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职教组卷

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  • 题型:解答题 题类:历年真题 难易度:较易

    年份:2020

    某中学长期坚持贯彻以人为本,因材施教的教育理念,每年都会在校文化节期间举行“数学素养能力测试”和“语文素养能力测试”两项测试,以给学生课外兴趣学习及辅导提供参考依据.成绩分为A,B,C,D,E五个等级((等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分).某班学生两科的考试成绩的数据统计如图所示,其中“语文素养能力测试”科目的成绩为A的考生有3人.

    (1)求该班“数学素养能力测试”的科目平均分以及“数学素养能力测试”科目成绩为A的人数;
    (2)若该班共有9人得分大于7分,其中有2人10分,3人9分,4人8分.从这9人中随机抽取三人,设三人的成绩之和为X,求P(X≥EX).
    (3)从该班得分大于7分的9人中选3人即甲,乙,丙组队参加学校内的“数学限时解题挑战赛”.规则为:每队首先派一名队员参加挑战赛,在限定的时间,若该生解决问题,即团队挑战成功,结束挑战;若解决问题失败,则派另外一名队员上去挑战,直至派完队员为止.通过训练,已知甲,乙,丙通过挑战赛的概率分别是,问以怎样的先后顺序派出队员,可使得派出队员数目的均值达到最小?(只需写出结论)
  • 题型:解答题 题类:历年真题 难易度:较易

    年份:2020

    在△ABC中,内角A,B,C所对的边为a,b,c,若△ABC的面积,且bsinB-asinA=2sinBsinC-2sin2C.
    (Ⅰ)求角A的大小;
    (Ⅱ)求△ABC面积的最大值.
  • 题型:解答题 题类:历年真题 难易度:较易

    年份:2020

    O为坐标原点,椭圆C:的离心率为,椭圆C的右顶点为A.设M,N是C上位于第二象限的两点,且满足ON∥AM,Q是弦AM的中点,射线OQ与椭圆交于点P.
    (Ⅰ)求证:直线OQ与直线AM斜率的乘积为
    (Ⅱ)若|OP|2+|ON|2=9,求椭圆C的标准方程.
  • 题型:解答题 题类:历年真题 难易度:较易

    年份:2020

    已知函数f(x)=2(sinx+cosx)sinx-1.
    (1)求f(x)的最小正周期;
    (2)将函数f(x)的所有正的零点按从小到大依次排成一列,得到数列{xn},令an=,Sn为数列{an}的前n项和,求证:
  • 题型:解答题 题类:历年真题 难易度:较易

    年份:2020

    某工厂加工产品A的工人的年龄构成和相应的平均正品率如表:
    年龄(单位:岁) [20,30) [30,40) [40,50) [50,60)
    人数比例 0.3 0.4 0.2 0.1
    平均正品率 85% 95% 80% 70%
    (1)画出该工厂加工产品A的工人的年龄频率分布直方图;
    (2)估计该工厂工人加工产品A的平均正品率;
    (3)该工厂想确定一个转岗年龄x岁,到达这个年龄的工人不再加工产品A,转到其他岗位,为了使剩余工人加工产品A的平均正品率不低于90%,若年龄在同一区间内的工人加工产品A的正品率都取相应区间的平均正品率,则估计x最高可定为多少岁?
  • 题型:解答题 题类:历年真题 难易度:较易

    年份:2020

    如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,四边形ABB1A1,BB1C1C均为正方形,且A1B1⊥B1C1,M为CC1的中点,N为A1B的中点.
    (1)求证:MN∥平面ABC;
    (2)求二面角B-MN-B1的正弦值;
    (3)设P是棱B1C1上一点,若直线PM与平面MNB1所成角的正弦值为,求的值.
  • 题型:解答题 题类:历年真题 难易度:较易

    年份:2020

    已知△ABC中角A、B、C所对的边分别是a,b,c,且2acosA=(ccosB+bcosC).
    (Ⅰ)求A的值;
    (Ⅱ)若a=1且sinB+cosC=,求△ABC的面积.
  • 题型:解答题 题类:历年真题 难易度:较易

    年份:2020

    已知数列{an}满足:a1=1,n(an+1-2an)=2an,n∈N*
    (1)证明:数列{}是等比数列;
    (2)求数列{an}的前n项和Sn
  • 题型:解答题 题类:历年真题 难易度:较易

    年份:2020

    已知椭圆C:(a>b>0)的上顶点A与左、右焦点F1,F2构成一个面积为1的直角三角形.
    (1)求椭圆C的标准方程;
    (2)若直线l与椭圆C相切,求证:点F1,F2到直线l的距离之积为定值.
  • 题型:解答题 题类:历年真题 难易度:较易

    年份:2020

    已知数列{an}满足a1=,a2=,且数列是等差数列.
    (1)求数列{an}的通项公式;
    (2)求数列{an}的前n项和Sn