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全部选择题简答题分析论述题活动设计

难易程度：

全部易较易中档较难难

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年份：

全部 2022 2021 2020 2019 2018 2017 更早

总题量：19选择本页全部试题

题型：选择题题类：单元测试难易度：较难
新
年份：2021

能“为幼儿提供鲜明生动的感性材料和直接模仿的范例，扩展幼儿的认知视野，激发幼儿的活动兴趣和探究欲望，提高学习效率，有直观性和趣味性的特点”的技能是( )

A.导入技能 B.观察技能 C.演示技能 D.讲解技能

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
新
年份：2021

幼儿每天户外活动时间应( )

A.不少于1小时 B.不少于1.5小时 C.不少于2小时 D.不少于3小时

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
新
年份：2021

教师在活动中需随时留意幼儿对各种不同的活动内容和方法的反应，悉心听取幼儿的问答，引导幼儿感知客观事物。此种组织幼儿活动的基本技能为( )

A.提问技能 B.观察技能 C.导入技能 D.演示技能

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
新
年份：2021

教师对媒体的选择要考虑到出示的方法，不包括( )

A.局部遮挡法 B.边讲边看法 C.引导观察法 D.示范演示法

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
新
年份：2021

增强目标意识的技能，适宜行为不包括( )

A.学期目标、月目标、活动目标相互对应 B.一个目标通过多种活动去实现，一个活动指向多个教育目标 C.环境体现不同年龄、层次目标 D.同类玩具材料提供充分，为体现公平，难度需相同

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
新
年份：2021

游戏是幼儿的基本活动。每天应保证幼儿的游戏时间不少于( )

A.1小时 B.2小时 C.1.5小时 D.2.5小时

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
新
年份：2021

组织幼儿园教育活动的评价技能，可为教师进一步调整、改善教育的实施过程提供依据，下列说法不正确的是( )

A.评价要全面、恰当 B.评价要依据幼儿的年龄特点 C.评价要具体、客观 D.评价时要加强对幼儿的横向比较，找到与其他人的差距

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
新
年份：2021

“促进幼儿发展”是幼儿教师应具备的基本教育观念，以下行为不符合这一观念的是( )

A.对每个幼儿不偏爱、不歧视 B.经常观察、评估幼儿的发展 C.鼓励每个孩子进步 D.多横向比较幼儿之间的发展变化

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
新
年份：2021

以下内容不属于增强目标意识的观念 ( )

A.确定与分解目标的技能 B.依据目标设计与选择活动的技能 C.指导幼儿活动的技能 D.依据目标创设环境的技能

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
新
年份：2021

尽量与每个孩子交谈、抚摸、搂抱，表示爱抚，让每个孩子相信“老师喜欢我”。用亲切、温和、生动的语言吸引幼儿，以愉悦的感情感染幼儿，有足够的策略疏导和抚慰孩子的情绪。这说明教师要具有良好的( )

A.尊重幼儿人格的技能 B.尊重幼儿需要的技能 C.与幼儿沟通的技能 D.面向全体教育的技能

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