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学前教育
科目:
幼儿卫生学
幼儿心理学
幼儿教育学
幼儿园教育活动设计与指导
选择章节
第一章 幼儿园教育活动概述
第一节 幼儿园教育活动概述
幼儿园教育活动的基本类型
幼儿园教育活动的特点
幼儿园教育活动的含义
第二节 幼儿园教育活动设计
幼儿园教育活动设计的程序
幼儿园教育活动设计的原则
幼儿园教育活动设计的含义
第三节 幼儿园教育活动设计的基本要素
教学活动计划又称教案
制定幼儿园教育活动目标的要求
幼儿园教育活动目标的设计
幼儿园教育活动计划的设计
幼儿园教育活动方法的设计
幼儿园教育活动手段的设计
第二章 幼儿园五大领域教育活动设计
第一节 幼儿园健康教育活动设计
组织幼儿园健康活动对教师的要求
幼儿园体育教学活动
幼儿园健康教育的内容与设计
幼儿园健康教育的目标
幼儿健康发展的特点
第二节 幼儿园语言教育活动设计
组织幼儿园语言活动对教师的要求
幼儿园语言教育活动的类型
幼儿园语言教育活动设计
幼儿园语言教育的内容
幼儿园语言教育目标
幼儿语言发展的特点
第三节 幼儿园社会教育活动设计
组织幼儿社会活动对教师的要求
幼儿园社会教育活动设计
幼儿园社会教育的内容
幼儿园社会教育目标
幼儿社会认知发展的特点
第四节 幼儿园科学教育活动设计
幼儿园科学教育的内容
幼儿园科学教育的目标
幼儿园科学教育活动设计的类型
幼儿园科学教育活动的设计
组织幼儿园科学教育活动对教师的要求
组织幼儿数学活动对教师的要求
数学活动设计的方法
幼儿园数学教育活动的主要类型
幼儿学习数学的要求
幼儿园数学教育的内容
幼儿园数学教育的目标
幼儿数学认知发展的特点
幼儿学习科学的特点
第五节 幼儿园艺术教育活动设计
幼儿园音乐教育活动的类型
组织幼儿园音乐活动对教师的要求
幼儿美术活动的特点
幼儿园美术教育的内容
幼儿园音乐教育的内容
幼儿园音乐教育的目标
幼儿音乐能力发展的特点
幼儿园音乐教育活动的设计
幼儿园美术教育活动的设计
组织幼儿美术活动对教师的要求
第三章 组织幼儿园教育活动的技能
第一节 组织幼儿园教育活动的基本技能
基本技能概述
教育技能的综合运用
第四章 幼儿园教育法律法规
第一节 幼儿园教育指导纲要(试行)
《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则
《幼儿园教育指导纲要(试行)》教育内容与要求
《幼儿园教育指导纲要(试行)》组织与实施
《幼儿园教育指导纲要(试行)》教育评价
题型:
全部
选择题
简答题
分析论述题
活动设计
难易程度:
全部
易
较易
中档
较难
难
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2021
2020
2019
2018
2017
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总题量:1
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题型:活动设计
题类:单元测试
难易度:较易
新
年份:
2021
小强把爬山捡到的各种各样的小石头带到学校,小朋友们对这些石头都非常感兴趣,纷纷说自己家里也有很多好看的石头。张老师观察到这些情况后,调整了教学计划,要求幼儿多搜集各种各样的石头,要在下周开展“石头博览会”的教学活动。 (1)请问张老师这种做法体现了教育活动目标设计的哪个要求? (2)制定幼儿园活动目标的要求还有哪些? (3)为张老师设计本活动的教育目标及活动过程。
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