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职教组卷

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  • 题型:选择题 题类:模拟题 难易度:较易

    年份:2021

    在良好的环境教育影响下,幼儿能形成初步品德行为的年龄班是(      )
    A.托班 B.小班 C.中班 D.大班
  • 题型:选择题 题类:模拟题 难易度:较易

    年份:2021

    幼儿自我意识开始出现,能区分“你、我、他”的年龄阶段是______岁。(      )
    A.2~3 B.3~4 C.4~5 D.5~6
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    ______岁幼儿在良好的环境、教育影响下,能形成初步的品德行为。(      )
    A.3~4   B.4~5   C.5~6   D.4~6
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    ______岁幼儿社会认知能力明显提高,懂得更多的社会规则、行为规范,能关心他人的情感反应,出现最初的关心、同情反应,友好、助人、合作行为明显增多。(      )
    A.3~4   B.4~5   C.4~6   D.5~6
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    能区分你我他,但不会区分自己和他人的需求的年龄阶段是(      )
    A.3~4岁   B.4~5岁   C.2~3岁   D.5~6岁
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    在幼儿社会认知的发展中,能形成初步的品德行为的年龄阶段是(      )
    A.3~4岁   B.4~5岁   C.5~6岁   D.4~6岁
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2021

    在幼儿社会认知发展中,能做最简单、最直接的道德判断的年龄段是(      )
    A.3~4岁   B.4~5岁   C.5~6岁   D.3~6岁
  • 题型:选择题 题类:模拟题 难易度:较难

    年份:2021

    往往不能与人友好合作,常发生纠纷的幼儿年龄是 (      )
    A.2~3 B.3~4 C.4~5 D.5~6
  • 题型:选择题 题类:模拟题 难易度:较易

    年份:2021

    幼儿社会学习的重要方式是(      )
    A.体验内化 B.人际交往 C.模仿 D.习惯养成
  • 题型:选择题 题类:模拟题 难易度:较易

    年份:2020

    在社会认知方面,幼儿重视成人、同伴对自己的评价,希望被同伴群体接纳的年龄段是  (      )
    A.2~3岁 B.3~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁