可以顺应其天性。
D．作者在本文中借种树进行类比，说明为官治理百姓也和种树一样，要顺应天性，而不要政令重重，使百姓不得安宁。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①他植者虽窥伺效慕，莫能如也。
②橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。

阅读下面的文言文，完成各题。
王安石，字介甫，抚州临川人。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。
安石未贵时，名震京师，性不好华腴，自奉至俭，或衣垢不浣，面垢不浣，世多称其贤。蜀人苏洵独曰：“是不近人情者，鲜不为大奸匿。”
友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。安石议论高奇，能以辨博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。熙宁二年二月，拜参知政事。农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，颁行天下。
欧阳修乞致仕，冯京请留之，安石曰：“修附丽韩琦，以琦为社稷臣。如此人，在一郡则坏一郡，在朝廷则坏朝廷，留之安用？”乃听之。于是，吕公著、韩维，安石藉以立声誉者也； 欧阳修、文彦博，荐己者也；富弼、韩琦，用为侍从者也；司马光、范镇，交友之善者也，悉排斥不遗力。
七年春，天下久旱，饥民流离，帝忧形于色，对朝嗟叹，欲尽罢法度之不善者。安石曰： “水旱常数，尧、汤所不免，此不足招圣虑，但当修人事以应之。”帝曰：“此岂细事，朕所以恐惧者，正为人事之未修尔。自近臣以至后族，无不言其害。两宫泣下，忧京师乱起，以为天旱，更失人心。”安石曰：“近臣不知为谁，若两宫有言，乃向经、佾所为尔。”冯京曰：“臣亦闻之。”安石曰：“士大夫不逞者以京为归，故京独闻其言，臣未之闻也。”
安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。甚者谓：“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”旨下，先儒传注，一切废不用。监安上门郑侠上疏，绘所见流民扶老携幼困苦之状，为图以献，曰：“旱由安石所致。去安石，天必雨。”侠又坐窜岭南。愚圣、宣仁二太后流涕谓帝曰：“安石乱天下。”韩琦曰：“安石为翰林学士则有余，处辅弼之地则不可。”帝亦疑之，遂罢为现文殿大学士、知江宁府。元佑元年，卒，年六十六，赠太傅。
（《宋史列传第八十六》，有改动）


对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ______
A．其属文动笔如飞：撰写。
B．或衣垢不浣：洗。
C．鲜不为大奸匿：少。
D．侠又坐窜岭南：因为。

下列文化常识错误的一项是 ______
A．参知政事，唐宋时期最高政务长官之一，与同平章事、枢密使、枢密副使合称“宰执”。
B．致仕，本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。
C．社稷，社是土地神，稷是谷神，古时君主常常祭祀社稷，后来就用社稷代表国家。
D．赠，古代朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位官职以示褒奖，与“谥”作用相同。

下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是 ______
A．王安石生活俭朴，好多人认为他道德高尚，而苏洵却认为他是奸臣。
B．欧阳修曾经提携过王安石，但当欧阳修申请退休时，王安石却不挽留。
C．熙宁七年春发生了严重旱灾，百姓流离失所，朝中多人都归罪于王安石。
D．王安石当宰相后实施改革，很多大臣都表示反对，韩琦就是其中之一。

把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。
②水旱常数，尧、汤所不免，此不足招圣虑，但当修人事以应之。

阅读下面的文言文，完成下列各题。
吕希哲字原明，少从焦千之、孙复、石介、胡瑷学，复从程颢、程颐、张载游，闻见由是益广。以荫入官，父公著友王安石劝其勿事科举，以侥幸利禄，遂绝意进取。安石为政，将置其子雱于讲官，以希哲有贤名，欲先用之。希哲辞曰：“辱公相知久，万一从仕，将不免异同，则畴昔相与之意尽矣。”安石乃止。公著作相，二弟已官省寺，希哲独滞管库，久乃判登闻鼓院，力辞。公著叹曰：“ 当世善士，吾收拾略尽，尔独以吾故置不试，命也夫!”希哲母贤明有法度，闻公著言，笑曰：“是亦未知其子矣。”终公著丧，始为兵部员外郎。范祖禹，其妹婿也，言于哲宗曰希哲经术操行宜备劝讲其父常称为不欺暗室臣以妇兄之故不敢称荐今方将引去窃谓无嫌诏以属崇政殿说书。其劝导人主以修身为本，修身以正心诚意为主。其言曰：“心正意诚，则身修而天下化。若身不能修，虽左右之人且不能论，况天下乎？”擢右司谏，辞，未听，私语祖禹曰：“若不得请，当以杨畏、来之邵为首。”既而不拜。 会绍圣党论起，御史刘拯论其进不由科第，以秘阁校理知怀州。中书舍人林希又言：“吕大防由公著援引，故进希哲以酬私恩。凡大防辈欺君卖国，皆公著为之唱；而公著之恶，则希哲导成之，岂宜污华职。”于是但守本秩，俄分司南京，居和州。徽宗初，召为秘书少监，或以为太峻，改光禄少卿。希哲力请外，以直秘阁知曹州。旋遭崇宁党祸，夺职知相州，徙邢州，罢为宫祠。羁寓淮泗间，十余年卒。希哲乐易简俭，有至行，晚年名益重，远近皆师尊之。
（节选自《宋史•吕希哲传》）

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A．言于哲宗曰/希哲经术操行/宜备劝讲其父/常称为不欺暗室/臣以妇兄之故/不敢称荐/今方将引去/窃谓无嫌/
B．言于哲宗曰/希哲经术操行/宜备劝讲/其父常称为不欺暗室/臣以妇兄之故/不敢称荐/今方将引去/窃谓无嫌/
C．言于哲宗曰/希哲经术操行/宜备劝讲/其父常称为不欺暗室/臣以妇兄之/故不敢称荐/今方将引去/窃谓无嫌/
D．言于哲宗曰/希哲经术操行/宜备劝讲其父/常称为不欺暗室/臣以妇兄之/故不敢称荐/今方将引去/窃谓无嫌/

下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A．荫，是指封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏，如“封妻荫子”“荫庇”。
B．省寺，古代朝廷“省”“寺”两类官署的并称。亦泛指中央政府官署。唐朝时，“省”有中书、尚书、门下三省。
C．说书，一般指流行于民间的一种说唱艺术。宋朝陪侍天子内廷讲说经书的职官也叫“说书”。文中使用的是后一义项。
D．卒，古人对人身故有多种描述方式，士之死称为“卒”，诸侯或有爵位的高官之死称为“薨”。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ______
A．吕希哲才名卓显。吕希哲师从焦千之、孙复等人，后又与二程、张载三人交游，王安石因其名声，想先任用吕希哲。
B．吕希哲无意仕途。其父曾官至宰相，且与王安石是好朋友。但吕希哲却无意于官场，并推辞相关任命，这一点吕希哲的母亲比较了解。
C．吕希哲注重修养。吕希哲被皇帝下诏任命为崇政殿说书，他劝导君主以修身作为根本，修身以正心诚实为主，并因此升职担任右司谏。
D．吕希哲操行不改。绍圣和崇宁年间，吕希哲都受到政敌的谗言攻评，仕途受阻。吕希哲晚年时却名声更高，远近的人都像尊重老师一样尊重他。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①当世善士，吾收拾略尽，尔独以吾故置不试，命也夫!
②会绍圣党论起，御史刘拯论其进不由科第，以秘阁校理知怀州。

阅读下面的文言文，完成问题。
赤 壁 赋
（苏轼）
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭， 是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。


下列各组句子中加点的字意义、用法相同的一项是 ______

下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A．赋，原指铺陈描写的手法（《诗经》六义），以文体雏形出现的是屈原的辞赋，唐以后出现的文赋，是散文化文体，用韵自由，句式参差，清新流畅，如杜牧的《阿房宫赋》及苏轼的《赤壁赋》。
B．壬戌，中国传统纪年方式，按天干和地支组合而成，前面的“壬”是天干，后面的“戌”是地支。天干一共十个，地支十二个。
C．斗牛，即为星宿。星宿是古代天文学术语，一宿通常包含一颗或者多颗恒星，而古人将满天星宿划为四大星野，青龙、白虎等四象即出自于此。
D．美人，代指有美貌的人。古诗文多用以指自己所怀念向往的人。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

阅读下面的文言文，完成下列各题。
高祖生知淳孝年六岁献皇太后崩水浆不入口三日哭泣哀苦有过成人内外亲党咸加敬异。及丁文皇帝忧，时为齐随王谘议，随府在荆镇，仿佛奉闻，便投劾星驰，不复寝食，倍道就路，愤风惊浪，不暂停止。 高祖形容本壮，及还至京都，销毁骨立，亲表士友，不复识焉。
拜扫山陵，涕泪所洒，松草变色。及居帝位，又立七庙堂，每至展拜，恒涕泗滂沲，哀动左右。加以文思钦明，能事毕究，少而笃学，洞达儒玄。虽万机多务，犹卷不辍手，燃烛侧光，常至戊夜。修饰国学，增广生员，立五馆，置《五经》博士。于是穆穆恂恂，家知礼节。大同中，于台西立士林馆，领军朱异、太府卿贺琛、舍人孔子祛等递相讲述。皇太子、宣城王亦于东宫宣猷堂及扬州廨开讲，于是四方郡国，趋学向风，云集于京师矣。天情睿敏，下笔成章，千赋百诗，直疏便就，皆文质彬彬，超迈今古。诏铭赞诔，箴颂笺奏，爰初在田，洎登宝历，凡诸文集，又百二十卷。草隶尺牍，骑射弓马，莫不奇妙。勤于政务，孜孜无怠。 每至冬月，四更竟，即敕把烛看事，执笔触寒，手为皴裂。纠奸擿伏，洞尽物情，常哀矜涕泣，然后可奏。日止一食，膳无鲜腴，惟豆羹粝食而已。庶事繁拥，日傥移中，便嗽口以过。身衣布衣，木绵皂帐，一冠三载，一被二年。常克俭于身，凡皆此类。后宫职司，贵妃以下，六宫袆褕三翟之外，皆衣不曳地，傍无锦绮。不饮酒，不听音声，非宗庙祭祀、大会飨宴及诸法事，未尝作乐。性方正，虽居小殿暗室，恒理衣冠，小坐押䙅，盛夏暑月，未尝褰袒。不正容止，不与人相见，虽觌内竖小臣，亦如遇大宾也。历观古昔帝王人君，恭俭庄敬，艺能博学，罕或有焉。
（节选自《梁书•武帝萧衍》）

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A．高祖生知淳孝/年六岁/献皇太后崩/水浆不入口三日/哭泣哀苦/有过成人/内外亲党/咸加敬异。
B．高祖生/知淳孝/年六岁献/皇太后崩/水浆不入口三日/哭泣哀苦/有过成人/内外亲党/咸加敬异。
C．高祖生知淳孝/年六岁献/皇太后崩/水浆不入口/三日哭泣/哀苦有过成人/内外亲党/咸加敬异。
D．高祖生/知淳孝/年六岁/献皇太后崩/水浆不入口/三日哭泣/哀苦有过成人/内外亲党/咸加敬异。

下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A．丁忧，本指遭父母等的丧事；本文指的是高祖梁武帝遭逢其父太祖文皇帝去世。
B．七庙，古代宗法制度，天子设七庙供奉祖先，诸侯设五庙，体现出尊卑等级秩序。
C．大同，指古人理想中的太平盛世，也指道家所说的人与万物浑然一体，本文属前者。
D．六宫，指天子的正寝及五处燕寝，也就是皇后和妃嫔的住处，也可以泛指后妃。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ______
A．武帝萧衍事亲至孝，极尽诚敬。登位之前，祭扫陵墓，泪水让草木也动容；登上帝位后，叩拜祖庙，泪如雨下，至情感动身边的人。
B．武帝萧衍爱好学习，成就斐然。他天性聪慧敏捷，下笔便成文章，他创作的众多诗赋，文采与内容都能谐调配合，不同凡响。
C．武帝萧衍勤于政务，崇尚节俭。他日理万机，不贪图享乐，在衣、食、乐等方面都很节制，不举办大的集会酒宴和各种法事，也不曾奏乐。
D．武帝萧衍端庄礼敬，注重礼教。盛夏暑月，不曾撩起衣裳露出上身；不端庄容貌，不和人见面；与宫内宦官小臣相见，也如同接待贵宾。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①高祖形容本壮，及还至京都，销毁骨立，亲表士友，不复识焉。
②每至冬月，四更竟，即敕把烛看事，执笔触寒，手为皴裂。

梁武帝时期，天下学风浓郁，形成这种风气的原因有哪些？请简要说明。

阅读下面的文字，完成下列各题。
于成龙，字北溟，山西永宁人。顺治十八年，授广西罗城知县。罗城居万山中，盛瘴疠，民犷悍。方兵后，遍地榛莽，县中居民仅六家，无城郭廨舍。成龙到官，召吏民拊循之，申明保甲。盗发即时捕治，请于上官，谳实即处决，民安其居，尽力耕耘。与民相爱如家人父子。牒上官请宽徭役，建学宫，创设养济院，凡所当兴罢者，次第举行，县大治。总督卢兴祖等荐卓异。
康熙六年，迁四川合州知州。四川大乱后，州中遗民裁百馀，而供役繁重。成龙请革宿弊，招民垦田，贷以牛种，期月户增至千。迁湖广黄冈同知，驻岐亭， 歧亭故多，白昼行劫，莫敢谁何。成龙抚其渠彭百龄，令捕盗自赎。尝察知盗所在，伪为丐者，入其巢，与杂处十余日，尽得其平时行劫状。乃出呼役械诸盗，他盗皆远窜。尝微行村堡，周访闾里情伪，遇盗及他疑狱，辄踪迹得之，民惊服。
十三年，署武昌知府。吴三桂犯湖南， 师方攻岳州，檄成龙造浮桥济师，甫成，山水发，桥圮，坐夺官。
十七年，迁福建按察使。有民以通海获罪，株连数千人，狱成，当骈戮。成龙白康亲王杰书，言所连引多平民，宜省释。王素重成龙，悉从其请。未几，迁江南江西总督。成龙至江南，自奉简陋，日惟以粗粝蔬食自给。居数月，政化大行。势家惧其不利，构蜚语。明珠乘政，尤与忤。
二十三年，命成龙兼摄两巡抚事。未几，卒于官。赐祭葬，谥清端。
内阁学士锡住勘海疆还，上询成龙在官状，锡住奏甚清廉，但因轻信，或为属员欺罔。上曰：“于成龙督江南或言其变更素行及卒后始知其始终廉洁为百姓所称殆因素性鲠直不肖挟仇谗害造为此言耳居官如成龙，能有几耶？”
（节选自《清史稿•于成龙传》）

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A.于成龙督江南/或言其变更素行/及卒后始知/其始终廉洁/为百姓所称/殆因素性鲠直/不肖挟仇谗害/造为此言耳/
B.于成龙督江南/或言其变更素行/及卒后/始知其始终廉洁/为百姓所称/殆因素性鲠直/不肖挟仇谗害/造为此言耳/
C.于成龙督江南/或言其变更素行/及卒后/始知其始终/廉洁为百姓所称/殆因素性鲠直/不肖挟仇谗害/造为此言耳/
D.于成龙督江南/或言/其变更素行/及卒后始知其始终廉洁/为百姓所称/殆因素性鲠直/不肖挟仇/谗害造为此言耳/

下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A.字，是古代男子的一种称呼。男子出生取名，20岁加冠表示成人，取字以示尊重，仅供同辈之间称呼。名与字之间意义联系多样：有同义互训，如诸葛亮字孔明；有反义相对，如韩愈字退之；有相关联想，北溟即此；有原名变化，如李白字太白。
B.保甲制度是宋朝时期开始实行的一种带有军事管理性质的户籍管理制度。政府以“户”为单位，分设户长、甲长、保长等，各保自己该管辖区域的社会治安等事务，既可加强管理，又可减轻政府财政负担。
C.卓异是清朝廷对官员考核的一个结论。按清制，吏部每三年对京外文职官员进行一次考核，称为“大计”。“卓异”是“大计”的最高评价等级，只有“才守俱优者”，才能被推举。
D.迁，调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分，人们常在“迁”字的前后加一个字，升级叫迁升、迁授；降级叫迁削、迁谪、左迁；平级转调叫转迁、迁官、迁调，离职后调复原职叫迁复。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ______
A.于成龙精明果敢，政绩卓著。罗城民风粗犷凶悍，他严厉果断打击盗贼，黄冈时更不顾个人安危，深入贼穴，终将盗贼绳之以法，凡他所治之处，政绩十分突出，甚至被评为卓异，深得皇上褒奖。
B.于成龙爱民如子，深得民心。四川乱后凋敝，他免除百姓繁重赋税徭役，助民耕种，福建百姓因通海获罪，牵连甚广，他请求康亲王大加宽释。
C.于成龙清正廉洁，不图享受。为官期间，他从不携带家属亲眷，生前食用简陋粗粝，死后家中清贫如洗，一无蓄资，百姓都为他罢市相聚，痛哭悼念，甚至为他立像祭祀。
D.于成龙不善识人，过于轻信。皇上询问内阁学士锡住于成龙为官情况，锡住上奏认为他虽然清廉，但因对下属不辨忠奸，经常受到他们欺骗。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①岐亭故多盗，白昼行劫，莫敢谁何。成龙抚其渠彭百龄，令捕盗自赎。
②师方攻岳州，檄成龙造浮桥济师，甫成，山水发，桥圮，坐夺官。

阅读下面的文言文，完成下面各题。
包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。得监和州税，父母又不欲行，拯即解官归养。后数年，亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调，知天长县。
寻拜监察御史里行，改监察御史。时张尧佐除节度、宣徽两使，右司谏张择行、唐介与拯共论之，语甚切。又尝建言曰：“国家岁赂契丹，非御戎之策。宜练兵选将，务实边备。”又请重门下封驳之制，及废锢赃吏，选守宰，行考试补荫弟子之法。当时诸道转运加按察使，其奏劾官吏多摭细故，务苛察相高尚，吏不自安，拯于是请罢按察使。
徙知端州，迁殿中丞。 端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵；拯命制者才足贡数。岁满，不持一砚归。
历三司户部判官出为京东转运使改尚书工部员外郎直集贤院徙陕西又徙河北入为三司户部副使。秦陇斜谷务造船材木，率课取于民；又七州出赋河桥竹索，恒数十万，拯皆奏罢之。契丹聚兵近塞，边郡稍警，命拯往河北调发军食。拯曰：“漳河沃壤，人不得耕，刑、洺、赵三州民田万五千顷，率用牧马，请悉以赋民。”从之。解州盐法率病民，拯往经度之，请一切通商贩。
除天章阁待制、知谏院。数论斥权幸大臣，请罢一切内除曲恩。又列上唐魏郑公三疏，愿置之坐右，以为龟鉴。又上言天子当明听纳，辨朋党，惜人才，不主先入之说，凡七事；请去刻薄，抑侥幸，正刑明禁，戒兴作，禁妖妄。朝廷多施行之。
拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。中官势族筑园榭，侵惠民河，以故河塞不通，适京师大水，拯乃悉毁去。或持地券自言有伪增步数者，皆审验劾奏之。
拯性直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”
（节选自《宋史•列传第七十五》，有删节）

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A．历三司户部判官/出为京东转运使/改尚书工部员外郎/直集贤院/徙陕西/又徙河北/入为三司户部副使
B．历三司户部判官/出为京东转运使/改尚书/工部员外郎/直集贤院/徙陕西/又徙河北/入为三司户部副使
C．历三司户部判官/出为京东转运使/改尚书/工部员外郎直集贤院/徙陕西/又徙河北入为三司户部副使
D．历三司户部判官/出为京东转运使/改尚书工部员外郎/直集贤院/徙陕西/又徙河北入/为三司户部副使

下列对文中加点词说词语的相关解说，不正确的一项是 ______
A．进士，中国古代科举制度中，通过最后一级考试者，称为进士。 隋朝于605年首次开的进士科，被视为科举的开始。隋、唐时，“进士科”只是科举各科中的其一，考的是诗赋。因为进士科是常科，考取又最难，故此最为尊贵，地位亦成为各科之首。
B．节度，又称节度使，古代集地方军政大权的官职。唐初在边境设置。后遍设于内地，形成藩镇割据的局面。至北宋初解除了节度使的兵权，成为一种荣衔。
C．戎，最早字形见于商代甲骨文，其字由用于进攻的“戈“和用于防御的“甲“构成，本义是兵器的总称，引申指兵器的使用者--兵士、军人，又引申指与军事有关的事情。戎在上古时期又指称中国西部的少数民族。
D．课，最早见于战国文字，本义是考核，引申为检测、征收赋税、差派劳役、学习、作业等义。文中的意思是“差派劳役”。

下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是 ______
A．包拯为人至孝，最初考中进士，被授予知县官职，因为父母亲年纪都大了，辞官不去赴任。得到监和州税的官职，父母又不想让他离开，包拯就辞去官职，回家赡养老人。
B．包拯清正廉洁，生活简朴。在端州为官没拿一块端砚回家。虽然地位高贵，但吃穿用度也跟他是百姓时一样。他对子孙也严格要求，警戒他们不许贪赃枉法。
C．包拯关注民生，兴利除弊。他请求把用来牧马的民田还给百姓耕种；改革解州危害百姓的盐法，请求进行通商贸易。
D．包拯刚毅正直，不畏权贵。担任监察御史时，曾多次论述斥责权贵得宠大臣，请求免去一切由内廷施予的曲意恩赐。贵戚宦官因此而大为收敛，听说的人都很害怕他。

请把文中划线句子翻译成现代汉语。
①端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵；拯命制者才足贡数。
译文： ______
②拯性直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。
译文： ______

阅读下面的文言文，完成问题。
丛兰，字廷秀，文登人。弘治三年进士。为户科给事中。中官梁芳、陈喜、汪直、韦兴，先以罪摈斥，复夤缘还京。 兰因清宁宫灾，书陈六事，极论芳等罪，诸人遂废。时命拨团营军八千人修九门城濠，兰言臣顷茼营军诏许专事训练无复差拨命下未几旋复役之如前诏何遂罢遣。迁通政参议。
正徳三年进左通政。明年冬出理延绥屯田。俄擢户部右侍郎，督理三边军饷。六年，陕西巡抚都御史蓝章以四月寇乱移驻汉中。会河套有警，乃命兰兼管固、靖等处军务。兰上言：“陕西起运粮草，数为大户侵牟，请委官押送。每镇请发内帑银数万，预买粮草。御史张彧清出田亩，请躅免子粒，如弘治十八年以前科则。灵州盐课，请照例开中，召商籴粮。军士折色，主者多克减，乞选委邻近有司散给。”从之。
是年冬，南畿及河南岁侵，命兰往振。未赴而河北贼自宿迁渡河，将逼风阳。乃命兰以本官巡视庐、凤、滁、和，兼理振济。河南白莲贼赵景隆自称宋王，掠归德，兰遣指挥石坚、知州张思齐等击斩之。九月，贼平，论功赉金币，增俸一级，召还理部事。部无侍郎，缺，乃命添江。叨年，大同有警，命巡视居庸、龙泉诸关。寻兼督定、大军钩，进右都御史，总制宣、大、山东军务。令内地皆筑堡，寇至收保如塞下。寇五万肭自万全右卫趋蔚州大掠，又三万入斗虏南城，以失事停半岁俸。
十年夏，改督漕运，寻兼巡抚江北。中官刘允取佛乌思藏，道兰境，人谒，辞不见。 允需舟五百余艘、役夫万余人，兰驰疏言其害。不报。居四年，以事忤兵部尚书三琼，解曹务，专任巡抚。宁王宗濠反，兰移镇瓜州。十五年，迁南京工部尚书。
世宗即位，御史陈克宅兰附江彬。帝以兰素清谨，释勿问。兰遂乞休去。卒，赠太子少保。（节选自《明史•列传第七十三》）

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A．兰言/臣顷简营军诏/许专事训练/无复差拨/命下未几/旋复役之/如前诏何/遂罢遣
B．兰言/臣顷简营军/诏许专事训练/无复差拨命/下未几/旋复役之/如前诏何/遂罢遣
C．兰言/臣顷简营军/诏许专事训练/无复差拨/命下未几旋复/役之如前/诏何/遂罢遣
D．兰言/臣顷简营军/诏许专事训练/无复差拨/命下未几/旋复役之/如前诏何/遂罢遣

下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A．三边，古时通常为三个不同地区的合称，在各朝代含义有所不同，泛指边境、边疆。
B．盐课，课是课税、征税的意思，盐课指的是古代政府对食盐产制运销所征的税。
C．漕运，本意指水路运输，后指国家从水道运输粮食，供应京城或接济军需。
D．太子少保，官职名，与太子少师、太子少傅合称“东宫三少”，明清时拥有实际的职权。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ______
A．丛兰极力弹劾权奸，无所顾忌。对于宦官梁芳等人通过攀附关系回京一事，敢于直言指斥。
B．丛兰督理三边军饷，建言为民。在其兼管军务时，也不忘上疏请求按以前的田赋标准减免子粒粮。
C．丛兰曾受命赈灾，平定贼寇。命令内地都修筑堡垒。后又亲率五万骑兵奔向蔚州，平定叛乱。
D．丛兰的清廉谨慎，深得皇帝信任，就连御史弹劾他依附江彬，皇上也不追问。

把文中画横线句子翻译成现代汉语。
①兰因清宁宫灾，书陈六事，极论芳等罪，诸人遂废。
②允需舟五百余艘、役夫万余人，兰驰疏言其害。不报。