第一章幼儿园教育活动概述-山东版幼儿园教育活动设计与指导学前教育同步练习题

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全部选择题简答题分析论述题活动设计

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全部易较易中档较难难

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年份：2022

教师请幼儿将图片中的小动物按照水里、天上、地上进行分类。这种分类方法是(　　)。

A.按物体的空间方位 B.按物体量的差异 C.按数量 D.按物体的外部特征

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年份：2022

教师说: “今天学习把几张小图片排成横排,然后讲一句话,先看老师是怎么做的。”该活动运用了(　　)。

A.观察法 B.示范法 C.操作法 D.谈话法

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年份：2022

讲完《迷路的小花鸭》，教师提问:“迷路了是件很可怕的事,如果你迷路了，你会怎样做?”这一提问属于(　　)。

A.回忆式 B.理解式 C.运用式 D.评价式

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年份：2022

教师启发幼儿用各种辅助材料为小动物建家，这种活动方法是(　　)。

A.练习法 B.游戏法 C.发现法 D.操作法

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年份：2022

以下问题中属于运用式提问的是(　　)。

A.小动物都住在什么地方 B.如果没有了森林,环境会有什么变化 C.动物们都过得开心吗 D.我们应该怎样保护森林

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年份：2022

韵律活动“堆雪人”充分利用幼儿喜欢堆雪人,喜欢模仿的特点,可以采用从(　　)开始的活动设计。

A.歌词创编 B.动作 C.观察 D.回忆

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年份：2022

同是娃娃家游戏,给小班幼儿应该是数量多的主题玩具,而且要一式多份,而大班需要的多是能一物多用的材料。这体现的是(　　)。、

A.开放性原则 B.幼儿参与性原则 C.适宜性原则 D.经济性原则

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年份：2022

教师引导幼儿讨论:你见过什么树?树皮都一样吗?该活动中的提问属于(　　)。

A.运用式提问 B.判断式提问 C.理解式提问 D.回忆式提问

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年份：2022

秋游后,教师请幼儿说说自己看到的景色,此环节采用的教学方法是(　　)。

A.描述法 B.讲述法 C.谈话法 D.讨论法

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年份：2022

幼儿体育活动中的集合、报数、看齐等内容属于(　　)。

A.基本动作发展 B.器械类活动 C.基本体操 D.队列队形

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