第一节幼儿园教育评价概述-山东版幼儿教育学学前教育同步练习题

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题型：选择题题类：单元测试难易度：易
新
年份：2022

幼儿园教育评价应尽量在(　　)中进行。

A.集体活动 B.小组活动 C.日常活动 D.个别活动

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题型：选择题题类：单元测试难易度：中档
新
年份：2022

幼儿园教育评价的中心环节是(　　)。

A.准备环节 B.评价实施阶段 C.评价结果反馈阶段 D.评价结果推广阶段

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题型：选择题题类：单元测试难易度：易
新
年份：2022

“评价不是选拔适合教育的儿童，而是创造适合儿童的教育”这是(　　)。

A.评价功能的变化 B.评价目标的变化 C.评价内容的变化 D.评价方法的变化

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题型：选择题题类：单元测试难易度：中档
新
年份：2022

在幼儿园教育评价中,检查和鉴定教育目标是否达成或判断达成目标的程度的功能,是(　　)。

A.鉴定作用 B.诊断作用 C.改进作用 D.导向作用

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题型：选择题题类：单元测试难易度：中档
新
年份：2022

通过幼儿园教育评价可以及时发现现行课程与预定目标的差距和问题,这体现了评价的(　　)。

A.鉴定作用 B.诊断作用 C.改进作用 D.导向作用

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
新
年份：2021

通过评价，可以及时发现现行课程与预定目标之间的差距和问题，明确努力的方向，这属于幼儿园教育评价的 ( )

A.鉴定作用 B.诊断作用 C.改进作用 D.导向作用

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题型：选择题题类：模拟题难易度：较易
新
年份：2021

幼儿园教育评价最重要的作用是。( )

A.诊断作用 B.导向作用 C.鉴定作用 D.改进作用

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题型：选择题题类：模拟题难易度：较易
新
年份：2021

幼儿园教育评价的作用不包括( )

A.鉴别作用 B.鉴定作用 C.改进作用 D.诊断作用

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
新
年份：2021

幼儿园教育评价中最重要的作用是( )

A.鉴定作用 B.诊断作用 C.改进作用 D.导向作用

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题型：选择题题类：模拟题难易度：较易
新
年份：2021

在幼儿园教育评价中，检查和鉴定教育目标是否达成或判断达成目标的程度的功能是( )

A.鉴定作用 B.诊断作用 C.改进作用 D.导向作用

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