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总题量：13选择本页全部试题

题型：选择题题类：单元测试难易度：易
新
年份：2022

幼儿园课程要与幼儿的现实发展需要联系起来,指的是课程的(　　)。

A.启蒙性 B.奠基性 C.现实性 D.发展性

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题型：选择题题类：单元测试难易度：中档
新
年份：2022

“探索性主题课程”属于(　　)。

A.分科课程 B.活动课程 C.核心课程 D.单元课程

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题型：选择题题类：模拟题难易度：较易
新
年份：2021

幼儿园课程是非义务教育课程，理解错误的是( )

A.幼儿园课程不是义务教育课程，不是免费的 B.教师在幼儿园中不需要强迫幼儿学习 C.幼儿园不可留作业，进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习 D.幼儿园课程是非强制的，教师对孩子的和谐发展没有教育、引导和促进责任

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题型：选择题题类：模拟题难易度：较易
新
年份：2021

要努力去发现适合儿童的教育，才能激发出儿童的潜能，使儿童获得最大发展，说明素质具有( )

A.整体性 B.潜在性 C.稳定性 D.发展性

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
新
年份：2021

下列关于幼儿园课程的性质，表述错误的是 ( )

A.幼儿园课程是终生教育的根基课程 B.幼儿园课程是基础素质教育课程 C.幼儿园课程是基础教育课程的基础部分 D.幼儿园课程是义务教育课程

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
新
年份：2021

幼儿课程要与幼儿的未来发展需要联系起来，为幼儿奠定良好的素质基础，表明幼儿园课程具有( )

A.启蒙性 B.奠基性 C.基础性 D.义务性

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题型：简答题题类：单元测试难易度：较易
新
年份：2021

简述幼儿园课程的性质和特点。

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题型：选择题题类：模拟题难易度：较易
新
年份：2021

幼儿课程要与幼儿的现实发展需要联系起来，要启于未发，适时而育，这表明幼儿园课程应具有( )

A.启蒙性 B.奠基性 C.基础性 D.义务性

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题型：分析论述题题类：模拟题难易度：较难
新
年份：2020

教师在引导幼儿进行科学活动沉与浮时，重点引导幼儿探索发现哪些东西会沉入水中，哪些会浮上来，以及怎样将沉下去的浮上来，浮上来的沉下去。但并不要求幼儿探索沉浮的科学原理。利用所学回答：
（1）你认为对否？
（2）什么是幼儿园课程？
（3）幼儿园课程的特点是什么？请结合案例举例分析。

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题型：选择题题类：模拟题难易度：较易
新
年份：2020

关于幼儿园课程性质说法错误的是 ( )

A.幼儿园课程是终生教育的根基课程 B.幼儿园课程是基础素质教育课程 C.幼儿园课程是基础教育课程的基础部分 D.幼儿园课程是义务教育课程

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