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题型：选择题题类：模拟题难易度：较易
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年份：2021

许多家长要求幼儿会写字、会计算、会英语、会艺术、会待人接物、会在宴会上正襟危坐、会在生活中循规蹈矩等等，这些过高的期望反映了家长的( )

A.生物性焦虑 B.成长性焦虑 C.目标性焦虑 D.社会性焦虑

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题型：选择题题类：模拟题难易度：较易
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年份：2021

儿童会极力反对和阻止分离。采用各种手段与母亲重新接近，表现出大量的依恋行为。儿童的这种表现说明儿童处于分离焦虑的( )

A.顺从阶段 B.反抗阶段 C.失望阶段 D.超脱阶段

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年份：2021

下列幼儿教师怎样的行为不会降低或挫伤幼儿自尊( )

A.同伴之间的评比竞争 B.给幼儿过多的保护和限制 C.当全班的面批评或羞辱个别儿童 D.真诚地表扬或赞美幼儿

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题型：选择题题类：模拟题难易度：较易
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年份：2021

儿童力求把某些事情告诉他的听众而不是讲给自己听，也就是在传递自己的意思。这是( )

A.适应性告知 B.独白 C.重复 D.集体独白

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年份：2021

对儿童性格的形成和发展起着决定性的作用的是( )

A.家庭 B.亲子关系 C.社会因素 D.气质

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题型：选择题题类：模拟题难易度：较易
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年份：2021

在实际生活中，本质上下列哪一条是家长价值观的直接反映( )

A.家庭结构 B.家庭教养方式 C.家庭气氛 D.家庭生活条件

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年份：2021

不属于陈鹤琴幼儿教育思想的是( )

A.反对死教育，提倡活教育 B.主张将儿童的环境作为幼稚园课程系统的中心 C.教、学、做合一的教育方法 D.提出综合的单元教学，以社会自然为中心的“整个教学法”

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年份：2021

为了帮助幼儿更好地观察糖到水里后的变化，老师为幼儿准备了水杯、搅拌棒、糖、水等材料，让幼儿自己动手验证。这主要体现了的教学方法是( )

A.谈话法 B.实验法 C.游戏法 D.操作练习法

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年份：2021

制订幼儿园课程目标的依据，不包括( )

A.幼儿园教育目标 B.幼儿身心发展规律和特点 C.幼儿园环境材料 D.幼儿教师的知识结构

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年份：2021

判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件在于( )

A.教师是否给予指导 B.是否有明确的目的 C.活动是否多样化 D.幼儿是否在自主活动

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