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  • 题型:分析论述题 题类:模拟题 难易度:较难

    年份:2021

    某些幼儿教师在组织幼儿活动时只注重幼儿智力水平的提高面忽视其他方面的培养;在选择课程内容时,偏重语言、艺术领域的内容而忽视其他方面的内容。
    请分析: (1)以上材料中某些教师的做法主要违背了幼儿园教育的哪一条原则?
    (2)在教育活动中,教师贯彻这一原则时应该注意哪些问题?
    (3)以上某些教师的做法主要违背了选择与确定幼儿园课程内容的哪项原则?
    (4)选择与确定幼儿园课程内容还有哪些原则?
  • 题型:分析论述题 题类:模拟题 难易度:较难

    年份:2021

    美国一项研究表明,在较高和中等的社会经济水平地位中,那些在群体中被拒绝的男孩犯罪率最高,但在最低的社会经济地位水平中,犯罪行为也经常发生在最被拒绝和最不被人喜欢的男孩中。 根据你所学的相关心理学知识解决以下问题: (1)儿童的攻击性行为有哪几种表现形式?
    (2)材料表明儿童的攻击性行为受什么因素的影响?
    (3)还有哪些因素会影响儿童攻击性行为?
    (4)影响幼儿同伴交往的因素有哪些?
     
  • 题型:分析论述题 题类:模拟题 难易度:较难

    年份:2021

    张老师在科学活动“溶解”中,做了一个实验:将一小勺白色的盐放进温水中,请幼儿仔细观察。不一会儿,盐不见了,这时候老师提问幼儿:“白色的盐哪里去了?”
    (1)张老师采用的是哪一种导入技能?
    (2)请你运用其他两种导入方式导人此教育活动,并写清楚是什么导入方式。
    (3)科学活动的类型有哪些?
    (4)张老师通过盐溶于水的小实验帮助幼儿理解学习内容,体现了幼儿园教学活动的什么特点?
    (5)幼儿园教学活动还有哪些特点?
    (6)幼儿园教学活动的组织与指导策略有哪些?
     
  • 题型:分析论述题 题类:模拟题 难易度:较难

    年份:2021

    为激发学习兴趣,让幼儿理解诗歌,孙老师在教幼儿学习诗歌《春天的颜色》时组织了两次体育活动。第一次体育活动带孩子到公园寻找春天。在公园里,孩子们发现了嫩绿色的小草、淡黄色的迎春花、粉红色的杏花·····第二次教育活动,让幼儿创编诗歌,孩子们创编出这样的诗句:
    春天是什么颜色的?
    迎春花吹着喇叭说春天是黄色的
    小草伸直了细腰说春天是绿色的
    ...
    试结合以上材料分析:
    (1)教师在教学活动中居于什么地位?
    (2)幼儿在教学活动中居于什么地位?
    (3)孙老师在教学活动中主要贯彻了哪些教学原则?
  • 题型:分析论述题 题类:模拟题 难易度:较难

    年份:2021

    某儿童在自己的要求或欲望得不到满足或受到挫折时,就会做出哭闹、尖叫、在地上打滚、用头撞墙、撕东西、扯自己的头发等过火行为。请问:
    (1)这是哪种心理卫生问题?
    (2)如何矫治?
  • 题型:分析论述题 题类:模拟题 难易度:较难

    年份:2021

    阅读中班《有趣的石头》教学片段,回答问题。(      )
    A.请幼儿摸一摸、看一看观察收集到的各种石头。
    B.称一称谁轻谁重、敲一敲听听有什么不同。
    C.玩一玩:鼓励幼儿用石头进行各种游戏。
    D.找一找、说一说:我们周围什么东西是用石头做的?你还可以用石头做些什么?
    问题:
    (1)分析《有趣的石头》属于科学教育活动的哪种类型?
    (2)写出片段A中方法的运用要点。
  • 题型:分析论述题 题类:模拟题 难易度:较难

    年份:2021

    嘉嘉3岁半了,在幼儿园里她经常告诉别人:“我是好孩子。”问她为什么呢?她很肯定地回答:“老师说的。”
    (1)案例中体现的是幼儿自我评价发展的哪一特点?
    (2)幼儿的自我评价还有什么特点?
  • 题型:分析论述题 题类:模拟题 难易度:较难

    年份:2021

    阅读大班美术活动“秋天的树叶”,回答下面的问题:
    A.请幼儿根据自己的记忆说一说秋天里的树有哪些变化?
    B.出示各种各样的树叶,请幼儿看看、摸摸,感受颜色、大小、质感的不同。
    C.教师出示已经做好的树叶粘贴画,引导幼儿观察。
    D.幼儿自由选择树叶制作粘贴画。
    (1)片段A、B、C、D分别运用了哪种教学方法?
    (2)片段C教学方法的运用要点是什么?
  • 题型:分析论述题 题类:模拟题 难易度:较难

    年份:2021

    阅读下面的案例,回答下面的问题。 可爱的熊猫(大班水墨) A.教师出示画好的水墨画“熊猫”。 B.教师先用笔蘸淡墨画出熊猫的轮廓,再蘸浓墨在淡墨上点眼睛、耳朵、四肢。 C.幼儿先用淡墨绘画,再用浓墨画熊猫的眼睛、耳朵、四肢。 D.张贴出画有不同形态的熊猫和比较用墨有浓淡效果的作品让幼儿说说谁画的可爱。 E.你还知道熊猫什么?如何保护大熊猫? 问题: (1)组织这一活动对教师的要求是什么? (2)上述过程中教师运用了哪些演示技能?
  • 题型:分析论述题 题类:模拟题 难易度:较难

    年份:2021

    阅读大班歌唱活动“春天在哪里”的活动片段,回答后面的问题。 A.教师让幼儿观看春天的图片,引起兴趣。 B.引导幼儿说说图片中春天的景色。 C.教师有感情地演唱歌曲,幼儿学唱歌曲。 D.采用多种形式(师幼同唱、师幼接唱、幼幼接唱)演唱歌曲。 问题: (1)片段C、D分别运用了什么教学方法? (2)谈谈片段D中教学方法的运用要点。 (3)上述片段主要体现了幼儿园教育的哪项原则?