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学前教育
科目：
幼儿卫生学
幼儿心理学
幼儿教育学
幼儿园教育活动设计与指导
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第一章 婴幼儿的身体特点
第一节：婴幼儿生理解剖特点
婴幼儿运动系统
婴幼儿呼吸系统
婴幼儿血液循环系统
婴幼儿消化系统
婴幼儿泌尿系统
婴幼儿的皮肤
婴幼儿内分泌系统
婴幼儿的眼
婴幼儿的耳
婴幼儿神经系统
婴幼儿生殖系统
婴幼儿免疫系统
第二节：婴幼儿的生长发育
影响生长发育的因素
生长发育的一般规律
年龄阶段划分法
生长发育定义
常用评价指标、评价方法及测量方法
第二章 婴幼儿营养
第一节：基础营养知识
营养素的概念及分类
各类营养素的功能和食物来源
热能的含义及儿童的热能消耗
第二节：婴儿喂养
母乳喂养的优越性
人工喂养
添加辅食的目的和原则
第三节：幼儿膳食
1-6岁婴幼儿喂养指南
配制幼儿膳食的原则和膳食搭配的方法
培养良好的饮食习惯
第三章 婴幼儿身心保健
第一节：预防常见病
肠寄生虫病
婴儿湿疹
皮肤病
五官疾病
与营养有关的疾病
消化系统疾病
呼吸系统疾病
第二节：预防传染病
儿童常见传染病
有关预防接种的免疫知识
传染病发生和流行的三个环节
传染病特性
第三节：常用护理技术和急救术
常用的急救术
常用的护理技术
第四节：婴幼儿心理健康
影响婴幼儿心理健康的因素
婴幼儿心理健康
维护和促进心理健康的措施
婴幼儿常见的心理卫生问题
第四章 集体儿童保健
第一节：托幼园所卫生保健工作
托幼园所卫生保健工作的意义和任务
第二节：体格检查制度
工作人员体检
幼儿体格检查
第三节：一日生活日程
主要生活环节的安排
执行生活制度的注意事项
制定一日生活日程的依据
合理安排生活日程的意义
第四节：集体儿童膳食
合理的膳食制度
幼儿膳食计划
食物中毒的相关知识
第五节：传染病管理
集体儿童机构的传染病管理措施
第六节：安全措施和安全教育
安全教育
安全措施
第七节：幼儿园建筑设备卫生
书籍、教具、玩具、桌椅卫生
幼儿园房舍
幼儿园场地
幼儿园规划
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