第一章幼儿园教育活动概述-山东版幼儿园教育活动设计与指导学前教育同步练习题

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全部选择题简答题分析论述题活动设计

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全部易较易中档较难难

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题型：选择题题类：模拟题难易度：较难
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年份：2021

以下关于幼儿园各年龄班语言教育目标的表述，不正确的是( )

A.爱护图书，不乱撕、乱扔是小班的目标 B.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法是中班的目标 C.会正确书写自己的名字是大班的目标 D.能根据场合调节自己说话声音的大小是大班的目标

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年份：2021

教师组织科学活动“比轻重”，给小朋友提供材料，让小朋友用自己的小秤称一称，哪一种材料轻，哪一种材料重。这运用的方法是( )

A.操作法 B.游戏法 C.演示法 D.示范法

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年份：2021

______初步理解量的相对性。( )

A.中班 B.小班 C.大班 D.托班

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年份：2021

下列属于抽象表达的是( )

A.舞蹈 B.谈话 C.手工 D.唱歌

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年份：2021

适合“能力培养目标”表述的是( )

A.认识知道 B.乐意愿意 C.提高发展 D.理解领会

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年份：2021

教师对幼儿解释：“因为青蛙小时候生活在水里，长大了又能到陆地上生活，这就是两栖动物”，教师的讲解违背了( )

A.趣味直观性原则 B.科学发展性原则 C.思想教育性原则 D.启发探索性原则

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年份：2021

下列属于小班数学教育目标的是(      )
A.认识“1”和“许多”及其关系
B.认识梯形
C.学习倒数
D.认识时钟

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年份：2021

适合“情感、态度目标”表述的是( )

A.认识知道 B.乐意愿意 C.提高发展 D.理解领会

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年份：2021

教师向幼儿传授的知识、观点、技能等应该是正确的、准确的，要符合幼儿的认识规律，能够促进幼儿个性的全面发展，使幼儿从现有的水平向“最近发展区”发展。这说明教师在设计活动时应遵循( )

A.趣味直观性原则 B.科学发展性原则 C.思想教育性原则 D.主体活动性原则

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年份：2021

数学活动《盖瓶盖儿》，通过用瓶子和瓶盖进行______对应来学习( )

A.基数 B.比较多少 C.分类 D.排序

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