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题型：选择题题类：历年真题难易度：较难
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年份：2020

(2020•山东)幼儿膳食搭配方法中，可以起到“蛋白质的互补作用”的是( )

A.谷类与豆类搭配 B.米面搭配 C.荤素搭配 D.粗细粮搭配

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年份：2019

(2019•山东)教师呈现“兔子、护士、太阳、救护车、月亮、胡萝卜”的图片让幼儿识记，亮亮回忆时说：“有兔子和胡萝卜，护士和救护车，还有太阳利月亮。”亮亮运用的记忆策略主要是( )

A.提取策略 B.组织性策略 C.复述策略 D.特征定位策略

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年份：2019

(2019•山东)幼儿听故事《白雪公主》时，头脑中会形成白雪公主和七个小矮人的形象。这种想象是( )

A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.空想

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年份：2019

(2019•山东)乐乐与妈妈在一起时，只顾自己玩，很少关注妈妈在做什么，一般不会主动与妈妈亲近；对妈妈的离开也漠不关心，很少表现出不安情绪。乐乐的依恋类型是( )

A.安全型依恋 B.回避型依恋 C.矛盾型依恋 D.迟钝型依恋

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年份：2019

(2019•山东)下列适合中班幼儿学习的活动目标是( )

A.了解四季的特征 B.主动探索生活中常见自然现象 C.形成四季的初步概念 D.了解周围生活中的环境污染现象

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年份：2019

(2019•山东)教师让幼儿摸一摸、尝一尝冰块，从而认识到“冰是滑溜溜、凉丝丝的”。这运用的教育活动设计方法是( )

A.表达法 B.观察法 C.练习法 D.游戏法

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年份：2019

(2019•山东)教师越来越多地运用电教媒体进行教学，提高幼儿学习的积极性。这所遵循的幼儿园教育活动设计原则是( )

A.趣味直观性原则 B.思想教育性原则 C.科学发展性原则 D.主体活动性原则

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年份：2019

(2019•山东)幼儿能连续跑一分半钟，该活动目标适合的年龄班是( )

A.托班 B.小班 C.中班 D.大班

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年份：2019

(2019•山东)幼儿能学习正确运用反义词、量词和连词的年龄班是( )

A.托班 B.小班 C.中班 D.大班

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年份：2019

(2019•山东)《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多地使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇。这表明幼儿园教育强调( )

A.知识取向 B.能力取向 C.技能取向 D.情感态度取向

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