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职教组卷

选择知识点

  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:难

    年份:2022

    下列不是幼儿园课程内容的形态的是(  )。
    A.知识与经验 B.经验与能力 C.人、事、物的现象与情境 D.活动
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:中档

    年份:2022

    课程的具体体现是(  )。
    A.上课 B.教育活动 C.游戏 D.日常活动
  • 题型:选择题 题类:模拟题 难易度:较易

    年份:2021

    “探索性主题课程”属于。(      )
    A.分科课程 B.活动课程 C.核心课程 D.单元课程
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    幼儿园课程内容最内在的形态是(      )
    A.知识与经验   B.各种现象   C.活动   D.各种情境
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    幼儿最主要的学习情境是(      )
    A.游戏情境   B.活动情境   C.人为创设的教育情境   D.现实生活情境
  • 题型:简答题 题类:模拟题 难易度:较易

    年份:2021

    选择与确定幼儿园课程内容的原则有哪些?
  • 题型:简答题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    选择与确定幼儿园课程内容的原则是什么?
  • 题型:分析论述题 题类:单元测试 难易度:较难

    年份:2021

    在幼儿园科学发现室的“磁铁”区域中,教师设计了一个以“磁铁的秘密”为主题的科学探究活动,让幼儿通过游戏、操作、探究等活动来感知磁铁吸铁的特性,磁铁的穿透性及穿透性与磁性大小的关系等问题。 (1)依据教师的指导方式,教师运用了哪种指导方式? (2)运用这种指导方式的优点各是什么? (3)依据组织形式,幼儿园教育活动可以分为哪几种? (4)幼儿园课程内容的形态有哪些?
  • 题型:选择题 题类:模拟题 难易度:较易

    年份:2020

    下列不是幼儿园课程内容的形态的是  (      )
    A.知识与经验 B.经验与能力 C.人、事、物的现象与情境 D.活动
  • 题型:分析论述题 题类:模拟题 难易度:较易

    年份:2020

    陈鹤琴提出幼儿的学习内容应该以大自然、大社会为活教材,与实践紧密的结合,同时,幼儿“做”的过程本身就是幼儿园最好的教育内容。请问:
    (1)这体现了选择与确定幼儿园课程内容的哪一原则?
    (2)选择与确定幼儿园课程内容还有哪些原则?
    (3)制定幼儿园课程目标的依据是什么?