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  • 题型:分析论述题 题类:历年真题 难易度:较难

    年份:2016

    (2016•山东)阳光明媚的下午,某幼儿园大班的孩子们在运动场地上自由活动。场地上有皮筋,绳子,长棒,球等材料,孩子们有的跑,有的跳,有的拿着皮筋,绳子追逐打闹........
    (1)假如你是这个班的教师,请根据现场的材料(一种或几种)为幼儿设计一个体育游戏(名称,目的,玩法,规则)。
    (2)从幼儿教育学角度分析,教师如何指导有规则游戏?、
  • 题型:分析论述题 题类:历年真题 难易度:较难

    年份:2015

    (2015•山东)阅读《我给爷爷奶奶敲敲背、锤锤腿》(音乐活动·中班)的活动片段,回答以下问题。
    A.引导幼儿讨论:爷爷奶奶劳累的时候,自己是怎样做的?
    B.完整播放歌曲,组织幼儿倾听,感受歌曲旋律和节奏特点。
    C.教师借助图片,分段教唱歌曲,幼儿学唱
    D.用多种形式(师幼合作、小组合作)演唱,体验歌唱的快乐。
    (1)片段A、B、C、D、分别运用了哪种教学方法?
    (2)写出片段B中教学方法的运用要点。
  • 题型:分析论述题 题类:历年真题 难易度:较难

    年份:2015

    (2015•山东)“小乌龟历险记”(体育活动·中班)中,教师演示立定跳远的方法:双脚并拢,两脚微屈,两臂向后摆做好跳的准备,然后双臂迅速向前摆,同时两脚掌用力蹬地,向斜前方挑起,脚跟先落地,两腿微屈,最后成直立姿势。请分析:
    (1)该教师运用的是哪一种类型的演示技能
    (2)演示技能还有哪些类型?
    (3)运用演示技能应注意哪些问题?