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  • 题型:解答题 题类:期末考试 难易度:难

    年份:2018

    如图,在四棱锥\(P-ABCD\)中,\(AD/\!/BC,\angle ADC=\angle PAB={{90}^{\circ }},BC=CD=\dfrac{1}{2}AD,E\)为棱\(AD\)的中点,异面直线\(PA\)与\(CD\)所成的角为\(\dfrac{\pi }{2}\).

    \((1)\)在平面\(PAB\)内找一点\(M\),使得直线\(CM/\!/\)平面\(PBE\),并说明理由.

    \((2)\)若二面角\(P-CD-A\)的大小为\(\dfrac{\pi }{4}\),求直线\(PA\)与平面\(PCE\)所成角的正弦值.

  • 题型:解答题 题类:期末考试 难易度:难

    年份:2018

    等边三角形\(ABC\)的边长为\(3\),点\(D\)、\(E\)分别是边\(AB\)、\(AC\)上的点,且满足\( \dfrac{AD}{DB}= \dfrac{CE}{EA}= \dfrac{1}{2}(\)如图\(1).\)将\(\triangle ADE\)沿\(DE\)折起到\(\triangle A_{1}DE\)的位置,使二面角\(A_{1}-DE-B\)成直二面角,连接\(A_{1}\)B、\(A_{1}C(\)如图\(2)\).
       
                   图\(1\)                                 图\(2\)
    \((1)\)求证:\(A\)\({\,\!}_{1}\)\(D⊥\)平面\(BCED\);
    \((2)\)在线段\(BC\)上是否存在点\(P\),使直线\(PA\)\({\,\!}_{1}\)与平面\(A\)\({\,\!}_{1}\)\(BD\)所成的角为\(60^{\circ}\)?若存在,求出\(PB\)的长;若不存在,请说明理由.
  • 题型:解答题 题类:期末考试 难易度:难

    年份:2018

    如图,在四面体\({D-ABC}\)中,\(∠ACB=90^{\circ}\),\(DA⊥\)平面\(ABC\),\(AE⊥DB\)交\(DB\)于\(E\),\(AF⊥DC\)交\(DC\)于\(F\),且\(AD=AB=2\).



     \((\)Ⅰ\()\)若\(AC=BC\),求直线\(AE\)与平面\(BCD\)所成的角的余弦值;

     \((\)Ⅱ\()\)当\(AF\)的长度为何值时,三棱锥\(D-AEF\)体积为最大.

  • 题型:解答题 题类:期末考试 难易度:难

    年份:2018

    如图,三棱柱 \(ABC\)\(-\) \(A\)\({\,\!}_{1}\) \(B\)\({\,\!}_{1}\) \(C\)\({\,\!}_{1}\)中, \(CA\)\(=\) \(CB\), \(AB\)\(=\) \(AA\)\({\,\!}_{1}\),\(∠\) \(BAA\)\({\,\!}_{1}=60^{\circ}\).

    \((1)\) 证明: \(AB\)\(⊥\) \(A\)\({\,\!}_{1}\) \(C\);
    \((2)\) 若平面 \(ABC\)\(⊥\)平面 \(AA\)\({\,\!}_{1}\) \(B\)\({\,\!}_{1}\) \(B\), \(AB\)\(=\) \(CB\),求直线 \(A\)\({\,\!}_{1}\) \(C\)与平面 \(BB\)\({\,\!}_{1}\) \(C\)\({\,\!}_{1}\) \(C\)所成角的正弦值.
  • 题型:解答题 题类:期末考试 难易度:难

    年份:2018

    如图,在直角梯形\(ABCD\)中,\(AD/\!/BC\),\(\angle BAD={{90}^{\circ }}\),\(AB=BC=1\),\(AD=2\),\(E\)是\(AD\)的中点,\(O\)是\(AC\)与\(BE\)的交点,将\(ABE\)沿\(BE\)折起到\({{A}_{1}}BE\)的位置,如图\(2\).

              

                              图\(1\)                                         图\(2\)

    \((1)\)证明:\(CD\bot \)平面\({{A}_{1}}OC\);

    \((2)\)若平面\({{A}_{1}}BE\bot \)平面\(BCDE\),求\(BC\)与平面\(A_{1}CD\)所成的角.

  • 题型:解答题 题类:期末考试 难易度:难

    年份:2018

    在如图所示的几何体中,平面\(CDEF\)为正方形,平面\(ABCD\)为等腰梯形, \(AB/\!/CD\),\(AB=2BC\),\(\angle ABC={{60}^{{}^\circ }}\),\(AC\bot FB\).

    \((1)\)求\(BC\)与平面\(EAC\)所成角的正弦值;

    \((2)\)线段\(ED\)上是否存在点\(Q\),使平面\(EAC\bot \)平面\(QBC\)?证明你的结论.

  • 题型:解答题 题类:期末考试 难易度:难

    年份:2018

    如图甲,在\(Rt\triangle ABC\)中,\(∠C=90^{\circ}\),\(BC=3\),\(AC=6\),\(D\),\(E\)分别为\(AC\),\(AB\)上的点,且\(DE/\!/BC\),\(DE=2\),将\(\triangle ADE\)沿\(DE\)折起到\(\triangle A_{1}DE\)的位置,使\(A1C⊥CD\),如乙图.

    \((\)Ⅰ\()\)求证:\(A_{1}C⊥\)平面\(BCDE\);

    \((\)Ⅱ\()\)若\(M\)是\(A_{1}D\)的中点,求\(CM\)与平面\(A_{1}BE\)所成角的大小.

  • 题型:解答题 题类:期末考试 难易度:难

    年份:2018

    如图,四棱锥\(P{-}{ABCD}\)中,\({PA}{⊥}\)底面\(ABCD\),\({AD}{/\!/}{BC}\),\({AB}{=}{AD}{=}{AC}{=}3\),\({PA}{=}{BC}{=}4\),\(M\)为线段\(AD\)上一点,\({AM}{=}2{MD}\),\(N\)为\(PC\)的中点.

    \((1)\)证明:\({MN}{/\!/}\)平面\(PAB\);
    \((2)\)求直线\(AN\)与平面\(PMN\)所成角的正弦值.
  • 题型:解答题 题类:期末考试 难易度:难

    年份:2018

    如图,在正方体\(ABCD{-}A_{1}B_{1}C_{1}D_{1}\)中,\(E\)、\(F\)分别是线段\(BC\)、\(CD_{1}\)的中点.


    \((1)\)求异面直线\(EF\)与\(AA_{1}\)所成角的余弦值

    \((2)\)求直线\(EF\)与平面\(AA_{1}B_{1}B\)所成角的正弦值.

  • 题型:解答题 题类:期末考试 难易度:难

    年份:2018

    如图,四棱锥\(P-ABCD\)的底面是正方形,\(PA⊥\)底面\(ABCD\),\(PA=AB\),点\(M\),\(N\)分别在棱\(PD\),\(PC\)上,且\(PC⊥\)平面\(AMN\).



    \((1)\)求证:\(AM⊥PD\);

    \((2)\)求直线\(CD\)与平面\(AMN\)所成角的正弦值.