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职教组卷
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  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    以利用物质环境和人际环境,引导幼儿发现学习为主要特征的——更能调动幼儿的
    学习兴趣和创造性  (      )
    A.直接教学 B.间接教学 C.集体教学 D.小组教学
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    教师“必须接住儿童抛过来得球,并以某种方式推挡给他们-”这表明  (      )
    A.教学需要双向合作 B.教学应以教师为主 C.教学应以上课为主 D.教学应以教材为主
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    一个关于探索易拉罐玩法的活动,教师在准备了易拉罐之后,要想办法引起幼儿对它们的兴趣,促使幼儿探索和研究,并在这个过程中找到多种玩法,这符合幼儿园教学活动——原则  (      )
    A.科学性和思想性相结合 B.积极性 C.发展性 D.活动性
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    下列直观手段不属于实物直观的是  (      )
    A.标本 B.图书 C.实地参观 D.小实验
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    幼儿园教学活动以帮助幼儿获得大量的——为主要任务,这是由幼儿的发展特点和
    幼儿园教育的任务与特点决定的  (      )
    A.直接经验 B.间接经验 C.理性经验 D.感性经验
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    教学活动过程是——体验和创造的过程  (      )
    A.教师 B.幼儿 C.教师和幼儿 D.家长
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    教师要深人调查研究幼儿的发展水平和发展潜力,深入地了解每个幼儿,分析其认知特点与发展需要,并对其做出正确的估价,找到教育他们的切入点,这符合幼儿园教学活动的——原则  (      )
    A.直观性 B.积极性 C.发展性 D.活动性
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    教师的情境性语言对于帮助幼儿理解学习内容、激发其学习动机有较好的作用,适用于各年龄班,尤其在——的教学活动中运用较多  (      )
    A.托班 B.小班 C.中班 D.大班
  • 题型:简答题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    幼儿园教学活动的原则有哪些?
  • 题型:简答题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    幼儿园教学活动的组织与指导策略有哪些?