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题型：文言文阅读题类：模拟题难易度：较易
新
年份：2021

阅读下面的文言文，完成各题。
吾彦，字士则，吴郡吴人也。出自寒微，有文武才干。身长八尺，手格猛兽，膂力绝群。仕吴为通江吏。时将军薛珝杖节南征，军容甚盛，彦观之，慨然而叹。有善相者刘札谓之曰：“以君之相，后当至此，不足慕也。”初为小将，给吴大司马陆抗。抗奇其勇略，将拔用之，患众情不允，乃会诸将，密使人阳狂拔刀跳跃而来，坐上诸将皆惧而走，唯彦不动，举几御之。众服其勇，乃擢用焉。吴亡，彦始归降，武帝以为金城太守。帝尝问彦：“孙皓所以亡国者何也？”对曰：“吴主英俊，宰辅贤明。”帝笑曰：“君明臣贤，何为亡国？”彦曰：“天禄永终，历数有属，所以为陛下擒。此盖天时，岂人事也!”张华时在坐，谓彦曰：“君为吴将，积有岁年，蔑尔无闻，窃所惑矣。”彦厉声曰：“陛下知我，而卿不闻乎？”帝甚嘉之。帝尝问彦：“陆喜、陆抗二人谁多也？”彦对曰：“道德名望，抗不及喜；立功立事，喜不及坑。”会交州刺史陶璜卒，以彦为南中都督、交州刺史。重饷陆机兄弟，机将受之，云曰：“彦本微贱，为先公所拔，而答诏不善，安可受之!”机乃止。因此每毁之。长沙孝廉尹虞谓机曰：“自古由贱而兴者，乃有帝王，何但公卿。若何元干、侯孝明、唐儒宗、张义允等，并起自寒役，皆内侍外镇，人无讥者。卿以士则答诏小有不善，毁之无已，吾恐南人皆将去卿，卿便独坐也。”初陶璜之死也九真戍兵作乱逐其太守九真贼帅赵祉围郡城彦悉讨平之在镇二十余年威恩宣著南州宁靖。自表求代，征为大长秋。卒于官。
（选自《晋书•吾彦传》，有删改）

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A.初/陶璜之死也/九真戍兵作乱/逐其太守/九真贼帅赵祉围郡城/彦悉讨平之/在镇二十余年/威恩宣著/南州宁靖
B.初/陶璜之死也/九真戍/兵作乱/逐其太守/九真贼帅赵祉围郡城/彦悉讨平之/在镇二十余年/威恩宣著/南州宁靖
C.初/陶璜之死也/九真戍/兵作乱/逐其太守/九真贼帅赵祉围郡城/彦悉讨平之在镇/二十余年/威恩宣著/南州宁靖
D.初/陶璜之死也/九真戍兵作乱/逐其太守/九真贼帅赵祉围郡城/彦悉讨平之在镇/二十余年/威恩宣著/南州宁靖

下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A.杖节，意为执持旄节。古代帝王授予将帅兵权或派遣使者，以旄节为凭信。
B.陛下，对君王的尊称。陛，帝王宫殿的台阶。陛下，原指站在台阶下的侍者。
C.孝廉，汉武帝时设立的朝廷通过考试来选拔、任命优秀人才为官的一种制度。
D.公卿，是“三公九卿”的简称，“公”为封爵之首，“卿”指高级长官或爵位。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ______
A.吾彦出身贫寒。他出身于贫寒之家，有文武才干，曾经有一个擅长看相的人根据他的面相推测他将来可以拥有高官之位，不必羡慕他人。
B.吾彦有勇有谋。陆抗佩服吾彦的勇谋，想要重用他，可是又担心大家有看法，于是用计在众人面前证明了他的勇敢，大家非常佩服吾彦。
C.吾彦巧妙应答。在武帝询向孙皓亡国的原因之时，他认为吴国虽然君臣都好，但是吴国之所以灭亡，吴主被擒，是天命所致，与人事无关。
D.吾彦颇得信任。皇帝曾经问吾彦陆喜、陆抗二人哪一个财富更多，他却从道德名望和立功立事两个方面对二人进行了比较式的分析和评价。

把文中加粗句子翻译成现代汉语。
①密使人阳狂拔刀跳跃而来，坐上诸将皆惧而走，唯彦不动，举几御之。
②卿以士则答诏小有不善，毁之无已，吾恐南人皆将去卿，卿便独坐也。

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+选题
题型：文言文阅读题类：模拟题难易度：较易
新
年份：2021

阅读下面的文言文，完成各题。
虞世南，越州余姚人。性沉静寡欲，与兄世基同受学于吴顾野王余十年，精思不懈，至累旬不盥栉。文章婉缛慕仆射徐陵陵自以类己由是有名陈天嘉中父荔卒世南毁不胜丧文帝高荔行知二子皆博学遣使至其家护视，召为建安王法曹参军。陈灭，与世基入隋。大业中，累至秘书郎。炀帝虽爱其才，然疾峭正，弗甚用，为七品十年不徙。从至聊城，为窦建德所获，署黄门侍郎。秦王灭建德，引为府参军，转记室，迁太子中舍人。王践祚，拜员外散骑侍郎、弘文馆学士。时世南已衰老，屡乞骸骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监，封永兴县子。世南貌儒谨，外若不胜衣，而中抗烈，论议持正。太宗尝曰：“朕与世南商略古今，有一言失，未尝不怅恨，其恳诚乃如此！”贞观八年，进封县公。会陇右山崩，大蛇屡见，山东及江、淮大水，帝忧之，以问世南，对曰：“汉文帝元年，齐、楚地二十九山同日崩，水大出，诏郡国无来贡，施惠天下，远近洽穆，亦不为灾。今蛇见山泽，适其所居。又山东淫雨，江、淮大水，恐有冤狱枉系，宜省录累囚，庶几或当天意。”帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。帝数出畋猎，世南以为言，皆蒙嘉纳。帝每称其五绝：一曰德行，二曰忠直，三曰博学，四曰文词，五曰书翰。十二年，致仕，授银青光禄大夫，弘文馆学士如故。卒，年八十一，赠礼部尚书，谥曰文懿。帝手诏魏王泰曰：“世南于我犹一体，拾遗补阙，无日忘之，盖当代名臣，人伦准的。” 后数岁，梦进谠言若平生，翌日，下制厚恤其家。
（节选自《新唐书•虞世南传》）

下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是 ______
A.文章婉缛/慕仆射徐陵/陵自以类/己由是有名/陈天嘉中/父荔卒/世南毁不胜丧/文帝高荔/行知二子皆博学/遣使至其家护视
B.文章婉缛慕/仆射徐陵/陵自以类/己由是有名/陈天嘉中/父荔卒/世南毁不胜丧/文帝高荔行/知二子皆博学/遣使至其家护视
C.文章婉缛/慕仆射徐陵/陵自以类己/由是有名/陈天嘉中/父荔卒/世南毁不胜丧/文帝高荔行/知二子皆博学/遣使至其家护视
D.文章婉缛慕/仆射徐陵/陵自以类己/由是有名/陈天嘉中/父荔卒/世南毁不胜丧/文帝高荔/行知二子皆博学/遣使至其家护视

下列关于文学常识的表述不正确的一项是 ______
A.黄门侍郎，也称黄门郎，即给事于宫门之内的郎官，是皇帝近侍之臣，负责协助皇帝处理朝廷事务，可传达诏令。秦代初置，隋唐时隶属门下省。
B.乞骸骨，古代官吏因年老自请退职，意谓使骸骨归葬故乡，《张衡传》“视事三年，上书乞骸骨”是“张衡治理河间三年后，就上书请求辞职”。
C.县子，爵位名。“子”是五等爵位之一，文中“县公”指虞世南的爵位从“子”晋升为“公”。《烛之武退秦师》中“秦伯”的爵位高于“晋侯”。
D.山东，古指崤山以东，即函谷关以东地区。和现在的山东不是同一个地理概念。《鸿门宴》“沛公居山东时，贪于财货”中“山东”即崤山以东。

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ______
A.虞世南勤奋学习，受人赏识。他在吴郡顾野王门下学习十多年，终日专心学问，从不懈怠；在他父亲去世后，被召任建安王的法曹参军。
B.虞世南儒雅谨慎，公道诚恳。从外表看，他似乎是一个儒雅谨慎、弱不禁风的人，但是他在议论政事时却能持守公道，太宗称赞他议事诚恳。
C.虞世南为民着想，心怀天下。面对陇右一带山崩、江淮一带闹水灾的情况，虞世南劝太宗给民众以恩惠，采取检查在押囚犯的办法来消除灾祸。
D.虞世南直言进谏，深得赞许。皇上多次外出打猎，虞世南为此上书劝谏，皇帝采纳他的建议并劝他在德行、忠直、博学、文词、书法上多下功夫。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①炀帝虽爱其才，然疾峭正，弗甚用，为七品十年不徙。
②后数岁，梦进谠言若平生，翌日，下制厚恤其家。

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+选题
题型：文言文阅读题类：模拟题难易度：较易
新
年份：2021

阅读下面的文言文，完成下列各题。
诸葛亮论
取之以仁义，守之以仁义者，周也。取之以诈力，守之以诈力者，秦也。以秦之所以取取之，以周之所以守守之者，汉也。仁义诈力杂用以取天下者，此孔明之所以失也。
曹操因衰乘危，得逞其奸，孔明耻之，欲信大义于天下。刘表之丧，先主在荆州，孔明欲袭杀其孤，先主不忍也。其后刘璋以好逆之至蜀，不数月，扼其吭，拊其背，而夺之国。此其与曹操异者几希矣。曹、刘之不敌，天下之所知也。言兵不若曹操之多，言地不若曹操之广，言战不若曹操之能，而有以一胜之者，区区之忠信也。孔明迁刘璋，既已失天下义士之望，乃始治兵振旅，为仁义之师，东向长驱，而欲天下响应，盖亦难矣。
曹操既死子丕代立当此之时可以计破也何者操之临终召丕而属之植未尝不以谭尚为戒也。而丕与植，终于相残如此。此有可间之势，不过捐数十万金，使其大臣骨肉内自相残，然后举兵而伐之，此高祖所以灭项籍也。孔明既不能全其信义以服天下之心，又不能奋其智谋，以绝曹氏之手足，宜其屡战而屡却哉！故夫敌有可间之势而不间者，汤、武行之为大义，非汤、武而行之为失机。此仁人君子大患也。
吕温以为孔明承桓、灵之后，不可强民以思汉，欲其播告天下之民，且曰：“ 曹氏利汝吾事之，害汝吾诛之。”不知蜀之与魏，果有以大过之乎！苟无以大过之，而又决不能事魏，则天下安肯以空言竦动哉？呜呼！此书生之论，可言而不可用也。
（选自《苏轼集》，有删改）
诸葛孔明千载人，其用兵行师，皆本于仁义节制，自三代以降，未之有也。二十余年之间，君信之，士大夫仰之，夷夏服之，敌人畏之。上有以取信于主，后主虽庸懦无立，亦举国听之而不疑。下有以见信于人，故废廖立而立垂泣，废李严而严致死。魏尽据中州，乘操、丕积威之后，猛士如林，不敢西向发一矢以临蜀，而公六出征之，使魏畏蜀如虎。司马懿案行其营垒处所，叹为天下奇才。钟会伐蜀，使人至汉川祭其庙，禁军士不得近墓樵采，是岂智力策虑所能致哉？魏延每随公出，辄欲请兵万人，与公异道会于潼关，公制而不许，又欲请兵五千，循秦岭而东，直取长安，以为一举而咸阳以西可定。史臣谓公以为危计不用，是不然。公真所谓义兵不用诈谋奇计，方以数十万之众，据正道而临有罪，固将飞书告之，择日合战，岂复翳行窃步，事一旦之谲以规咸阳哉！
（选自洪迈《容斋随笔》，有删改）

下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是 ______

下列各组句子中，加点词语的意义和用法完全相同的一项是 ______

下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A．曹操既死/子丕代/立当此之时/可以计破也/何者/操之临终/召丕而属之/植未尝不以谭/尚为戒也
B．曹操既死/子丕代/立当此之时/可以计破也/何者/操之临终/召丕而属之植/未尝不以谭/尚为戒也
C．曹操既死/子丕代立/当此之时/可以计破也/何者/操之临终/召丕而属之植/未尝不以谭/尚为戒也
D．曹操既死/子丕代立/当此之时/可以计破也/何者/操之临终/召丕而属之/植未尝不以谭/尚为戒也

下列有关原文内容的理解和分析，不正确的一项是 ______
A．苏文第二段写诸葛亮用诈力帮助刘备夺取了刘璋的益州，从而丧失了忠信。
B．苏文第三段批评孔明没有把握曹氏兄弟有隔阂的时机，用反间计，是谋略不足。
C．苏文第四段驳斥唐代吕温对于孔明的看法，指出吕温的见解也只是书生之论。
D．洪迈在文中驳斥陈寿评价诸葛亮是“危计不用”，认为诸葛亮是敢用“危计”的。

对选文涉及到的文化常识解说不正确的一项是 ______
A．曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。文学上与曹丕、曹植并称“三曹”。
B．孔明，是诸葛亮的字，古人的字一般是成人礼时，长辈所起。例如，项羽，字籍。
C．孤，古代指幼年丧父，即孤儿。《陈情表》中“祖母刘悯臣孤弱”，中“孤”就是这个意思。
D．夷夏，夷狄与华夏的并称，可以泛指中国境内各民族人民。也指少数民族地区与汉族地区。

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+选题
题型：文言文阅读题类：模拟题难易度：较易
新
年份：2021

阅读下面的文言文，完成下列试题。
卢怀慎，滑州人。怀慎在童卯已不凡，父友监察御史韩思彦叹曰：“此儿器不可量!”及长，第进士，神龙中，迁侍御史。中宗谒武后上阳宫，后诏帝十日一朝。怀慎谏曰：“愚人万有一犯属车之尘，虽罪之何及。臣愚谓宜遵内朝以奉温清，无烦出入。”不省。迁右御史台中丞。上疏陈时政曰：“臣请都督、刺史、上佐、畿令任未四考，不得迁。若治有尤异，玺书慰勉，须公卿阙，则擢之以励能者。其不职或贪暴，免归田里，以明赏罚之信。臣请才堪牧宰并以迁授使宣力四方责以治状有老病若不任职者一废之使贤不肖确然殊贯臣请肯以赃论废者削迹不数十年不赐收齿。”疏奏，不报。迁黄门侍郎。与魏知古分领东都选。开元三年，改黄门监。薛王舅王仙童暴百姓，宪司按得其罪，业为申列，有诏紫微、黄门覆实。怀慎与姚崇执奏：“仙童罪状明甚，若御史可疑，则它人何可信？”由是狱决。怀慎自以才不及崇，故事皆推而不专，时讥为“伴食宰相”。又兼吏部尚书，以疾乞骸骨，许之。卒，赠荆州大都督，谥曰文成。遗言荐宋璟、李朝隐、卢从愿，帝悼叹之。怀慎清俭不营产，服器无金玉文绮之饰，虽贵而妻子犹寒饥，所得禄赐，于故人亲戚无所惜，随散辄尽。赴东都掌远，奉身之具，止一布囊。既属疾，宋璟、卢从愿候之，会风雨至，举席自障。临别，执二人手曰：“上求治切，然享国久，稍倦于勤，将有憸人乘间而进矣。公第志之!”及治丧，家无留储。帝时将幸东都，四门博士张晏上言：“怀慎忠清，以直道始终，不加优锡，无以劝善。”乃下制赐其家物百段，米粟二百斛。
（节选自《新唐书·列传第五十一》）

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.臣请才堪牧宰/并以迁/授使宣力四方/责以治/状有老病若不任职者/一废之/使贤不肖确然殊贯/臣请以赃论废者/削迹不数十年/
B.臣请才堪牧宰/并以迁授/使宣力四方/责以治/状有老病若不任职者/一废之/使贤不肖确然殊贯/臣请以赃论/废者削迹不数十年/
C.臣请才堪牧宰/并以迁/授使宣力四方/责以治状/有老病若不任职者/一废之/使贤不肖确然殊贯/臣请以赃论/废者削迹不数十年/
D.臣请才堪牧宰/并以迁授/使宣力四方/责以治状/有老病若不任职者/一废之/使贤不肖确然殊贯/臣请以赃论废者/削迹不数十年/
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.东都，历代王朝在原京师以东的都城。文中指洛阳，因在唐代京城长安之东而命名。
B.宪司，魏晋以来御史的别称。约在秦朝之后，御史负责监察官吏，一直延续到清朝。
C.博士，古代设置的国家最高学位，指那些专通一经或精通一艺而从事教授生徒的人。
D.下制，下达制令。制就是古代帝王的命令。如“矫制之罪”即假托皇帝下语的罪行。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.卢怀慎犯颜直谏，不被听从。武后下招让中宗十日朝见一次，卢怀慎认为中宗应该把武后接到内朝以尽孝养之情，既尽孝道，又保安全，但中宗不听从。
B.卢怀慎不畏权贵，坚持真理。薛王的舅舅王仙童侵害百姓，被御史弹劾，皇帝要求复核，卢怀慎联合姚崇坚决反对，这才定了王仙童的罪，予以制裁。
C.卢怀慎清正廉洁，自奉俭薄。他到东都担任高官时，只有一布囊随身。他没有什么家产，衣服、器物没有用金玉做的豪华装饰，妻子儿女常寒冷饥饿。
D.庐怀慎明察于人，忧虑君主。他认为皇有治好天下的心思，但因在位久而渐趋懈怠。他担心有险恶小人趁机上位，所以提醒宋璟和卢从愿予以注意。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①若冶有尤异，玺书慰勉，须公卿阙，则擢之以励能者。
②既属疾，宋璟、卢从愿候之，会风雨至，举席自障。

“伴食宰相”是什么意思？卢怀慎为什么会被冠以这种称呼？

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题型：文言文阅读题类：模拟题难易度：较易
新
年份：2021

阅读下面的文言文，完成下面小题。
王安石，字介甫，抚州临川人。知制诰，纠察在京刑狱。有少年得斗鹑，其侪求之不与，恃与之昵辄持去，少年追杀之。开封当此人死，安石驳曰：“按律，公取、窃取皆为盗。此不与而彼携以去，是盗也；追而杀之，是捕盗也，虽死当勿论。”遂劾府司失入。府官不伏事下审刑大理皆以府断为是诏放安石罪当诣阁门谢安石言我无罪不肯谢御史举奏之置不问登州妇人恶其夫寝陋，夜以刃斮之，伤而不死。狱上，朝议皆当之死，安石独援律辨证之，为合从谋杀伤，减二等论。帝从安石说，且著为令。二年二月，拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问：“然则卿所施设以何先？”安石曰：“变风俗，立法度，正方今之所急也。”上以为然。于是设制置三司条例司，令判知枢密院事陈升之同领之。而农田水利、青苗等相继并兴，号为新法，遣提单官四十余辈，颁行天下。御史中丞吕诲论安石过失十事，帝为出诲。韩琦谏疏至，帝感悟，欲从之，安石求去。司马光答诏，有“士夫沸腾，黎民骚动”之语，安石怒，抗章自辨，帝为巽辞谢，令吕惠卿谕旨，韩绛又劝帝留之。安石入谢，因为上言中外大臣朋比之情，且曰：“ 陛下欲以先王之正道胜天下流俗，故与天下流俗相为重轻。流俗权重，则天下之人归流俗；陛下权重，则天下之人归陛下。权者与物相为重轻，虽千钧之物，所加损不过铢两而移。今奸人欲败先王之正道，以沮陛下之所为。于是陛下与流俗之权适争轻重之时，加铢两之力，则用力至微，而天下之权，已归于流俗矣，此所以纷纷也。”上以为然。安石乃视事，琦说不得行。
（摘编自《宋史•王安石传》）

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A.府官不伏事/下审刑大理/皆以府断为是/诏放安石/罪当诣阁门谢/安石言/我无罪/不肯谢/御史举奏之/置不问/
B.府官不伏事/下审刑大理/皆以府断为是/诏放安石罪/当诣阁门谢/安石言/我无罪/不肯谢/御史举奏之/置不问/
C.府官不伏/事下审刑大理/皆以府断为是/诏放安石罪/当诣阁门谢/安石言/我无罪/不肯谢/御史举奏之/置不问/
D.府官不伏/事下审刑大理/皆以府断为是/诏放安石罪/当诣阁门/谢安石言/我无罪/不肯谢/御史举奏之/置不问/

下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A.参知政事是古代官职，在宋朝，相当于副宰相，它的设立在于增强皇权、削弱相权。
B.新法，指新制定的法令，文中指王安石提出并力主实行的涉及多个领域的法令制度。
C.御史是中国古代执掌监察官员的一种泛称，下设御史大夫、御史中丞，前者常空缺。
D.视事，是巡察政务，常在水旱灾害后受命于皇上考察官吏，赈济灾民，又称巡察。

下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是 ______
A.王安石严格标准，公正裁判案件。无论是对待那位少年还是那名妇人，他都认为一审判决失当，因而举证法律条文，力主改判，成功避免冤假错案。
B.王安石敢于坚持，坚持维护尊严。在驳斥开封府判案一事上，皇上一边维护他，一边要求他向阁门道歉，王安石坚持自己没有过错，最终不了了之。
C.王安石理性深刻，辩证看待问题。有大臣认为王安石懂经学，却无能力解决国家治理中的实际问题，皇上如此警醒他，而他以为自己并非那样的庸者。
D.王安石力主变法，相信皇权力量。王安石当时认为治理国家要从“变风俗，立法度”做起，这必然激起流俗势力反对，但只要皇上意志坚定，就无畏惧。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。
②陛下欲以先王之正道胜天下流俗，故与天下流俗相为重轻。

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题型：文言文阅读题类：模拟题难易度：较易
新
年份：2021

阅读下文，完成各题。
蒙恬者，其先齐人也。蒙恬弟毅。始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。暴师于外十余年，居上郡。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。恬任外事而毅常为内谋，名为忠信，故虽请将相莫故与之争焉。赵高者，诸赵疏远属也。秦王闻高强力，通于狱法，举以为中车府令。高即私事公子胡亥，喻之决狱。高有大罪，秦王令蒙毅法治之。毅不敢阿法，当高罪死，除其宦籍。帝以高之敦于事也，赦之，复其官爵。始皇三十七年冬，行出游会稽，道病，至沙丘崩，秘之，群臣莫知。是时丞相李斯、公子胡亥、中车府令赵高常从。高雅得幸于胡亥，欲立之；又怨蒙毅法治之而不为己也，因有贼心。乃与丞相李斯，公子胡亥阴谋，立胡变为太子。赵高恐蒙氏复贵而用事，日夜毁恶蒙氏，求其罪过，举劾之。胡亥遣御史曲宫乘传之代，令蒙毅曰先主欲立太子而卿难之今丞相以卿为不忠罪及其宗朕不忍乃赐卿死亦甚幸矣卿其图之毅对曰：“用道治者不杀无罪，而罚不加于无辜。唯大夫留心！”使者不听蒙毅之言，遂杀之。二世又遣使者之阳周，令蒙恬曰：“君之过多矣，而卿弟毅有大罪，法及内史。”恬曰：“自吾先人，从至子孙，积功信于秦三世矣。今臣将兵三十余万，身虽囚系，其势足以信畔，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。今恬之宗，世无二心，而事卒如此，是必孽臣逆乱，内陵之道也。”乃吞药自杀。
（节选自《史记•蒙恬列传》）

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A.令蒙毅曰/先主欲立太子而卿难之/今丞相以卿为不忠罪/及其宗/朕不忍/乃赐卿死/亦甚幸矣/卿其图之/
B.令蒙毅曰/先主欲立太子而卿难之/今丞相以卿为不忠/罪及其宗/朕不忍乃赐卿死/亦甚幸矣/卿其图之/
C.令蒙毅曰/先主欲立太子而卿难之/今丞相以卿为不忠罪/及其宗/朕不忍乃赐卿死/亦甚幸矣/卿其图之/
D.令蒙毅曰/先主欲立太子而卿难之/今丞相以卿为不忠/罪及其宗/朕不忍/乃赐卿死/亦甚幸矣/卿其图之/

下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A.河南特指黄河以南西北边疆地区，常有匈奴出没，秦始皇时在此修筑长城加以管理。
B.丞相是古代辅佐君主的最高行政长官，丞相制度起源于春秋。秦以后各朝改称宰相。
C.用事在古汉语中有履行职责、执掌政权、引用典故等意思，此为“执掌政权”之意。
D.乘传在这里指乘坐驿站的马车，有时也指奉命出使，或使者所乘用四匹马拉的传车。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ______
A.蒙恬能征善战，立下赫赫功勋。秦吞并天下后，他带领军队驱逐戎狄，收复河南。又修筑长城，设置要塞，声威震慑匈奴。
B.蒙恬赤胆忠心，尽显良臣本色。祖孙三代尽忠报国，为秦累积大功，建立威信；兄弟二人得到秦始皇重用，被誉忠信之臣。
C.蒙恬守护国家，反遭奸佞残害。其弟蒙毅依法惩处犯重罪的赵高，赵高得势后威逼胡亥对付蒙氏兄弟，蒙恬最终被迫自尽。
D.蒙恬身处绝境，依然坚守节义。蒙毅被杀，自己无辜受囚，为不辱没祖宗教诲及先主恩宠，他虽有叛乱之势，却宁死不反。

把下列句子翻译成现代汉语。
①高雅得幸于胡亥，欲立之；又怨蒙毅法治之而不为己也，因有贼心。
②今恬之宗，世无二心，而事卒如此，是必孽臣逆乱，内陵之道也。

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诸葛亮字孔明，琅琊阳都人也，汉司隶校尉诸葛丰后也。章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。谓亮曰君才十倍曹丕必能安国终定大事若嗣子可辅辅之如其不才君可自取亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。六年春，扬声由斜谷道取郿。亮身诸军攻祁山，戎陈整齐，赏罚肃而号令明。亮使马谡督诸军在前，与张郃战于街亭。谡违亮节度，举动失宜，大为郃所破。亮拔西县千余家，还于汉中，戮谡以谢众。上疏曰：“臣以弱才，叨窃非据，亲秉旄钺以厉三军，不能训章明法，临事而惧，至有街亭违命之阙，咎皆在臣授任无方，臣明不知人，恤事多暗，《春秋》责帅，臣职是当，请自贬三等，以督厥咎。”十二年春，亮悉大众由斜谷出，以流马运，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵，军无私焉。相持百余日，其年八月，亮疾病，卒于军，时年五十四。及军退，宣王案行其营垒处所，曰：“天下奇才也！”初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。
评曰：诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝诫明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！
（节选自《三国志•诸葛亮传》）

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A.谓亮曰君/才十倍曹丕/必能安国/终定大事/若嗣子可辅/辅之如/其不才/君可自取/
B.谓亮曰/君才十倍曹丕/必能安国/终定大事/若嗣子可辅/辅之/如其不才/君可自取/
C.谓亮曰君/才十倍曹丕/必能安/国终定大事/若嗣子可辅/辅之/如其不才/君可自取/
D.谓亮曰/君才十倍/曹丕必能安国/终定大事/若嗣子可辅/辅之如其/不才/君可自取/

下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A.后主，刘备为先主，刘禅为后主，人们将与刘禅有相似经历的，被俘的割据政权的末代君主均称为后主。
B.旄钺，又称白旄黄钺。白旄是一种军旗，黄钺是以黄金为饰的斧，旄钺指军权。
C.元年，帝王或诸侯即位的第一年或帝王改元的第一年，每个帝王只有一个元年。
D.《春秋》，我国第一部编年体史书，记载了春秋时鲁国从隐公元年到哀公十四年或十六年间的历史大事。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ______
A.诸葛亮深得信任。刘备临终前托孤，若刘禅无能，可取而代之，并封武乡侯，将蜀国托付给诸葛亮。
B.诸葛亮敢于担责。马谡在街亭被张郃打败，他上疏言责，向皇帝要求贬职三级，来惩罚自己的过失。
C.诸葛亮治军严谨。为解决军粮之患，他让士兵屯田，和百姓混杂着居住在一起，却不会去扰民。
D.诸葛亮生活简朴。他的个人生活用品，都是来自官府，从不经营其他产业为自己谋取私利。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①及军退，宣王案行其营垒处所，曰：“天下奇才也！”
②刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝诫明也。

作者陈寿在文中如何评价诸葛亮的？请简要概括。

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耿弇字伯昭，扶风茂陵人也。父况，以明经为郎。弇少好学，习父业。常见郡尉试骑士，建旗鼓，肄驰射，由是好将帅之事。
及王莽败，更始立，诸将略地者，前后多擅威权，辄改易守、令。况自以莽之所置，怀不自安。时弃年二十一，乃辞况奉奏诣更始，因赍贡献，以求自固之宜。弇道闸光武在卢奴，乃驰北上谒，光武留署门下吏。因说护军朱祐，求归发兵，以定邯郸。光武笑曰：“小儿曹乃有大意哉!”因数召见加恩慰。光武即位，拜弇为建威大将军。弇从幸舂陵，因见自请北收上谷兵未发者，定彭宠于渔阳，取张丰于涿郡，东攻张步，以平齐地。帝壮其意，乃许之。因诏奔进讨张步。
时，张步都剧，使其弟蓝将精兵二万守西安，诸郡太守合万余人守临淄，相去四十里。弇视西安城小而坚，且蓝兵又精，临淄名虽大而实易攻，乃敕诸校会，后五日攻西安。蓝闻之，晨夜儆守。至期夜半，弇敕诸将皆蕁食，会明至临淄城。护军荀梁等以为宜速攻西安。弇曰：“不然。西安闻吾欲攻之，日夜为备；临淄出不意而至，必惊扰，吾攻之一日必拔。若先攻西安，不卒下，顿兵坚城，死伤必多。”遂攻临淄，半日拔之，入据其城。张蓝闻之大惧，遂将其众亡归剧。
弇乃令军中无得妄掠剧下，须张步至乃取之，以激怒步。步气盛，直攻奔营，与刘歆等合战，弇视歆等锋交，乃自引精兵以横突步陈于东城下，大破之。飞矢中弇股，以佩刀截之，左右无知者。弇明旦复勒兵出，自旦及昏，大破之，杀伤无数。
十二年，况疾病，乘舆数自临幸。弇兄弟六人皆垂青紫，省侍医药，当代以为荣。十三年，增弇户邑，每有四方异议，辄召入问筹策，上大将军印绶。弇凡所平郡四十六，屠城三百，未尝挫折。永平元年卒，年五十六，谥为愍侯。
（选自《后汉书•耿弇列传》）

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ______

下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A.蓐食的意思是早晨未起身，在床席上进餐。文中耿算命令将士蓐食，是为了节省时间，赶在黎明的时候抵达临淄城。
B.乘舆本指皇帝和诸侯所乘坐的车子，逐渐演变成为皇帝用车的专称。文中用“乘舆”代指皇帝，与此类似的用法还有“车驾”。
C.青紫，古时公卿绶带的颜色，皆为显贵颜色，也可用来指高官显爵。文中耿弇兄弟垂青紫侍奉父亲，彰显了家族荣耀。
D.愍，按《谥法》，在国遭忧，在国逢难，祸乱方作，使民悲伤曰“愍”。文中赐耿弇“愍侯”，为了批评他屠城使百姓悲伤。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ______
A.耿弇爱好学习，学以致用。耿弇从小十分好学，继承了父业，又经常观看郡尉讲武练兵，喜欢上了调兵遣将的事情；长大后屡立战功，共平定郡县四十六个，攻城三百座，所向披靡。
B.耿弇思维缜密，善用计谋。耿弇攻打张蓝时，聚集校尉说五天后攻打西安，到了第五天半夜，下令天亮进攻临淄，护军荀梁等人反对，耿弇阐明利弊坚持决策，半天就成功攻占临淄。
C.耿弇作战勇猛；不畏生死。耿弇战斗中被箭射中大腿，就用佩刀截断箭羽，左右没有人知道；耿弇第二天仍旧率兵出战，从日出一直打到日落，大败敌军，杀伤无数。
D.耿弇忠心耿耿，深受信任。耿弇投奔光武帝后因被认为志向远大而数次被召见并加以慰劳；四方每有异议，便诏耿弇咨询方针策略；耿弇生重病时，光武帝几次亲自探视。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①乃辞况奉奏诣更始，因赍贡献，以求自固之宜。
②弇从幸舂陵，因见自请北收上谷兵未发者，定彭宠于渔阳。

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韦述，司农卿弘机曾孙。述少聪敏，笃志文学。家有书二千卷，述为儿童时，记览皆遍，人骇异之。洺州刺史元行冲，为时大儒，试以缀文，操笔便就。元行冲大悦，引之同榻。举进士，时韦述甚少，仪形眇小。考功员外郎宋之问曰：“韦学士童年有何事业？”述对曰：“性好著书。述有所撰《唐春秋》三十卷，恨未终篇。至如词策，仰待明试。”之问曰：“本求异才，果得迁固。”是岁登科。开元五年，为栎阳县尉。秘书监马怀素受诏编次图书，乃奏用左散骑常侍元行冲并述等二十六人，同于秘阁详录四部书，五年而成。韦述好谱学，秘阁中见常侍柳冲先撰《姓族系录》二百卷，述于分课之外手自抄录，暮则怀归。如是周岁，写录皆毕，百氏源流，转益详悉，别撰成《开元谱》二十卷。其笃志忘倦，皆此类也。转右补阙，中书令张说专集贤院事，引述为直学士，迁起居舍人。十八年，兼知史官事。及张九龄为中书令，即集贤之同职，裴耀卿为侍中，即述之舅，皆相推重，语必移晷。述在书府四十年，居史职二十年，嗜学著书，手不释卷。国史自令狐棻至于吴兢，虽累修撰，竟未成一家之言。至述始定类例，补遗续阙，勒成《国史》一百一十三卷，并史例一卷，事简而记详，雅有良史之才。述早以儒术进，当代宗仰，而纯厚长者，澹于势利，道之同者，无间贵贱，皆礼接之。家聚书二万卷，皆自校定铅椠，虽御府不逮也。及安禄山之乱，述抱《国史》藏于终南山，经籍资产，焚剽殆尽。述亦陷于贼庭，授伪官。至德二年，收两京，三司议罪，流于渝州，为刺史薛舒困辱，不食而卒。广德初，其甥萧直为太尉李光弼判官因入奏言事称旨乃上疏理述于苍黄之际能存《国史》致圣朝大典得无遗逸以功补过合沾恩宥乃赠右散骑常侍。议者云自唐已来，氏族之盛，无逾于韦氏，其史才博识，以述为最。所撰《唐职仪》三十卷、《高宗实录》三十卷、《御史台记》十卷、《两京新记》五卷，凡著书二百馀卷，皆行于代。
（节选自《旧唐书•列传第五十二》）

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A.其甥萧直为太尉/李光弼判官因入奏言事称旨/乃上疏理述于苍黄之际/能存《国史》/致圣朝大典得无遗逸/以功补过/合沾恩宥/
B.其甥萧直为太尉李光弼判官/因入奏言事称旨/乃上疏理述/于苍黄之际/能存《国史》致圣朝大典/得无遗逸/以功补过/合沾恩宥/
C.其甥萧直为太尉/李光弼判官因入奏言事称旨/乃上疏理述/于苍黄之际能存《国史》/致圣朝大典/得无遗逸/以功补过/合沾恩宥/
D.其甥萧直为太尉李光弼判官/因入奏言事称旨/乃上疏理述于苍黄之际/能存《国史》/致圣朝大典/得无遗逸/以功补过/合沾恩宥/

下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ______
A.策，古代考试以问题书之于策（竹片），令应试者作答，称为“策问”，简称“策”，后来演化为一种文体。
B.迁固，汉代两位杰出史学家司马迁和班固的并称，亦为司马迁的著作《史记》和班固著作《后汉书》的并称。
C.秘阁，通常指中国古代宫廷藏书之处，自晋、南北朝至隋唐，皆设有秘阁藏书；亦指宋朝官名，如秘阁校理。
D.中书令，中国古代官职名，最初是帮助皇帝在宫廷处理政务的官员，责任重要；历代或设或废，职掌亦有别。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ______
A.韦述聪明好学。他从小专心于读书学习，儿童时就遍览家中藏书；在书府四十年，任史官二十年，酷爱治学著书，手不释卷。
B.韦述处乱易节。安禄山叛乱时，两京沦陷，韦述也陷落贼庭，被授任伪官，至德元年，两京收复后被三司定罪。
C.韦述宽厚刚直。他身为大儒，纯朴厚道，淡泊名利，以礼待人；他因被迫担任伪职而被流放渝州，面对薛舒的困辱，他绝食自尽。
D.韦述著述丰富。他中进士前已撰写完成《唐春秋》，后来又参与编纂秘阁图书，编著《开元谱》等，各类著作共计两百余卷。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①洺州刺史元行冲，为时大儒，试以缀文，操笔便就。元行冲大悦，引之同榻。
②及张九龄为中书令，即集贤之同职，裴耀卿为侍中，即述之舅，皆相推重，语必移晷。

韦述对《国史》有哪些贡献？

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阅读下面的文言文选段，完成各题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及？
（节选自诸葛亮《诫子书》）【乙】吾欲汝曹闻人过失如闻父母之名耳可得闻口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也，宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳！
龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。父丧致客，数郡毕至。吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓刻鹄不成尚类鹜者也；效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗者也。讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。
（节选自马援《诫兄子严敦书》，有删节）

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
A．吾欲汝曹/闻人过失如闻父母之/名耳可得闻/口不可得言也
B．吾欲汝曹闻人过失/如闻父母之名/耳可得闻/口不可得言也
C．吾欲汝曹闻人过失/如闻父母之/名耳可得闻/口不可得言也
D．吾欲汝曹/闻人过失如闻父母之名/耳可得闻/口不可得言也

下列四组加点词语，意义相同的一项是 ______

下列对文言文选段的理解分析，不恰当的一项是 ______
A．甲文先运用对比论证，将“夫学须静也。才须学也”的“静”与“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”的“躁”对比，鲜明突出论证了“静”对治学修身的重要。
B．甲文运用比喻论证和举例论证，将“时光飞逝、意志消沉的人”比作“枯枝落叶”。生动形象论证了需要珍惜时间，表达了诸葛亮对于儿子的殷殷期盼与告诫。
C．乙文运用举例论证、对比论证，举龙伯高的敦厚谦虚、节约不失威严与杜季良的豪侠仗义、与人同忧乐。将学习龙伯高不成功还可谦虚与学习杜季良不成功为纨绔作对比。
D．马援对兄子的谆谆教诲使用了多种论证方法，具体直观、权威有力、鲜明突出论证做人要厚到谨慎，不随便论人长短，恭谦节俭。

将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
②杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。

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