选择知识点

阅读下面的文字，完成下面小题。
林教头巧遇鲁智深 那时正是三月尽，天气正热。
智深道：“天色热！”叫道人绿槐树下铺了芦席，请那许多泼皮团团坐定。大碗斟酒，大块切肉，叫众人吃得饱了，再取果子吃酒。
又吃得正浓，众泼皮道：“这几日见师父演拳，不曾见师父使器械；怎得师父教我们看一看也好。”智深道：“说得是。”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊，都道：“两臂没水牛大小气力，怎使得动！”智深接过来，飕飕的使动，浑身上下没半点儿参差。众人看了，一齐喝采。
智深正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝采道：“端的使得好！”智深听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人。众泼皮道：“这位教师喝采，必然是好。”智深问道：“那军官是谁？”众人道：“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师，名唤林冲。智深道：“何不就请来厮见？”那林教头便跳入墙来。两个就槐树下相见了，一同坐地。林教头便问道：“师兄何处人氏？法讳唤做甚么？”智深道：“洒家是关西鲁达的便是。只为杀的人多，情愿为僧。年幼时也曾到东京，认得令尊林辖。”林冲大喜，就当结义智深为兄。智深道：“教头今日缘何到此？”林冲答道：“恰才与拙荆一同来间壁岳庙里还香愿，林冲听得使棒，看得入眼，着使女锦儿自和荆妇去庙里烧香，林冲就只此间相等，不想得遇师兄。”智深道：“智深初到这里，正没相识，得这几个大哥每日相伴；如今又得教头不弃，结为弟兄，十分好了。”便叫道人再添酒来相待。
恰才饮得三杯，只见使女锦儿慌慌急急，红了脸，在墙缺边叫道：“官人！休要坐地，娘子在庙中和人合口！”林冲连忙问道：“在那里？”锦儿道：“正在五岳下来，撞见个诈见不及的把娘子拦住了，不肯放！”林冲慌忙道：“却再来望师兄，休怪，休怪。”
林冲别了智深，急跳过墙缺，和锦儿径奔岳庙里来；抢到五岳楼看时，见了数个人拿着弹弓，吹筒，粘竿，都立在栏干边，胡梯上一个年少的后生，独自背立着，把林冲的娘子拦着道：“你且上楼去，和你说话。”林冲娘子红了脸，道：“清平世界，是何道理，把良人调戏！”
林冲赶到跟前把那后生肩胛只一扳过来，喝道：“调戏良人妻子，当得何罪！”恰待下拳打时，认得是本管高太尉螟蛉子高衙内。高衙内与高太尉本是叔伯弟兄，却与他做干儿子，因此，高太尉爱惜他。那厮在东京倚势豪强，专一爱淫垢人家妻女。京师人怕他权势，谁敢与他争口？叫他做“花花太岁”。
当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自软了。高衙内说道：“林冲，干你甚事，你来多管！”原来高衙内不认得他是林冲的娘子；若还认得时，也没这场事。见林冲不动手，他发这话。众多闲汉见闹，一齐拢来劝道：“教头休怪。衙内不认得，多有冲撞。”林冲怒气未消，一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲，哄着高衙内出庙上马去了。
林冲将引妻小并使女锦儿也转出廊下来，只见智深提着铁禅杖，引着那二三十个破落户，大踏步抢入庙来。林冲见了，叫道：“师兄，那里去？”智深道：“我来帮你厮打！”林冲道：“原来是本管高太尉的衙内，不认得荆妇，适才无礼。林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：‘不怕官只怕管。’林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。”智深道：“你却怕他本管太尉，洒家怕他甚鸟！俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖了去！”


选段出自《水浒传》，最有可能的题目是 ______

下列对文本内容与手法分析鉴赏，不正确的一项是 ______
A.武艺高强的鲁智深钦佩林冲人品，主动与林冲结为兄弟。
B.当时黑暗、腐败的社会现实，最终将林冲逼上了反抗道路。
C.众人及林冲的喝彩，侧面烘托出鲁智深武艺高强。
D.林冲性格鲜明：尚武好义，软弱怕事，委曲求全。

《林教头风雪山神庙》一文中前有伏笔，后有照应，前后勾连，叙述严密。同样，此文也运用了伏笔照应的手法，请结合文本简要分析。

如果要写一篇关于《水浒》人物形象塑造方法的文学短评，请结合文本，概括提炼你的主要观点。

阅读下面的文字，完成下面小题。
①7编加附则、84章、1260条的《中华人民共和国民法典（草案）》（以下简称为民法典草案）在十三届全国人大常委会第十五次会议上首次亮相，引起社会广泛关注。这也是民法典各分编草案与2017年制定的民法总则“合体”后，首次以完整版的形式呈现。
②民法典被誉为“社会生活的百科全书”，是一个国家经济社会发展的真实写照，也是一个民族精神文化的集中体现。编纂中国人自己的民法典，是新中国成立以来几代法学家的梦想。如今，十三届全国人大常委会第十五次会议决定将民法典草案提请2020年召开的十三届全国人大三次会议审议，实现这个梦想已进入最后冲刺阶段。
③新中国成立后，我国民事立法以婚姻法为开篇，开启了全新的进程。改革开放后，以民法通则、合同法、物权法、侵权责任法等的制定为标志，我国民事立法速度加快、种类完善、科学有效。在法治实践中，我们积累了宝贵的法治经验，编纂民法典应当继承和发扬优良传统。比如，民法总则是在民法通则的基础上修改而成的，如今又与民法典各分编“合体”，并做适当调整；继承编，保留了父母作为第一顺位的法定继承人，同时，对近年来新出现的打印遗嘱的效力做出界定。可以说，民法典草案处处彰显着在继承中发展、在守正中创新。
④法律是时代精神的体现，必然反映着最为鲜明的时代特征。今天，我国编纂民法典，与19世纪法国民法典、德国民法典的编纂有着显著不同。在21世纪编纂民法典，必须回应这个世纪人类面临的共同问题，比如协调经济发展与环境保护的关系、解决互联网和人工智能发展给隐私保护带来的冲击、用法治手段应对高风险社会带来的侵权威胁，等等。可以看到，从民法典草案规定履行合同应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态，到将人格权独立成编，再到制定高空坠物侵权责任分摊规则等，民法典草案努力回应时代需要，为应对人类共同面临的挑战提供了中国智慧、中国方案。
⑤作为“社会生活的百科全书”，民法典既是生活时代精神的生动体现，也是民族精神的立法表达。民法典因其对经济社会生活影响的广泛性，必然承载着一个民族共同的记忆，彰显着这个民族鲜明的精神特质。翻看民法典草案，大到规定弘扬社会主义核心价值观，小到强调禁止高利放贷；从抽象地规定公序良俗，到具体地要求赡养父母、抚养未成年子女，民法典草案用一个个法条映照出中华民族的精神内涵和价值追求。
⑥编纂民法典，一项重要任务，就是将民事权利法定化、具体化。在民法典草案中，不仅有传统的财产权、人身权，还有新兴的人格权；不仅对权利的具体内容做出规定，而且对权利遭受侵害时如何救济提出方案。在民法典草案中，很容易读到对个体权利的尊重、对个体尊严的维护。对个体发展的保障。
⑦目前，民法典草案正向全社会公开征求意见。全社会关心关注民法典编纂，积极为编纂民法典建言献策，我们就一定能如期完成党的十八届四中全会提出的民法典编纂任务，形成一部立足中国、放眼世界、体现时代特点、凝聚民族精神的法典。
（摘编自徐隽《编纂凝聚中国智慧的民法典》，2020年1月7日《人民日报》）


下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 ______
A.民法典草案包括7编加附则、84章、1260条，是“社会生活的百科全书”。
B.民法典草案仍将父母作为第一顺位的法定继承人，但否定了打印遗嘱的效力。
C.民法典草案有鲜明的时代特征与民族特质，反映了中华民族的精神内涵。
D.民法典草案对权利受损时如何救济提出了具体化方案，这是对个体发展的有力保障。

下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 ______
A.全文论证结构呈现递进结构形式，内容上介绍了民法典草案的主要特征。
B.第③段中列举继承编，是为了彰显民法典草案继承发展、守正创新的特点。
C.第④段运用举例论证的方法，论证了民法典草案关注当下人类面临的共同问题。
D.文章在结尾处对民法典草案的未来以及民法典的定位表达了展望和期许。

根据原文内容，下列说法正确的一项是 ______
A.民法典草案是各分编草案和2017年的民法通则的“合体”，首次以完整版的形式呈现在公众面前。
B.将人格权独立成编、制定高空坠物侵权责任分摊规则是时代需要，是民法典草案所特有的。
C.民法典草案取消了对公序良俗的抽象规定，变成了具体的规定，如要求赡养父母、抚养未成年子女，以及禁止高利放贷。
D.民法典草案正在充分征求各方意见，引起了全社会关心关注，我国必将完成民法典编纂任务。

阅读下面的文字，完成下面小题。
海军往事•舱门
陆颖墨 试验进行到四个半月的时候，上将来到了潜艇支队。
这是一次潜艇远航模拟试验，参加试验的官兵都在挑战生理和心理极限。这艘远航的潜艇其实是一个模拟舱，五十名官兵要在里面待满五个月，所有的事情只能由他们自己处理。在已经试验的四个多月里，潜艇遇到了台风引起的涌浪，遇到了不可预测的暗流和礁石，甚至还遇到了敌方的跟踪和攻击，艇长带着大家都闯过来了。
专家组从观察屏幕里看到，艇员们绝大部分时间是在面对寂寞和烦躁。他们还自办了远航简报，每期都以电报的方式传出来，最近的一期上居然有这样三篇小文章，是《怀念阳光》《梦中的月亮》和《在一片蓝天下》。专家们非常理解，阳光、月亮和蓝天已离他们非常遥远了。
将军在码头上一下车，就钻进了一艘新改装的潜艇，在艇员宿舍舱，他拍着狭小的吊床说：“潜艇—远航，潜艇兵就要在这儿住上几个月，艰苦是难以想象的。”他回头对支队长说，“我是陆军出身，坦克经常坐，头一回钻进潜艇。刚才你还说我个子高，怕进来难受，劝我不要进来。你看，不进来我能看到这些吗？”
支队长笑笑说：“唉，再苦再累，我们这些搞潜艇的也都习惯了。”
“你们是习惯了，可是好多人不仅不习惯，还不一定能理解呢。”将军说，“你们知道吗，两年前，全军部队伙食费调整时，有的部门还跟我提出来，潜艇兵的伙食标准和飞行员的一样，是不是太高了，要有差距。说实话，我当时还真犹豫了一下。想了想还是让他们上潜艇体验了一回。他们回来后向我汇报说，潜艇兵确实太艰苦了，那点伙食费根本就不高。”
总部来的几个人听说真能跟潜艇出一次海，而且还能下潜，高兴得够呛。可也就下潜了一个多小时，就在海底遇到了小小的涌浪，他们晕船晕得连胆汁都吐出来了，潜艇只好提前返航。
一行人很快就进了试验大厅。从屏幕上，可以看到艇员们在各自的战位上工作，他们丝毫没有也不可能知道舱外有一群人在注视他们。试验专家组组长王教授是海军著名的潜艇医学专家，他用简短通俗的语言汇报了潜艇远航时不同阶段对官兵生理和心理的影响，汇报了专家组得出的初步结论，而且简要地介绍了下一步对艇员训练更加科学化、人性化的设想。
将军听着感到很新鲜，拿起艇员自办的简报翻了起来，碰巧看到上面有一篇短诗，题目是《永远的黄桃》，再一看内容是歌颂黄桃的。
他有些不解，问王教授：“黄桃？这个兵怎么会对黄桃有这么深的感情？还‘永远’。”
王教授还真没法回答这个问题。支队长想了想，说：“可能是这样，我们在远航的时候，主要是吃罐头，罐头有荤有素，还有水果。你要是吃上几个月，那罐头都咽不下去。还真是，我和这个作者一样，比较能接受的还就是黄桃罐头。”
将军当然非常高兴，想了想，对随行人员说：“计划改变一下，今天晚上我就住在这里，住在这个模拟舱里，和潜艇兵们好好聊聊，肯定还能摸到不少珍贵的第一手资料。”
大家都慌了神，将军这么大年纪，那么高个子，要在模拟舱中窝一夜，应该是非常难受的，而且按照训练计划，今晚潜艇要遇到涌浪，模拟舱要晃动起来，将军他受得了吗？这个责任谁也不敢负。支队长把情况向将军汇报了，坚决要求他不要进舱。
将军认真地说：“你们这个试验搞得很好，对广大潜艇兵来说是件大好事。对我来说，对全军来说意义还不仅仅如此，我们还有不少战士在雪山上一待半年，在无人区一待几个月，还有野外生存，还有在山洞里待很长时间，这些官兵的生理和心理，我们都要好好地研究。你们说，我今天碰到这么好的机会，再放弃走掉，不是太可惜了吗？”
王教授张了张嘴，也就不再说什么了。这时，将军已做好准备过来了，王教授用电报的形式通知艇长：“首长要进来，准备开舱。”
一分钟后，艇长回电：“请下达试验结束命令，否则不能开舱。”
支队长急了，又发电：“是总部首长，上将。我命令你开舱。”
艇长很快回电：“我现在执行试验命令，任何违反试验规则的命令都是错误的命令，我拒绝执行。”
支队长一下子不知道怎么办好，等在舱门口的将军说：“发电，立即打开舱门，如不执行命令，解除艇长职务。”
偏偏这时候，艇长回电：“我必须遵守试验纪律，没有试验停止的命令，我不会开舱。试验结束后，我愿意接受任何处理。”
支队长急得直留汗，抓着头皮无奈地说了一句：“下达试验结束命令吧。”
这时，将军说：“停止下达命令。”
他笑了，笑得非常灿烂：“试验比我想象的还要成功，我们的潜艇兵比我想象的还要勇敢，还要优秀！我刚才是给他们出了道难题，我还真替他们捏把汗，真担心把他们难倒了。这样吧，我有个愿望，试验结束那一天，我还来，进舱吃黄桃罐头。”


下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ______
A.小说中总部来的几个人下潜了一个多小时，遇到小小的涌浪，就晕船晕得连胆汁都吐出来了的情节，批评了平时不严格训练的作风。
B.小说情节采用了双线结构——明写的是将军的“身先士卒”，暗写的是艇长的“坚守”，结局双线交织，完成了人物形象的塑造。
C.小说中的支队长没有坚持原则，屈从于上级的命令，作为次要人物有力地衬托出了艇长的高大形象—素质过硬、严守军纪。
D.小说中，围绕开舱门这一命令，王教授、支队长、将军与艇长进行了三次交锋，扩大了悬念，加剧了冲突，使情节很有吸引力。

陆颖墨的短篇小说集《海军往事》曾获第五届鲁迅文学奖。有读者评价说《海军往事•舱门》写了“勇”，这一评价得到了作者的认可，那么“勇”在小说中体现在哪里呢？

关于这篇小说的主人公有人说是将军，有人说是艇长。对此你有什么看法？请结合文本谈谈你的观点和理由。

阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
关于当下青年的文学教育问题，我想分两个层面讨论。一个是专业层面的文学教育，另一个则是通识层面的文学教育。
就文学创作与批评专业研究生而言，文学教育主要强调写作者的文学专业教养。要有完备的文学史知识储备，要了解经典作家作品，要了解作为创作者的“我”是谁，从哪里来，要到哪里去。在未来，文学创作专业培养的写作者可能会成为网络文学作家、网络文学评价者甚至包括网络文学管理者，应该尽可能地了解文学传统的主干与支脉，了解文学内部问题和写作本身的问题。
我会特别强调“创意写作”与“创造性写作”的区别。在我看来，不断强调“创意”的时候，实际上在想的是，读者喜欢什么我给他什么，哪怕违背自己的内心也是可以的。而这需要警惕，很有可能最终把写作者培养成追随大众流行趣味的服务生，将写作变成一种模式或套路。创意写作方法可以学，但不能将它视为“不二宝典”。
我并不反对从事流行文学或流行文化工作，但是，作为文学创作专业的老师，还是希望尽可能提醒同学，真正的艺术家从来不取悦他人。他首先得是一个独立思考者，他要清醒看到自己的写作之路在哪里，要往哪里走，要思考个人与时代的关系，个人写作与文学传统的关系。要认识到，每个写作者都是我们几千年来文学传统中的链条，是我们不断丰富汉语写作实践中的一个组成部分。
能清醒地认知自己的写作道路，明确个人和时代的关系，能把握个人写作和文学传统的关系是艺术家有独立思考能力的表现。
从这个意义上讲，文学创作专业所要培养的，是要成为在未来引领中国文学不断往前走的站在风头浪尖上的人。因此，强调写作方法，强调写什么、怎么写固然重要，但写作者的批判性、独立思考能力，在今天的专业文学教育中变得尤为重要。
在此基础上，我也很想谈谈普泛意义上的青年一代的文学教育问题。在我看来，今天，通识意义上的文学教育并不是要把每个人培养成作家或者写作者，不是的，它要做的是素质培养——通过文学教育，年轻一代学会认识人，理解人，文学教育在于提高我们本身的素养，在于使每一个“自我”更丰富，更敏感，更宽容，更开阔。
回到我们的经典作品里，重新感受到人之所以为人的那些笨拙、羞怯、不安以及痛苦。这是属于人的文学教育。我喜欢的一位俄国批评家曾说，读过《安娜•卡列尼娜》的人和没读过《安娜•卡列尼娜》的人是不一样的，看过《安娜•卡列尼娜》之前和看过《安娜•卡列尼娜》之后，人会发生变化。我想，他所说的这种“变化”和“不一样”，指的应该是人对世界的理解力。这种理解力既指对文学的理解，更指对人和世界的复杂性的理解。
因此，在这个意义上，我认为，文学教育不仅是文学教育，更是对人的素质的养育，是关于人如何成为完整意义上的人的教育。
（摘编自张莉《文学教育关乎人的素养》）
材料二：
这一代的文学青年，在经典文学、类型小说、网络小说的阅读之外，也对动漫作品、电视剧、电影、网游等图像性与互动性文本充满了兴趣。他们的阅读体验是在以上结构性的文本海洋里生成的，在结构性的阅读经验之中形成了强大的阅读能力。他们打开纸质书研习，或者用手机“划水”，需要自如地切换在经典文学、类型小说、网络小说三种语境里，就好像要将鱼在水中游、鸟在天空飞、走兽在林地走的本领兼容在一起。
当下语文课的实施与语文老师的指导，也是他们提升阅读能力的关键。在课标与高考语文“阅读理解题”的指引之下，一个由小学至高中的“文本解读”系列课程已经确立起来，日益变得细密化、阶梯化、科学化。中国文章学“圈点勾划”的传统与语文教师在大学中文系里掌握的英美新批评“文本细读”的技法，在有意无意地综合起来，成为阅读能力提升的圭臬。这一代的文学青年，来到大学中文系之前，大概已经完成了五六百张试卷的练习，其中以短篇叙事类散文为中心的各类文体的“阅读理解”是重中之重，这样高强度、高频率的阅读练习放诸古今中外，大概都是少见的。学生们也因此成为拥有强大阅读能力的阅读主体。
他们的写作活动的开展，有以下途径。一是考试体系中的作文，周练、月练、各种考试，由老师与同学讲评。一是由文学社团、校园刊物、文学征文等构成的“文学活动”他们在这些活动里进行“纯文学”意义的诗歌、散文、小说等文学性的作品的创作尝试。除此之外，00后将感想记录在QQ空间里，去豆瓣、起点、B站等张贴从前本应在“抽屉文学”中完成的处女作。
我觉得这些活动有几个特点。一是强调文字特别的修辞，追求有趣有意思，表现个性；二是图像性的强调，在聊天与记录中使用表情包、图像，让文字有画面感；三是与动漫、电视剧、电影、网游等图像性的文本相关联，与文字互相嵌入；四是互动性，与伙伴们通过网络互动，通过互动认识更多的伙伴，通过文本的互动形成不同的“部落”；五是迅疾地与各种网络文学文本与题材结合在一起，表现出流动性。课堂作文、校园文学活动、网络文学活动的交互，这样复杂而丰富的写作活动，也是前所未有的。
因为有特别好的结构性阅读的基础，又有颇具网络感的“写作能力”00后大概是中国文学有史以来数量最多、最有潜力的一批读者与作者。
（摘编自舒飞廉《结构性阅读与网络感写作》）

下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 ______
A.作者特别强调“创意写作”与“创造性写作”的区别，担心创意写作往往会沦落为取悦他人的工具，而创造性写作不以取悦他人为目的。
B.文中列举《安娜•卡列尼娜》的例子，是为了说明经典作品能让人重新感受到人之所以为人的那些笨拙、羞怯、不安以及痛苦。
C.材料二第一段的比喻论证形象地说明了这一代的文学青年在结构性的阅读经验之中形成了强大的阅读能力。
D.中国文章学“圈点勾划”的传统与英美新批评“文本细读”的技巧结合，是提升学生阅读能力的关键之一。

根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是 ______
A.文学创作专业是为了培养网络文学作家、网络文学评价者、网络文学管理者，所以，要让他们了解文学传统的主干与支脉、文学问题等。
B.如果创意写作的目的只是为了追随大众的流行趣味，写作就可能会变成一种模式或套路，这样的创意写作是需要摒弃的。
C.高强度、高频率的阅读练习使学生们成为拥有强大阅读能力的阅读主体，所以只要借助大量的阅读练习就能提高学生的阅读能力。
D.青年一代的写作活动复杂而丰富，表情达意方式多样化，网络和网络文学的发展在其中起到了重要的作用。

下列各项中，不适合作为论据来支撑材料一“专业层面的文学教育”观点的一项是 ______
A.2020年10月14日，中国社会科学院张伯江教授为北大中文系学生讲解了中国现代学术史上文学、语言学、文献学不同的发展道路，梳理了百年来这些学科的发展脉络。
B.旅日华人作家华纯发现日本当代文学在题材方面较为丰富，他希望经受了几十年“私小说”及影视文本写作影响的年轻作者追求写作的深度和广度。
C.1995年7月，在全国52所高校试点，正式拉开了文化素质教育的序幕，主要措施有面向全体大学生设立文化素质教育类公共选修课，举办人文讲座等。
D.安•法迪曼从2005年起在耶鲁大学文学系开设了一门春季学期写作课，名为“书写自我”，辅导学生阅读与写作以个人经历为内容的散文。

请简要分析材料一和材料二结构上的不同点。

请根据材料一概括作者对大学文学专业教养提出了哪些建议。

阅读下面的文字，完成各题。
黔小景
沈从文 三月间的贵州深山里，雨总是特别多。
官路上，这时节正有多少人在泥里雨里奔走。有送递文件的公门中人，有向远亲奔差事的人，有骑了马回籍的小官，有正行法事的男女巫师。最多的是小商人，长年从不休息，在这官路上来往。
春雨一落后，路上难走了。于是许多路旁的小客舍里，天黑前都有了商人落脚。
客舍主人便忙碌起来，预备水，预备火，照料一切，客人好吃喝时，还得为他们备酒杀鸡。客人把饭吃过后，就在火堆边烘着，谈到各样撒野粗糙故事。过一会，有人想到明早赶路的事，打了哈欠，火光也渐渐熄灭了，外面雨声或者更大了一点，或者已结束了，于是这些人觉得应当到了睡觉时候了。
有一天，有那么两个人，落脚到一个孤单的客栈里。
他们因为在路上耽误了些时间，掉在大帮商人后面，落雨天气照例昏黑又极早，所以不到黄昏，两人就停顿下来了。
主人是一个孤老，头发全是白的，走路腰弯弯的如一匹白鹤。今天是他的生日，这老人白天一个人还念到这生日，想不到晚上就来那么两个客人了。
两个客一面洗脚，一面就问有什么吃的。
这老人站到一旁好笑，说：“除了干豇豆，什么也没有了。”
年青那个商人说：“你们开铺子，用豇豆待客吗？”
“平常有谁肯到我这里住？到我这儿坐坐的，全是接一个火吃一袋烟的过路人。我这干豇豆本来留着自己吃的，你们是我这店里今年第一个客。对不起你们，马马虎虎凑乎吃一顿吧。我们这里买肉，远得很，隔寨子还有二十四里路，下了雨路也走不得。”
门外边雨渐渐已止住了，天上有些地方云开了眼，云开处皆成为桃红颜色，在黄昏里明媚如画，看那样子明天会放晴了。
坐在门边的主人，好象十分快乐，象小孩子的神气自言自语说着：“晴了，晴了，我昨天做梦，也梦到天会晴。”
他望着客人把脚洗完了，赶忙走到房里去，取出两双鞋子来。那个年青一点的客，一面穿鞋一面说：“怎么你的鞋子这样同我的脚合式！”
年长商人就笑了：“这兆头是中在你讨媳妇的，我应当喝你的喜酒。”
“我媳妇还在吃奶咧。”两人于是大声笑着。
那老人在旁边听到客人的调笑，也笑着。但这两双鞋子，却是他在冬天刚死去的儿子的。两个商人正谈到家庭儿女的事情，年轻人看到老头子孤单单的在此住下，生了好奇的心。
“老板，你一个人在这里住吗？”
“我一个人。”说了又自言自语似的，“嗳，就是我一个人。”
“你儿子呢？”
这老头子正因为想到死去的儿子，有些地方很同面前的年轻人相象，本来要说“儿子死了”，又改口说：“儿子上云南做生意去了。”
两个商人穿了鞋子，到门边凳子上坐下，望到门外黄昏景致，望到对过路旁一些小小菜圃，油菜花开得黄澄澄的，好象散碎金子；踏得稀烂的那条山路，怕是晴过三天还不会干。
这时老板在屋里，本来想走出去，望到两个客人用手指点对面菜畦，以为正指到那个土堆，就不出去了。那土堆下面就埋着他的儿子。
慢慢的夜就来了。
屋子里已暗得望不分明物件，在门外边的两个商人，回头望到灶边一团火光，老板却痴坐在灶边不动。年轻人就喊他点灯。这老人近来一到夜时就睡觉，不用灯火有两三月了。
吃过晚饭后，老人就在锅里洗碗，两个商人坐在灶口前，把干松枝塞到灶肚里去，看那松枝着火时，訇然一轰，觉得十分快乐。
洗完了碗，只一会儿，老头子就说，若客人不睡，他想先睡。说是要睡，已走到自己房里睡去了，不过一会儿，却又走出来，说是不想就睡，傍着两个商人一同在灶边坐下了。
几个人谈起话来。他们问他有六十几，他说应当再加十岁去猜，又问他住到这里有多久，他说并不多久，只二三十年。他们问他还有多少亲戚，他就象在哄骗自己，把一些多年来已毫无消息的亲戚一一数着，且告诉他们，这些人在什么地方，做些什么事。他们问他那个上云南做生意的儿子，要多久回来一次，他打量了一下说：“冬天快过年了回来一次，还送了云南出的大头菜。”
说了许多他自己都不甚明白的话，为什么有那么多话可说，使他自己也觉得今天有点奇怪。平常他就从没有想到那些亲戚熟人，也从不想到同谁去谈这些事，但今天是不必谈到的也谈到，近于自慰的谎话也说了很多。
夜深了，两个商人先后睡去了。老头子一面答应着明天喊叫他们早起，一面还是坐在灶边，望着灶口的闪烁火光，不即起身。
第二天天明以后，他们起来时，屋子还黑黑的，到灶边去找火媒燃灯，稀奇得很，怎么老板还坐在那凳上，什么话也不说。开了大门再看，才知道这人半夜里死了。
这两个商人跑到最近的小村子里，把这件事告给了村里人。那么老了一个孤人，自然也很应当死掉了，幸好有个人知道，不然死后到全身爬得是蛆时，还恐怕不会被人发现。乡下人那么打算着，这两个商人自然就不会再有什么理由被人留难了。在路上，他们又还有其他新事情，很自然的也就把这件事忘掉了。一九三一年十月十日
（有删改）

下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是 ______
A.小说标题为“黔小景”，作者只截取了贵州深山一个小客栈里发生的故事，但意在借此表现当时贵州特定人群的生活面貌。
B.年轻商人问老人是不是独居时，老人先说“我一个人”，接着又说“嗳，就是我一个人”，这一回答反映出他内心的悲凉。
C.当屋子里已经非常黑暗时，老人却还坐在灶边不动，没有起身点灯，这主要是因为他的生活过于拮据，早已用不起灯火了。
D.老人本想早睡，又想和客人聊天，但最终并未如实说出自己的情况，这说明他既想把心中苦痛倾诉出来，又不想博取同情。

下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ______
A.小说多处写到春雨，但并不带给人们希望与惬意，反而使故事一开始就带着阴沉的色调，此外，它也是主人公内心世界的折射。
B.小说主要情节展开之前，先介绍贵州三月深山官路上往来奔走的各色人等，为后面两个商人的见闻设置了一个比较明晰的背景。
C.小说写商人看门外的黄昏景致时，说盛开的油菜花像散碎金子，既贴合商人的视角，也寄寓了对他们漠视老人不幸遭遇的批判。
D.小说通过客栈老板的悲剧，体现了人们面对死亡的漠然，同时也隐喻了人们需要彼此的关爱，并以此来对抗孤独。

客栈老板是一个什么样的人？请结合全文简要分析。

有人认为小说写到客栈老板深夜死去时，故事已经结束，最后一段是画蛇添足之笔。你是否同意这一说法？请结合小说内容简要说明理由。

阅读下面的文字，完成下列各题。
书房的窗子
杨振声 ①说也可怜，八年抗战归来，卧房都租不到一间，何言书房，更何从谈到书房的窗子!正因为没得，才想得厉害，我不但想到书房，连书房里每一角落，我都布置好了，今天又想到了我那书房的窗子。
②说起窗子，那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它，它给你清凤与明月，它给你晴日与碧空，它给你山光与水色，它给你安安静静地坐窗前，欣赏着宇宙的一切，一句话，它打通你与天然的界限。
③但窗子的功用，虽是到处一样，而窗子的方向，却有各人的嗜好不同。陆放翁的“一窗晴日写黄庭”，大概指的是南窗。我不反对南窗的光朗与健康，特别在北方的冬天，南窗放进满屋的晴日，你随便拿一本书坐在窗下取暖，书页上的诗句全浸润在金色的光浪中，你书桌旁若有一盆蜡梅那就更好，蜡梅在阳光的照耀下荡漾着芬芳，把几枝疏脱的影子漫画在新洒扫的蓝砖地上，如漆墨画，天知道，那是一种清居的享受。
④东窗的初红里迎着朝暾，你起来开了格扇，放进一屋的清新，朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐，使人精神清振，与宇宙万物一体更新。假设你窗外有一株古梅或是海棠，你可以看“朝日红妆”；有海，你可以看“海日生残夜”；一无所有，你还可以看朝霞的艳红；再不然，看想象中的邺宫，“晓日靓妆千骑女，白樱桃下紫纶巾”。
⑤“挂起西窗浪接天”这样的西窗，不独坡翁喜欢。我们谁都喜欢。然而西窗的风趣，正不止此，压山的红日徘徊于西窗之际，照出书房里一种透明的宁静。苍蝇的搓脚，微尘的轻游，都带些倦意了。人在一日的劳动后，带着微疲放下工作，舒适地坐下来吃一杯热茶，开窗西望，太阳已隐到山后了。田间小径上疏落地走着荷锄归来的农夫，隐约听到母牛哞哞地在唤着小犊同归。山色此时已由微红而深紫，而黝蓝。苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林。西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行。
⑥然而我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。
⑦说到光，我有一种偏向，就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光，不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光，不喜欢直接的光而喜欢反射的光，就拿日光来说罢，我不爱中午的骄阳，而爱“晨光之熹微”与落日的古红。纵使光度一样，也觉得一片平原的光海，总不及山阴水曲间光线的隐翳，或枝叶扶疏的树前下光波的流动，至于反光更比直光来得委婉。“残夜水明楼”，是那般的清虚可爱；而“明月照积雪”更使你感到满目清辉。至于拿月光与日光比，我当然更喜欢月光，在月光下，人是那般隐藏，天宇是那般的素净。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空灵，更为生动；”‘无情有恨何人见，月晓风清欲坠时”比之“枝头春意”更富深情与幽思；而“宿妆残粉未明天，每立昭阳花树边”也比“水晶帘下看梳头”更动人怜惜之情。
⑧这里不止是光度的问题，而且是光度影响了态度。强烈的光使我们一切看得清楚，却不必使我们想得明透；使我们有行动的愉悦，却不必使我们有沉思的因缘；使我们像春草一般向外发展，却不能使我们像夜合一般向内收敛。强光太使我们与外物接近了，留不得一分想象的距离。强烈的光与一切强有力的东西一样，它压迫我们的个性。
⑨以此，我便爱上了北窗。南窗的光强，而不必说；就是东窗和西窗也不如北窗。北窗放进的光是那般清淡而隐约，反射而不直接。说到返光，当然便到了“窗子以外”了，我不敢想象窗外有什么明湖或青山的返光，那太奢望了，我只希望北窗外有一带古老的粉墙。最低限度地要老到透出点微黄的色；假如可能，古墙上生几片清翠的石斑。这墙不要去窗太近，大近则逼窄，使人心狭；也不要太远，太远便不成为窗子屏风；去窗一丈五尺左右便好。如此古墙上的光辉返射在窗下的桌上，润泽而淡白，不带一分逼人的霸气。这种清光绝不会侵凌你的幽静，也不会扰乱你的运思。它与清晨太阳未出以前的天光，及太阳初下、夕露未溢时湖面上的水光同是一样的清幽。
⑩假如，你嫌这样的光太朴素了些，那你就在墙边种上一行疏竹。有风，你可以欣赏它婆娑的舞容；有月，你可以欣赏窗.上迷离的竹影；有雨，它给你平添一番清凄；有雷，那素洁，那清劲，确是你清寂中的佳友。即使无月无风，无雨无雪，红日半墙，竹荫微动，掩映于你书桌上的清晖，泛出一片清翠，几纹波痕，那般的生动而空灵，你书桌上满写着清新的诗句，你坐在那儿，纵使不读书也“要得”。
（写于1946年9月15日，有删改）

下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是 ______
A.本文作者抗战归来，既无卧室，更无书房，实属遗憾，这却促使作者摆脱现实的束缚，展开自由的联想和想象，谱写一支有关书房的畅想曲。
B.本文写北窗之妙，将笔墨聚焦于一个特殊的角度--北窗的光影效应，营造了一种朦胧、清淡、素雅、隽永的诗境，体现了东方式的审美情趣和审美格调。
C.作者在想象中把书房的每一个角落都布置好了，他在北窗外设置了带古老的有石斑的粉墙，粉墙距离窗子适中，墙边还种植了一行疏竹。
D.本文借书房的窗子，表达了作者对理想的创作环境和清幽恬静的生活方式的向往，抒发了作者对战争造成人们流离失所的批判之情。

下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ______
A.文章以“说也可怜”开头引出全文的叙述运用有限视角，“我”作为亲历者，又是叙述者，使叙述真实可信。
B.作者大量引用典故和古诗，扩大了文章的容量，表现了保厚的文化底蕴和人文素养，又使文章典雅精致文质兼美。
C.本文的人称有点特别，大部分采用第一人称，而第④⑩段则用第二人称，既使文章亲切自然，又不受时空限制，灵活自由。
D.本文以窗子为线索，作者开篇写窗子的功用，接着写“我”喜欢北窗的理由，最后具体形象地描绘想象中北窗的景象，使全文浑然一体。

中国古代造园理论中，有通过窗子“框景”之说。本文第⑤段，作者“开窗西望”，一幅美丽的图画映入眼帘。画线的句子是如何描绘这幅画面的？

本文信笔挥洒，姿态横生。文笔看似闲散，意脉却流畅完整。请结合全文分析。

阅读下面文字，完成下列各题。
这一年，黑沙滩农场种了三百亩小麦。场长下野之时，正逢小麦灌浆季节。一阵阵干燥的西南风吹得黑沙滩上沙尘弥漫。小麦的叶子都干巴巴地打着卷。场长的事情一直也没有个结局。让他停职检查，他根本不理茬儿。指导员只好分配他去浇麦田，派我和刘甲台跟他一起去。
我们在机房门外搭了个窝棚，白天黑夜都待在田野里。我和刘甲台轮着班看柴油机，场长一个人看水道。看着潺潺清流淌进麦田，看着浇过水的水麦支楞起鲜亮的叶子，场长满脸的皱纹都舒展开了。他扛着铁锹，沿着沟渠踽踽行走。
浇完最后一遍水不过一周的光景，黑沙滩上的小麦就一片金黄了。而这时，黑沙滩村农民的麦田已收拾得干干净净。他们少肥缺水，小麦未及成熟就被西南风呛死了。又是一个歉收年。黑沙滩的农民们眼馋地瞅着我们这三百亩丰收在望的小麦，半大毛孩子不时地蹿进我们田里，捋几把麦稳，用掌心搓去糠皮把麦粒填到嘴里去。场里把看守麦子的任务交给我们三个，严防老百姓偷盗。
田里的麦子一天一个成色，应该开镰收割了。场长派我去场部催指导员，指导员却说，再等两天吧，等开完了这个现场会。听说军区首长还要来参加呢，这可是马虎不得的事情。我回来把指导员的话向场长学了一遍，气得老头子直摇头。
“场长，你摇什么头？”刘甲台冷冷地说。
“这是血汗，是人民的钱!”
当天傍晚时分，海上有大团毛茸茸的灰云飘来。西边的天际上，落日像猩红的血。海风潮湿，空气里充满咸腥味。天要变了。海边的天气变化无常，每当大早之后，第一场风雨必定势头凶猛，并且往往夹带冰雹。场长是老黑沙滩了，他当然知道这个时节的冰雹意味着什么。他急躁不安地走动着，嘴里叽里咕噜地骂着人。
第二天一大早，几乎一夜没合眼的场长也不管我们，疾步向场部走去。“老王，麦子!麦子!你看看这天，一场雹子，什么都完了!”场长截住气得发疯的指导员，急冲冲地说。
“老左，请你回去。一切我都会安排妥当的。”指导员阴沉着脸说。
“你看看这天，看看这天!”
“请你回去，老左!我再说一遍，请你回去!别忘了你目前的处境。”
场长浑身颤抖，几乎要倒下去，我伸手扶了他一把。
“梁全，刘甲台，你们赶快回去，严防阶级敌人偷盗破坏，麦子明天就收割。”指导员命令我们。
麦田里有几十个人影在晃动，老百姓在偷我们的麦子。我们冲了过去。
腿脚灵便的都跑了，只抓住了两个六十多岁的老头子和几个小孩子。
“嗨，人一穷就没了志气……我六十多岁的人了，也来干这种事情……羞得慌呀，同志。可是这儿--”老汉指指肚子，“不好受啊!”
“同志，这天就要变，你看那云彩，五颜六色的，笃定要下雹子。这麦子，还不如让给老百姓，国家松松指缝，够老百姓吃半年啊。”
这时候，从遥远的海中，有隆隆的滚雷响起。风向忽然不可捉摸，一会儿一变。从西北方向的海平面上升腾起一大团一大团花花绿绿的云来。麦穗在惊恐不安地颤动。场长抬头看天。他的面部表情在很短的时间内起了复杂的变化，忽而激愤，小眼睛射出火一样的光；忽而迷惘，眼神游移不定；忽而凄楚，泪花在眼眶里闪烁……最后他的脸平静下来，平静得像一块黑石头刻成的人头像。
风在起舞，浪在跳跃，鸥鸟在鸣叫。乌沉沉的天上亮起了一道血红色的闪电，适才还是隐隐约约的滚雷声已经听得很清楚了。
“场长，这天笃定要坏，解放军没空收割，我们老百姓帮忙，不能眼看着到手的粮食糟蹋掉……”
又是一道闪电，紧接着便是一串天崩地裂的雷声。场长平静的脸上突然闪过一道坚毅的光，他终于开口了：“乡亲们，你们快回村去叫人，就说，解放军的麦子不要了，谁割了归谁，越快越好。就说是解放军的场长说的，快，快啊!”
后来“黑沙滩哄抢事件”被编成《政工简报》发到了全要塞区连以上单位。不久，要塞区开来一辆小车，把场长拉走了。
那天，也不知是谁走漏了风声，一大早，农场营院大门口就聚集了上百个老百姓，他们在无声地等待着。当载着场长的汽车缓缓驶出大门口时，人群像潮水一样拥了上去。
那天参加“哄抢”的一个老汉抓住了场长的一只手，眼泪汪汪地说：“老兄弟，是俺连累了你……俺吃了你的麦子，心里都记着账，日后光景好了，一定还给你……兄弟，你就要走了，没别的孝敬，乡亲们擀了点面条，……吃一点吧，赏给乡亲们个脸……”
十几个妇女揭开用包袱蒙得严严实实的盆盆罐罐，双手掉着，递到场长面前：
“场长，吃俺的。”
“吃俺的，场长。”
汽车载着场长走远了，但战士们、村民们没有一个离去，大家都泪眼朦胧地望着那沿着大海蜿蜒而去的公路……
很多年后，我回忆起这个故事不禁感慨，确实，这故事本身平淡无奇，可是黑沙滩是迷人的。它其实是一种成熟的麦粒般的颜色，在每天的不同时刻，它还会使人发生视觉上的变化。在清晨丽日下，它呈现出一种温暖的玫瑰红；正午的阳光下，它发出耀眼的银光；傍晚的夕阳又使它蒙上一层紫罗兰般的色泽。总之，它不是黑色的，即使是在漆黑的夜晚，它也闪烁着隐隐约约的银灰色光芒。
（节选自莫言《黑沙滩》，有删改）


下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ______
A.小说善用细节反映心理变化，例如“场长平静的脸上突然闪过一道坚毅的光”，表明他瞬间迸发出收麦子的想法。
B.小说以第一人称叙述故事，增强了场长故事的真实性。最后一段“我”的内心独白引人深思，丰富了读者的阅读感受。
C.“哄抢”事件见报后，有上百人为场长送行，这一安排不仅丰富了小说的情节，也给小说主题增添了批判色彩。
D.小说的语言通俗朴实、自然灵活。文中“阶级敌人”“同志”等词语的运用，使小说的故事背景更加真切。

小说中有多处景物描写，请分析其功能。

“黑沙滩是迷人的”，它有着独特的光芒。请结合文章内容，谈一谈你对“独特的光芒”的理解。

阅读下面的文字，完成各题。
材料一
伴随着工业文明的发展，环境问题日渐突出，一些作家开始反思、追问应如何正确处理人与自然的关系，生态文学即发轫于此。中外生态文学均致力于探寻生态危机的根源，在创作中蕴含着作家的伦理观照、审美追求和社会担当，对重塑心灵生态、建设生态文明有一定的启示作用。
进入工业文明阶段后，人类获得了物质满足，却远离了心灵家园。在物质主义肆虐和消费狂欢中，物役性生存占了上风；当科技发展日新月异、一路高歌时，人们“疯狂追新”，痴迷于“物件升级”。与此相伴随的是，生存环境遭遇重创、危机四伏，人心日益被简化，与诗意渐行渐远。因此，不少作家开始批判工业文明的冷漠，反思人性的异化及人类生存的痛苦。他们深知，要治愈这种精神顽疾，人心需要亲近大地、回归自然。而生态文学恰恰能够给人一种亲切的生存体验。
在西方文学中，以威廉•华兹华斯为代表的湖畔诗人开始坦诚地看待自然，歌咏自然，寄情山水。在自然日志《瓦尔登湖》中，“生态文学先驱”亨利•梭罗展现了人与自然的平等关系，主张善待自然，强调人应回归自然，把自己看作自然的一部分，由此获得感官上的亲和，真正与自然和谐相处、共生共荣。约翰•斯坦贝克的《愤怒的葡萄》则体现着人对土地的本能依赖。
中国作家对生态情怀的展现是全方位的。其中，徐刚的《伐木者，醒来》等守望家园系列、迟子建的《额尔古纳河右岸》等边疆书写、于坚的《哀滇池》等生态诗歌，以及姜戎的《狼图腾》等优秀作品，均以独特的视角和艺术表现，共同昭示了生态危机的根源及出路，对人们未来如何走上和谐的可持续发展之路，有着重要的启示意义。
生态文学发出的是人类“诗意地栖居”的心灵诉求，其核心就是要恢复人与自然的良性互动关系，对危及人类生存的种种困境给予审美的解答，以期通过对话的方式重构人与自然的和谐关系。很显然，生态文学的创作与传播有助于夯实生态文明建设的精神基础。生态文学在关注人类生存、探究人性危机、谋求人类合作及构筑人类共同价值基础等方面的作用不可小觑。因此，人类应树立生态世界观，从生态学角度来把握世界的总体联系和发展规律。在中西文化间，生态思想资源是互相交叠的，尤其在生态伦理方面，这在中西生态文学及相关著述中有着极为丰富的表征和阐述。
阿尔贝特•史怀泽在《文明的哲学：文化与伦理学》一书中正式提出“敬畏生命”的生态伦理思想，将伦理学范畴由人类扩展到自然界所有生命。“生态伦理之父”奥尔多•利奥波德提出大地伦理。他在《沙乡年鉴》中指出，大地共同体的所有成员应当是平等的，人类应当放弃征服者的角色，对每一个大地成员保持尊重乃至敬畏。霍尔姆斯•罗尔斯顿则把目光投向荒野。他从自然价值论出发，在《哲学走向荒野》中提出了“荒野转向”的概念，认为作为生态系统的荒野是一个呈现着美丽、完整与稳定的生命共同体。
中国古代一向重视人与自然界的和谐共存，“天人合一”“和合共生”等哲学理念和智慧已内化于中华民族的精神血脉，这在古代叙事文学、隐逸文学和当代书写中均有着丰富的呈现。如陶渊明的诗文，以大量的田园文学实践彰显其对人与自然关系的体悟。在小说领域，文人对“天人合一”之境的摹写与刻画也很多，其中蕴含着人与自然和谐相处的共同价值诉求及与自然相亲的诗意愿景。
生态文学是对全球环境问题的回应，是文学对现实责任的自觉担当。生态文学以生命伦理为基础，呼唤人与自然的和谐发展，找寻人类的精神归宿。尽管生态文学不能直接改变生态状况，但可以改变人们的思维、观念及生活方式。它以自觉的责任意识引领人们反思当下的问题，思索人类未来的命运，其意义已远远超越文学本身，对于推动社会可持续发展具有积极作用。
（摘编自王玉明、冯晓英《生态文学的当代价值》）材料二
以文学的方式讲好中国故事，内容要从一个个具体领域入手，从解决一些世界性难题的探索切入，提供引发启迪、可资借鉴的成功经验。比方说，近年来中国的生态文明建设和生态环境保护取得了历史性成就，塞罕坝沙地不再是“飞鸟无栖树”，库布其沙漠不再是“死亡之海”，九曲黄河也不再是“万里沙”，这一系列“绿色奇迹”让人刮目相看。与此相对应，文学的眼光也转向生态，关注自然，聚焦生态文明建设的中国经验。当下，方兴未艾的生态文学已经进行了探寻，尽管初期不可避免地受到《瓦尔登湖》《沙乡年鉴》等国外经典作品的影响，但短短数年时间，中国生态文学就展现出蓬勃的生机，创作愈加活跃，内涵不断拓展，将生态意识和自然伦理精神深深嵌入民族文化，主题涵盖草原、森林、动植物、荒漠化、湿地、水土流失等方面，创作出一批具有中国特色、中国风范、中国格调的生态文学作品。
（摘编自罗铮《壮大文学表现人类共同情感的力量》）

下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是 ______
A.环境问题在工业文明时代开始出现，引起了一些作家对如何正确处理人与自然关系的思考，生态文学因此产生。
B.不少作家认为人心应亲近大地、回归自然，而阅读给人亲切生存体验的生态文学，就可治愈人性异化等精神顽疾。
C.生态文学可以通过改变人们的思维、观念及生活方式间接改变生态状况，对推动社会可持续发展具有积极作用。
D.近年来中国生态文明建设和生态环境保护取得了很大成就，与中国生态文学蓬勃发展和创作更加活跃等有关。

根据材料内容，下列说法不正确的一项是 ______
A.在重塑心灵生态、建设生态文明的过程中，不妨多了解一些中外生态文学，它们能给我们不少启示。
B.与中国作家相比，西方作家对生态情怀的展现是不够全面的，这必然会降低其生态文学作品的价值。
C.当下，生态文学创作与传播的作用不能低估，生态文学可以让人类认识到树立生态世界观的重要意义。
D.中国生态文学在初期受到国外经典作品的影响，近年来则更注重以文学的方式讲好中国自身的故事。

根据材料内容，下列文学作品中不属于生态文学范畴的一项是 ______
A.陈桂棣《淮河的警告》
B.黄仁宇《地北天南叙古今》
C.韩少功《遥远的自然》
D.郭耕《荒野之鼬与荒野之忧》

请结合材料内容，给生态文学下一个简要定义。

请简要梳理材料一的行文脉络。

阅读下面的文字，完成下列各题。
材料一：
近年来，人工智能（Artifcial Ielligence，AI）在大数据、算法和计算机能力三大要素的共同驱动下，进入高速发展阶段。据中国电子学会预测，2022年全球人工智能市场将达到1630亿元，2018—2022年CAGR（复合年均增长率）达31%。
目前，美国引领人工智能前沿研究，布局慢热而强势；欧洲国家注重伦理价值观引领，抢占规范制定的制高点；日本正寻求人工智能解决社会问题。整体上，国内人工智能完整产业链巳初步形成，但仍存在结构性问题。从产业生态来看，我国偏重于技术层和应用层，尤其是终端产品落地应用丰富，技术商业化程度比肩欧美；基础层由于创新难度大、技术和资金壁垒高等特点，底层基础技术和高端产品市场主要被欧美日韩等少数国际巨头垄断；从专利权人分布来看，中国高校和科研机构创新占据主导地位，或导致理论、技术和产业割断的市场格局；中国AI专利质量参差不齐，海外市场布局仍有欠缺；人才储备上供需失衡，顶尖人才缺口大。技术创新能力上，我国科研产出表现强劲，产学融合尚待加强；我国论文影响力仍待提高，但与欧美差距逐年缩小。
（摘编自《2019—2020年人工智能产业发展深度报告》）材料二：
日前，国际学术期刊《自然》发表的一篇论文吸引了大家的眼球。科学家们改造了一种汽车装配线上常见的机器人，让它可以在化学实验室内工作。通过与机器学习算法相连，这种机器人可以使用和人类化学家一样的标准分析仪器，“相当于使研究人员而非仪器变得自动化”。同时，由于它和人类体积相当，可以在传统实验室内工作，而无须建立或改造新实验室。在提高一种聚合光催化剂性能的实验中，这款机器人在2～3天内便优化了反应条件，而人类要几个月的时间才能做到。
中国科学院物理所研究员王磊认为，科研中，那些重复性高的、有固定流程的工作可能被替代。但对于是否能替代科学家这个问题，他的看法是比较保守的。比如物理学，最重要的是在现象中发现新的物理定律，但在目前的人工智能算法上，还看不到能发现新物理定律的可能，做出创新性发现的可能性比较小。以他现在做的深度学习与计算物理交叉的研究，起码目前还没有看到人工智能能够取代科学家的证据。
（摘编自齐芳《人工智能会取代科学家吗》）材料三：
一向被认为是不太可能出问题的数学论文近期也爆出论文批量造假事件：65篇论文被认为涉嫌造假，包括虚构合作者、使用虚假数学公式、反复抄袭等，其中20多篇已被期刊撒稿。有媒体统计，涉嫌造假的论文署名作者达到77人，分别来自国内44所高校，学术不端行为是科学研究的对立面，不仅是阻碍科学进展的大敌，更严重损害科学界的声誉，败坏了科学研究在公众心目中的形象。
当然，科技系统有其自己的纠错机制，学术期刊的撒稿决定就是其自我纠错的方式之一，它引导着科学研究回到正常的轨道上来。但是，我们也有必要去探究出现这种行为背后的原因和驱动力，进而多管齐下，从源头根除这种侵蚀科研纯洁性的行为。数学家、中国科学院院士杨乐在接受采访的时候就表示：“我们大环境存在一些问题，比如科研考核方面，比较注重短期效应和形式上的东西，而忽略了科研最根本的内涵。”
（摘编自王大鹏《对科研不端“零容忍”不能只是口号》）

下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 ______
A.人工智能近年来进入高速发展阶段，据预测，2022年全球人工智能市场将达到1630亿元，CAGR将达31%。
B.欧美、日韩在人工智能领域发展依然强劲，但美国、欧洲、日本发展的侧重点有所不同。
C.从产业生态来看，我国偏重于技术层和应用层，尤其是终端产品落地应用丰富，技术商业化程度与欧美相当，但基础层比较薄弱。
D.整体上，国内人工智能完整产业链已初步形成，但仍存在产业生态、专利权人分布、AI专利质量、人才储备等结构性问题。

下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 ______
A.材料一从多方面论述了目前我国人工智能发展的优势与不足，为今后发展指明了方向，将促进我国人工智能进一步发展。
B.虽然在某些领域，某些工作中，机器人大大提高了工作效率，但有专家认为，目前在物理学方面人工智能做出创新性发现的可能性比较小。
C.材料一结尾指出我国论文影响力依然需要提高，但与欧美差距逐年缩小，而材料三则进一步指出，要对论文造假、科研不端等行为“零容忍”。
D.材料三指出学术期刊对造假论文撤稿是其自我纠错的重要方式，但是，我们有必要去探究这种造假行为背后的原因和驱动力。

面对世界高速发展的人工智能，我们应采取哪些措施促进我国人工智能领域的发展？请结合材料简要概括。

阅读下面的文字，完成下面小题。
缅想军号
章熙建 徜徉于淮北的三山九水之间，最令人遐思神往的音律之美，无疑当属《广陵散》，嵇康将毕生的精神与文化追求倾注于其中，从而造就了这旷世奇葩。虽然时逾千年，斯曲已失，但其无以复原的韵律长久而空灵地盘桓于天地之间，引后人痴迷而不倦地追寻。
而我之不辞疲惫地追逐寻觅，则是让思想的目光穿透时光的隔阻，细细地考虑这片广袤原野上一座座披染过抗战硝烟的城池和圩堡，临涣、岳集、南坪，还有濉溪老街……时光如梭，岁月流转，尽可触可摸的战争遗痕已难觅真迹，但我却常常萌生一种奇特的缅想，似幻觉又如身临其境，那是一曲嘹亮而不屈的旋律，贯穿于江淮大地抗击日寇的整个历史时空。
时光回溯69年。1944年8月15日，新四军四师隆重举行西征誓师大会，彭雪枫师长向全师将士发出“打回路西去，解放豫皖苏”的战斗号令。21日凌晨打响了西征第一战，即小朱庄战役。小朱庄位于萧宿边境，扼守着通往淮北腹地的要冲，盘踞小朱庄的是以王传绶为司令的顽军四十纵队，曾与四师将士数度交手，极其顽固反动。21日夜间，四师参战的四个团全部进入预定战斗位置。然而，小朱庄圩墙高筑、堑壕环绕，圩内依房筑点、碉堡林立，壕外还犬牙交错地构筑着鹿砦等障碍物，整个防御体系可谓严丝密缝、固若金汤。鉴此，彭雪枫双眉紧蹙，伫立在地图前苦苦思索着作战方案。21日子夜时分，彭雪枫召集旅团指挥员召开最后一次作战会，刚坐定，一阵急遽的马蹄声由远及近传来，彭雪枫闻声立刻站立起身。是骑兵团两个执行特殊任务的战士夤夜返营，他们身上各挂了10把崭新锃亮的黄铜军号。
毕竟，抗战时期共产党麾下的军队，装备还处于热兵器的初级阶段，于是，冷兵器时代的作战妙招在排兵布阵中仍然占据着重要位置。作为一员饱读史书的儒将，彭雪枫自然深谙其道，就在定下打小朱庄决心时，他就悄悄派出两个骑兵携30块银元，赶赴濉溪老街的铜匠铺连夜赶制20把铜号。当彭雪枫在作战会上亮出锦囊妙计时，旅团指挥员脸上积淤的愁云一扫而光。22日暮色降临后，28个司号兵分布在小朱庄四个方位上，集结号、冲锋号此起彼伏地吹了一整夜，零星小分队佯攻的枪声则成为绝美的伴奏。这一夜，让龟缩小朱庄的王传绶胆战心惊、魂飞魄散，顽军忽而向东增援，忽而向西集结，圩堡四面告急。待到拂晓时，圩堡守军已乱成一团，心理防线崩溃，弹药消耗无数。23日正午四师发起总攻，激战四小时后，以牺牲104人的代价，全歼顽军近2000人，其纵队司令王传绶被周纯麟率领的骑兵斩于马刀之下。
四师西征首战告捷，奇兵奇策成震江淮，西征通道就此打开，对津浦线及豫皖苏的日伪占领区形成战略进攻态势。于残酷的战争岁月，激荡于一代战将血液中的这份儒雅与浪漫，看似为不经意的随兴而发，其实恰是他们革命英雄主义情怀的真诚袒露。于此，我脑海深处不禁油然浮现出苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中的神来之笔——“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。
在茅山新四军纪念馆，我怀着一种至诚的膜拜，细细地端详着披染着浓烈传奇醇香的铜质军号，它的尾端被剧烈撞击扭成了麻花状，前端则留下了两个弹孔，也许正是这两颗抑或其中一颗罪恶的子弹，夺去了机智勇敢的新四军战士壮美的生命。半个多世纪时光的浸淫，铜号由金黄幻变为深褐色，通体泛出冷峻而深沉的青光，缠裹于号管上的红色绸布，许是穿行山林时荆棘撕挂所致，几乎成为缨条状，却仍然喷吐着鲜亮炫目的艳红。瞩目这件民族解放战争的圣物，我禁不住长久地驻足凝思，深切地缅想英雄穿越荆棘峭岩辗转诱敌的细节和险厄。那一刻，我感受到一种日月时光陡然停顿的静寂，有种无声的倾诉和低吟天籁般地直达我的心灵——军号已不再是一个纯物质的铜制品，抗战硝烟的熏陶和英雄鲜血的浸染，早已赋予了它鲜活的生命和特有的灵性！
时至今日，信息科技引发战争形态全方位的嬗变，军号作为非信息时代传递作战信息的指挥工具，已逐渐淡出军旅序列。然而，从角质到金属，军号毕竟贯穿了整个冷兵器时代的全过程，并楔入热兵器时代达数个世纪。缘此，我始终坚守于一种情怀：军号，一如功勋卓著的英雄战士，永远走不出军旅人的情感疆界。它将永久而显赫地典藏于中华民族的史册，那束悠扬和壮美也将日渐强烈地拨动爱国赤子的心弦，启迪人们永不忘却命运多舛的岁月，国运与命运、生命与物质那种丝丝入扣的关联，细致真切地洗炼战争所蕴藏的精神养分，并深刻而永久地打烙在心底。
（有删改）

下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ______
A.在文章的开头部分，作者将军号和《广陵散》进行类比，给予军号一种穿越时空长河的厚重感。
B.对小朱庄整个防御体系特点的描写，突出了小朱庄的易守难攻，揭示了这次战役所面临的困境。
C.《念奴娇•赤壁怀古》描绘的处险不惊、神安气定、帷幄运筹，正是抗日名将超然风采的写照。
D.冷兵器时代在排兵布阵中占据着重要地位的军号，由于信息科技的发展而逐渐淡出人们的生活。

本文以“军号”为中心谋篇布局，有什么妙处？请结合文本进行分析。

有评论者认为，章熙建擅于“导引人走进新四军历史的深处，让其笔下的故事和人物活生生地走进入的内心并在那里长驻”。请结合文本分析作者是如何借由“军号”导引读者以达到上述效果的。