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全部选择题简答题分析论述题活动设计

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较难
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年份：2020

幼儿分组表演《我是小主人》学习如何敲门、招待、交待、再见等，这种方法是 ( )

A.发现法 B.表达法 C.欣赏法 D.谈话法

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较难
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年份：2020

教师让幼儿将皮球放入水池中，看看皮球会怎样，允许幼儿用手去按球，将皮球按到水底，看看会出现什么现象，手有什么感觉，这主要采取的方法是 ( )

A.讲述法 B.观察法 C.练习法 D.描述法

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较难
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年份：2020

适用于任何一种教育活动的教学方法是 ( )

A.观察法 B.演示法 C.范例法 D.欣赏法

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
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年份：2020

幼儿刚入园，要了解情况，建立安全感、信任感，这一活动的设计程序起点是 ( )

A.兴趣需要 B.目标 C.环境材料 D.活动方案

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
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年份：2020

幼儿在早晨来园后、下午离园前的自由活动时间里，不适合做的活动是 ( )

A.看书 B.玩玩具 C.做早操 D.和其他小朋友交谈

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
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年份：2020

下列说法不正确的是 ( )

A.生活活动是培养幼儿良好行为习惯的主要途径 B.满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径是个体活动 C.以幼儿自主的发现、探究和解决问题为主的学习方式是探究式学习 D.亲子活动一般以3岁以下的婴幼儿为主

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
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年份：2020

教幼儿通过“挂窗帘”来练习画直线，通过“小鸡吃米”练习画点，体现了幼儿园教育活动的（）特点。 ( )

A.广泛性和启蒙性 B.趣味性和游戏化 C.综合性和整合性 D.随机性和潜在性

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
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年份：2020

下列不属于中、小型可移动运动器械的是 ( )

A.拱形门 B.小三轮车 C.沙包 D.平衡木

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题型：选择题题类：单元测试难易度：较易
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年份：2020

随着年龄的增长，越来越收到幼儿欢迎的组织形式是 ( )

A.集体活动 B.小组活动 C.个体活动 D.亲子活动

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题型：分析论述题题类：单元测试难易度：较易
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年份：2020

阅读《哭泣的鱼》（社会活动大班）片段，回答下面问题：
A.让幼儿观看丰富的水生动物幻灯片，引起幼儿兴趣。
B.教师介绍幻灯片中出现的水生动物的名称与特征。
C.教师出示“哭泣的鱼”的图片，引导幼儿思考鱼儿为什么哭泣
D.幼儿积极讨论如何保护环境，如何保护水生动物
E.幼儿动手创作水生动物卡片，布置墙面装饰“美丽的海洋”
（1）片段A、B、C、D、E分别运用了哪种教学方法？
（2）写出片段D中的教学方法的运用要点？

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