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题型：分析论述题题类：历年真题难易度：较难
新
年份：2020

(2020•山东)在“认识雪”的教学活动过程中，教师让幼儿看一看、摸一摸、闻一闻，从而了解雪的特点。
(1)案例中教师主要运用了哪一教育活动方法？
(2)运用这一方法应注意哪些问题？

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年份：2018

(2018•山东)幼儿在玩橡皮泥的活动中，只是不断地将泥或掰开或糅合或拍打，体验橡皮泥形态上不断变化的乐趣。
(1)上述案例体现了幼儿手工发展的什么特点？
(2)除以上特点，幼儿手工发展还有哪些特点？
(3)组织幼儿园美术活动对教师有哪些要求？

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年份：2017

(2017•山东)《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿户外活动的时间，在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时。请结合幼儿身体生长发育特点，分析为什么要保证幼儿充足的户外活动时间。

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年份：2016

(2016•山东)阳光明媚的下午，某幼儿园大班的孩子们在运动场地上自由活动。场地上有皮筋，绳子，长棒，球等材料，孩子们有的跑，有的跳，有的拿着皮筋，绳子追逐打闹．．．．．．．．
(1)假如你是这个班的教师，请根据现场的材料(一种或几种)为幼儿设计一个体育游戏(名称，目的，玩法，规则)。
(2)从幼儿教育学角度分析，教师如何指导有规则游戏？、

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年份：2015

(2015•山东)阅读《我给爷爷奶奶敲敲背、锤锤腿》（音乐活动·中班）的活动片段，回答以下问题。
A．引导幼儿讨论：爷爷奶奶劳累的时候，自己是怎样做的？
B．完整播放歌曲，组织幼儿倾听，感受歌曲旋律和节奏特点。
C．教师借助图片，分段教唱歌曲，幼儿学唱
D．用多种形式（师幼合作、小组合作）演唱，体验歌唱的快乐。
（1）片段A、B、C、D、分别运用了哪种教学方法？
（2）写出片段B中教学方法的运用要点。

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年份：2015

(2015•山东)“小乌龟历险记”（体育活动·中班）中，教师演示立定跳远的方法：双脚并拢，两脚微屈，两臂向后摆做好跳的准备，然后双臂迅速向前摆，同时两脚掌用力蹬地，向斜前方挑起，脚跟先落地，两腿微屈，最后成直立姿势。请分析：
（1）该教师运用的是哪一种类型的演示技能
（2）演示技能还有哪些类型？
（3）运用演示技能应注意哪些问题？

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