第一章幼儿园教育活动概述-山东版幼儿园教育活动设计与指导学前教育同步练习题

题型：

全部选择题简答题分析论述题活动设计

难易程度：

全部易较易中档较难难

题类筛选：

全部历年真题模拟题期末考试期中考试月考试卷单元测试其他

年份：

全部 2022 2021 2020 2019 2018 2017 更早

总题量：15 选择本页全部试题

题型：选择题题类：历年真题难易度：较难

年份：2016

(2016•山东)教师在给幼儿讲故事《小水珠找家》时，教育幼儿要热爱自然，保护周围环境，这体现了( )

A.思想教育性原则 B.启发探索性原则 C.主题活动性原则 D.艺术创造性原则

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题型：选择题题类：历年真题难易度：较难

年份：2016

(2016•山东)以下个组词语中，经常用来表述“知识技能目标”的一组是( )

A.认识，乐意 B.知道，发展 C.知道，运用 D.喜欢，提高

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年份：2016

(2016•山东)社会教育中教师引导中班幼儿认识本国民族风俗习惯，引导大班幼儿了解世界风俗文化，这样安排活动符合( )

A.趣味直观性原则 B.主体活动性原则 C.全面渗透性原则 D.科学发展性原则

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题型：选择题题类：历年真题难易度：较难

年份：2016

(2016•山东)教师给幼儿提供沙子，盐，糖，木块，水等材料，幼儿自己动手操作，观察哪些东西溶于水，哪些不溶于水。该活动采用的教学方法是( )

A.发现法 B.游戏法 C.练习法 D.记录法

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年份：2016

(2016•山东)下列各组活动中，属于小班体育活动目标的一组是( )

A.从25厘米高处自然跳下；能钻过60厘米高的拱形门 B.从25厘米高处自然跳下；能钻过65厘米高的拱形门 C.从30厘米高处自然跳下；能钻过65厘米高的拱形门 D.从25厘米高处自然跳下；能钻过50厘米高的拱形门

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年份：2016

(2016•山东)教师在设计《大家来分享》活动时，设计了以下目标：“通过与同伴分享自己喜欢吃的东西，体验分享的快乐”。这一活动目标的类型是( )

A.发展水平目标 B.能力培养目标 C.知识技能目标 D.情感态度目标

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年份：2016

(2016•山东)教师引导幼儿学习“5的组成”，给幼儿分发适量的雪花片，幼儿动手操作，理解“5”可以由哪两个数组成。请问：运用操作法的要求有哪些？

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年份：2015

(2015•山东)教师讲完故事“花脸虎的喷嚏”后，提问：“为什么看到小动物送来的药，花脸虎的脸涨的红红的？”这一提问属于( )

A.回忆式提问 B.判断式提问 C.运用式提问 D.理解式提问

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年份：2015

(2015•山东)阅读《我给爷爷奶奶敲敲背、锤锤腿》（音乐活动·中班）的活动片段，回答以下问题。
A．引导幼儿讨论：爷爷奶奶劳累的时候，自己是怎样做的？
B．完整播放歌曲，组织幼儿倾听，感受歌曲旋律和节奏特点。
C．教师借助图片，分段教唱歌曲，幼儿学唱
D．用多种形式（师幼合作、小组合作）演唱，体验歌唱的快乐。
（1）片段A、B、C、D、分别运用了哪种教学方法？
（2）写出片段B中教学方法的运用要点。

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年份：2015

(2015•山东)“小乌龟历险记”（体育活动·中班）中，教师演示立定跳远的方法：双脚并拢，两脚微屈，两臂向后摆做好跳的准备，然后双臂迅速向前摆，同时两脚掌用力蹬地，向斜前方挑起，脚跟先落地，两腿微屈，最后成直立姿势。请分析：
（1）该教师运用的是哪一种类型的演示技能
（2）演示技能还有哪些类型？
（3）运用演示技能应注意哪些问题？

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