幼儿在教育过程中的地位-山东版幼儿教育学学前教育同步练习题

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题型：选择题题类：单元测试难易度：中档
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年份：2022

许多成人在在出于“为了孩子,关心孩子”的主观目的而把自己的价值观强加给幼儿,完全不考虑幼儿的需要。这种观念违反了幼儿在教育过程中的地位当中的(　　)。

A.幼儿是教育的客体 B.幼儿是自身学习的主体 C.幼儿自身权利的主体 D.幼儿是独立完整的人

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题型：选择题题类：模拟题难易度：较易
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年份：2021

美国华盛顿儿童博览会的格言是“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )

A.尊重儿童的个性 B.培养幼儿积极的情感体验 C.重视儿童学习的自律性 D.重视儿童的主动操作

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题型：分析论述题题类：模拟题难易度：较难
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年份：2021

为激发学习兴趣，让幼儿理解诗歌，孙老师在教幼儿学习诗歌《春天的颜色》时组织了两次体育活动。第一次体育活动带孩子到公园寻找春天。在公园里，孩子们发现了嫩绿色的小草、淡黄色的迎春花、粉红色的杏花·····第二次教育活动，让幼儿创编诗歌，孩子们创编出这样的诗句：
春天是什么颜色的？
迎春花吹着喇叭说春天是黄色的
小草伸直了细腰说春天是绿色的
...
试结合以上材料分析：
(1)教师在教学活动中居于什么地位？
(2)幼儿在教学活动中居于什么地位？
(3)孙老师在教学活动中主要贯彻了哪些教学原则？

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题型：活动设计题类：模拟题难易度：较易
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年份：2020

从户外活动回来，幼儿一窝蜂地拥进盥洗间，抢着洗手，结果挤成一团，有几个幼儿的衣服被同伴弄湿了，有几个幼儿还争吵起来，到教师那里告状....针对这种情况，王教师提出问题请全体幼儿讨论：“这么多人要洗手，可是水龙头不够。怎样做才能让每个人洗得又快又好呢？”孩子们热烈地讨论起来，最后他们决定今后要分组轮流洗手。这样，“依次序轮流洗手”的规则就在王教师巧妙的指导下，由幼儿自己定出来了。
（1）该案例体现了幼儿在教育过程中的什么地位？试述幼儿的特性。
（2）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？幼儿园教育活动还有哪些特点？
（3）请结合《幼儿卫生学》中的盥洗要求，为王老师设计题为“我会洗手”的活动目标及过程。

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题型：分析论述题题类：模拟题难易度：较易
新
年份：2020

在一次中班科学活动中，王老师提着一个神秘的盒子走活动室，所有幼儿的目光都被吸引住了。原来盒子里装着各种各样的纸，有卡纸、宣纸、牛皮纸、皱纹纸等材料。王老将各种纸发放给每个幼儿，引导他们感知各种纸的特性，幼儿兴趣盎然地玩起来··.....
请根据以上活动的背景完成下列问题：
从幼儿教育学的角度分析，这个活动体现了幼儿在教育过程中的哪些地位？举例分析。

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题型：选择题题类：模拟题难易度：较易
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年份：2020

在幼儿园教育过程中，“教”的活动的主体是 ( )

A.教师 B.幼儿 C.家长 D.幼儿园环境

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